您會告訴孩子,，如果有小朋友打他了,，讓他也使勁的打小朋友嗎,？

劉老師日志

        孩子們在一起玩耍,、打鬧，避免不了地有時候也會發(fā)生爭執(zhí),，甚至有的小孩手快,，打到了另一個孩子，老師一定會及時制止,，告訴孩子打人是不對的,，并要求孩子和另一個孩子說對不起，求得對方的原諒,，并引導(dǎo)孩子握握手,，事情就過去了,。
       有一個女孩和老師說，老師我知道打人不對,，你不讓我們打人,，可我媽媽告訴我，如果有人打我,，就讓我使勁的打他,，我說老師不讓打人。媽媽說沒事,，不用怕,，我也是老師，使勁打他就行,。
       童言無忌,，有個小男孩特別有禮貌，也很淘氣,，很愛說話,，還是大嗓門。有一天早晨一下車就大聲說,，我奶奶告訴我了,，要是有誰打我就讓我打他，告訴老師就來不及了,。我馬上問他,，有人打你了嗎，他說沒有啊,、,、、,、,、、,。
       我是覺得家長們引導(dǎo)孩子應(yīng)該有一個正確的方向,，首先要明確的告訴孩子，打人罵人是不對的,，如果有小朋友打到了你,，要立即和老師說，有老師來批評對方,。絕不能讓孩子也用錯的方式,，來對待錯誤。
       家長和老師不一樣,，不是為人師表,，但家長是自己孩子的榜樣,，孩子世界觀的逐步形成，大多是從家長那里學(xué)來的,。正所謂什么樣的家庭出什么樣的孩子,。
        說說您的想法吧。

路哈哈

這個問題不能教的,，要是對方個頭又高又大,，打回去不是吃虧嗎，據(jù)我所知告訴老師也不是個好解決方法,，本來很小的一件事鬧大了就不好了,，再說你知道老師是否偏向嗎？有些老師收了家長的禮了,，她肯定不能公正的,，所以順其自然吧，還是女孩好～不存在打架的事情

212個雨滴

之前也是一直糾結(jié),，那天看了金星的一段話我覺得也挺有道理,，就是再一再二不再三。要是打你一下,，你可以原諒他,，有可能是鬧著玩啊 不小心啊 之類的，要是兩下了,，就警告他,，要是大家就告訴老師或者就打回去等，要是被打三下那就直接打回去,，然后再告訴老師

此刻雪正下

說說我的做法吧。一開始孩子跟我說的時候我告訴孩子,，這樣的問題第一你要是覺得不高興,，不喜歡，你大聲地說出來：我不喜歡你這樣做,！而且要很嚴(yán)肅的說,，要不然小朋友會以為你和他開玩笑。第二,，如果他再打你,，你除了說第一句話還要說，你再這樣我要告訴老師了,。第三,，如果對方繼續(xù)煩擾，就直接告訴老師,。
后來發(fā)現(xiàn),，告訴老師真不是一個好辦法,，因?yàn)楹⒆涌赡軙�覺得告訴老師很有用，經(jīng)常跟老師告狀,，老師會因?yàn)槭芾磉@樣的官司太多,，見怪不怪。所以我建議孩子的解決方式還是自己處理吧,。

花花朵

我覺的大部分孩子還是好的,，但是每個班都有一小部分不好的，這一小部分,，大多都是姥姥,，奶奶帶的！父母上班沒時間的,，而且這樣的家庭環(huán)境也不好,，我親眼看到一個班上最討人厭的孩子放學(xué)和他姥姥在路上，就因?yàn)楹⒆涌谡钟悬c(diǎn)大,，老是掉,，孩子姥姥從第一次就開始不耐煩的訓(xùn)孩子，雖然孩子可憐,，但他干那些事,，也就沒什么感覺了。大人種的因,，孩子的果,。姥姥如果是個愛笑，善良的人,，懂禮貌的人,，孩子不會差到哪去的。他每次都是大人不給他剪指甲,，專門在學(xué)校搶人東西,，人家不給就撓上五個指甲印,！人家家長找他姥姥,，他姥姥啥都不說，當(dāng)沒聽到,，轉(zhuǎn)身帶孩子就走,。。,。,。。

糖寶貝兒

說個真實(shí)發(fā)生的事情,，我們同事的女兒從不會無緣無故地欺負(fù)小朋友,，可是有一天同事來上班告訴我們,，幼兒園開放日的時候老師留下了女兒媽媽，說女兒在幼兒園集結(jié)小朋友欺負(fù)一個小朋友,。后來才知道,，是因?yàn)檫@個被欺負(fù)的孩子總是打別人，老師家長怎么口頭教育都不聽,，于是同事女兒就把曾被欺負(fù)過的小朋友們集結(jié)起來,，一起刷了這個小男孩……有時候我覺得吧，有些小孩就得吃點(diǎn)苦頭才長記性,。我會教育我的孩子不要欺負(fù)人,，但只要受到侵犯必須以牙還牙，說白了,，你不犯我,，我何必出手？就像對付is,，強(qiáng)烈譴責(zé)有什么卵用,，最后發(fā)生在巴黎的悲慘事件不還是要用炮彈和武力解決問題么？特殊情況特殊對待,，小朋友們關(guān)系和睦才是我們真正要追求的,，誰也不想動手，無奈世界太殘酷,，總有教育不好的孩子,，學(xué)會自我保護(hù)很重要。

來自手機(jī)客戶端

劉老師日志

     在我的觀念中,，幼兒園的孩子沒有不好的,，更沒有一小部分不好的，孩子都是好孩子,，只是性格等不同而已,。
   幼兒園的孩子之間，無論是打鬧,，還是游戲，沒有大人想的那么多,，那么深刻,，那么復(fù)雜。

戀戀小貓

兒子回來說,，班長有個小朋友打他,，他告訴了老師，老師說讓他去打回來

戀戀小貓

兒子回來說,，班長有個小朋友打他,，他告訴了老師,，老師說讓他去打回來

劉老師日志

戀戀小貓 發(fā)表于 2015-11-17 14:39
兒子回來說，班長有個小朋友打他,，他告訴了老師,，老師說讓他去打回來

這個老師做的完全錯了，您一定要馬上和園長說這件事,，老師是不能這樣教育孩子的,。

愛笑寶寶

戀戀小貓 發(fā)表于 2015-11-17 14:39
兒子回來說，班長有個小朋友打他,，他告訴了老師,，老師說讓他去打回來

這樣的老師一定是有問題，應(yīng)該找院長說說,。

工業(yè)項(xiàng)目

感覺應(yīng)該是孩子性格的問題,，不是打人的孩子即便你告訴他打回去他也不會打回去的，是那種喜歡打人的孩子你不交給他也會自己動不動搶玩具就打別的小朋友的

劉老師日志

孩子的性格還沒有形成,，只是又好動和好靜的區(qū)別,，但這也與家庭環(huán)境和家長的引導(dǎo)有關(guān)。沒有一個孩子生來那么小就愛打小朋友的,。