最新改革思政課,，你喜歡嗎,？

漂亮的再回首

“老師最痛苦的事情是什么,？課講完了,，學(xué)生沒睡醒。學(xué)生最痛苦的事情是什么,？睡醒了,，課沒講完�,！边@個(gè)段子雖然有些偏激,，卻真實(shí)反映了某些高校思想政治課死氣沉沉、枯燥無趣的現(xiàn)象,。

這個(gè)學(xué)期開始,，40多位特聘教授走進(jìn)山東省各高校，他們有理有據(jù),、深入淺出,，為高校思想政治課堂帶來一股新風(fēng)。

今年7月，山東高校思政課特聘教授師資庫建設(shè)正式啟動(dòng),，并向76名首批特聘教授頒發(fā)證書,。“與一般特聘教授的身份不同,，他們是一群來自高校之外的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部,、專家學(xué)者和知名人士，有較為深厚的理論功底,、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。”山東省委高校工委副書記齊秀生說,。

被聘為特聘教授的山東省委黨史研究室韓延明教授,，曾任臨沂大學(xué)校長。收到聘書后,，他“悄悄到大學(xué)里聽了幾堂思想政治課”,。他發(fā)現(xiàn)，雖然教師講得很賣力,，但有些學(xué)生卻“不能進(jìn)入角色”,，看小說、聽音樂,、玩手機(jī)的現(xiàn)象并不少見,。

講者滔滔，聽者昏昏,。問題出在哪兒,？韓延明覺得，“這固然與教師教學(xué)方式缺乏創(chuàng)新有關(guān),，但更深層次的原因,，還是學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力�,！庇谑�,，韓延明花費(fèi)半月時(shí)間，精心準(zhǔn)備了數(shù)萬字的系列講座《摭論大學(xué)精神》,。

“大學(xué)是科學(xué)之根,、文化之魂，更是自我提升之學(xué)府,�,！�11月18日，山東青年政治學(xué)院學(xué)術(shù)禮堂座無虛席,，數(shù)千名大學(xué)新生被韓延明所講述的典故和“哈佛大學(xué)的圖書館,、實(shí)驗(yàn)室徹夜通明”等情景所吸引,。“這堂課真解渴,，讓我開闊了視野,，明白了大學(xué)時(shí)光應(yīng)該怎樣度過�,！毙畔⒐こ虒W(xué)院新生譚向暉說,。

10月20日，山東省國有資產(chǎn)投資控股有限公司紀(jì)委書記姚洪勝走進(jìn)山東女子學(xué)院,，為計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生講“反腐倡廉新常態(tài)”,。“備好思政課尤其要下功夫,，只有挖掘出能打動(dòng)學(xué)生的元素,，才能引起共鳴�,！币�洪勝感觸頗深,。

“這些特聘教授的課各有特色，但有一個(gè)共同特點(diǎn)：透徹鉆研教材,，善于挖掘情感因素,。”山東省委高校工委副書記黃琦說,。

特聘教授進(jìn)校講課,，將抽象理論拉向生動(dòng)實(shí)踐，將一人說教變成互動(dòng)交流,，成為目前山東省高校思政課教學(xué)的新理念,。“社會調(diào)研實(shí)例剖析”“故事穿插”“研究成果呈現(xiàn)”“分組推舉講課”等新型教學(xué)方法也應(yīng)運(yùn)而生,。

為了探索思政課改革有效模式,，山東省委高校工委深入高校教學(xué)一線，分片分期跟特聘教授們一起研究探討,，鼓勵(lì)他們大膽探索和創(chuàng)新。不少年輕思政課老師也自覺拜特聘教授為師,。濟(jì)南大學(xué)的19位特聘教授就跟19位思政課教師結(jié)成對子,。“發(fā)揮特聘教授專長,，推動(dòng)思政課教學(xué)改革,，進(jìn)一步增強(qiáng)其針對性、實(shí)效性,、吸引力和感染力,，是特聘教授進(jìn)校講課的重要目的。”山東省委宣傳部副部長劉寶蒞說,。

課堂生動(dòng)了,，學(xué)生學(xué)習(xí)思政課的興趣也提高了�,！耙郧�,，我們老覺得思政課講大道理，離自己很遙遠(yuǎn),；現(xiàn)在我明顯感覺思政課對一個(gè)人的成長太重要了,。”山東農(nóng)業(yè)大學(xué)大二學(xué)生張振說,。