我是不是要抹殺一個(gè)天才了,？

死神在線

昨天晚上做可樂雞翅,，做了16個(gè)，剩了八個(gè),，女兒吃了五個(gè),，我和她一起吃了一個(gè)（她不在眼前的時(shí)候還吃了兩個(gè)）
晚上睡覺的時(shí)候，聊天,，她說她吃多了,，我說你吃什么吃多了，也沒吃幾個(gè)啊,，她說她吃了五個(gè),，我才吃了一個(gè)，吃的還不多呀,。
我說我總共做了16個(gè),，還剩八個(gè)，你吃了五個(gè)，那我吃了幾個(gè),？
她說：你吃了一個(gè)呀,，（因?yàn)樗�就看到我吃了一個(gè)）
我說：不對，你再仔細(xì)想想,，算算,。
自己嘀咕了一會兒，說你吃了三個(gè),，我說你怎么算的,？
她說：總共有16個(gè)，我吃了五個(gè),，你吃了一個(gè),，還應(yīng)該有十個(gè)吧，然后現(xiàn)在還剩八個(gè),，那就再減去兩個(gè),，加上你剛才那一個(gè)，你不就吃了三個(gè)么,。
我反應(yīng)了一會,，才明白過來。
我仔細(xì)斟酌了一會,（怕打消她積極性）說：你算的對,，我是吃了三個(gè),，你真厲害。不過你這樣想看看是不是更直接一點(diǎn),，總共16個(gè),，還剩8個(gè)，那咱們倆是不是吃了八個(gè)呀,，你吃了五個(gè),，減掉，是不是就剩下三個(gè),，應(yīng)該是我吃的,？
她似懂非懂的在那應(yīng)著，可能正在那算計(jì)16－8等于幾呢（我分析的）
我覺得孩子可能覺得我就是在說一些她不能直觀的看出結(jié)果的計(jì)算方法,，畢竟結(jié)果一樣,，而且人家也講的頭頭是道的。
這一天我都在思考這個(gè)問題,，解決問題的方法有很多種,，我是不是太死板了？我們一直在努力讓孩子應(yīng)試,，又一直在高喊著不要讓孩子只會應(yīng)試,。
孩子如何教育,，如何去教，孩子怎么想,，家長想讓孩子怎么想,，這些似乎是大家經(jīng)久不衰在探討的問題，女兒今年剛上一年級,，這一個(gè)星期都在手忙腳亂中度過,，甚至連看看論壇發(fā)個(gè)帖的時(shí)間都沒有，心里真是百感交集,。有時(shí)間再說吧。

此刻雪正下

我支持含含,，人家算的沒錯(cuò),，而且比你的思維更繞，說明難度比你的更大,。

死神在線

此刻雪正下 發(fā)表于 2015-9-14 17:10
我支持含含,，人家算的沒錯(cuò)，而且比你的思維更繞,，說明難度比你的更大,。

是啊，那么繞她也繞不亂,，我真是服了,。

魯網(wǎng)一丈青

女兒這賬算得挺明白，倒是“偷吃”的麻麻該自責(zé)啦

BlueSnowflak

此刻雪正下 發(fā)表于 2015-9-14 17:10
我支持含含,，人家算的沒錯(cuò),，而且比你的思維更繞，說明難度比你的更大,。

感覺小孩都這么繞,，我兒從幼兒園開始，就這么繞,，繞的我跟樓主一樣,，得費(fèi)點(diǎn)兒勁兒才能想明白。不過,，我沒敢教他我的方法,，真是不敢教，怕給教壞了,。