金錢問題上中國父母最常犯的3種錯誤

唯美的秋雨

　　我認識兩位媽媽,，其中一個擔心地說：
　　“我的孩子花錢太大手大腳怎么辦,？”
　　另外一個則問：
　　“我的孩子太節(jié)約怎么辦？”
　　這是兩個幼兒園大班的孩子,。他們剛剛體會到零花錢的好處,，就被父母貼上了標簽。其實這兩個問題本來不該成為問題,。孩子把錢攢起來,，或者花掉,，這是他們的選擇。他們未來一定會體驗到這些選擇給自己帶去的不同影響,，并逐漸學會采取相應的調整策略,。

　　父母們會有擔憂，源自他們在金錢問題上的界限不清,。擔心孩子花錢大手大腳的母親,，本身控制欲較強，凡事都希望孩子按照自己設定的去做,。母親擔憂 背后的潛臺詞是：“你這樣花錢我以后可無法掌控,、無法承擔……”擔心孩子太節(jié)約的母親，自己家的經濟條件很好,。她的擔憂背后的潛臺詞則是“你爸媽有錢,，你 大方些花就是了，不用這么小家子氣……”兩種看起來截然不同的擔憂,，其實表達的都是同一種暗示：我的就是你的,，連你也是我的……這就是界限不清。

　　界限不清,，是中國父母最常犯的錯誤,。這種親子間糾纏、甚至父母吞噬孩子意志的情況反映到金錢問題上,，就很容易養(yǎng)出紈绔子弟,，或者人為養(yǎng)出內心匱乏的“窮人”。

　　今天的文章,，我們就聊一聊,，如何培養(yǎng)孩子正確的金錢觀，以及父母必須避免犯的三種錯誤,。

　　“我的錢就是你的錢”,，富不過三代往往源于此
　　曾經有一個很熱的話題——孩子問“我們家有錢嗎？”父母要怎么回答,。當時,，大家調侃的是美國的富爸爸和中國富爸爸截然不同的回答,。
　　美國的富爸爸這樣回答：
　　我有錢,，你沒有。我的錢是我自己努力奮斗得來的,，將來你也可以通過你的勞動獲得金錢,。
　　中國的富爸爸這樣回答：
　　我們家有很多錢，將來這些錢都是你的,。

　　美國小孩聽了爸爸的話會獲得以下幾方面的信息：
　　1,、自己的爸爸很有錢,，但爸爸的錢是爸爸的；
　　2,、爸爸的錢是通過努力得來的,；
　　3、我如果想有錢,，也得通過努力獲得,。
　　獲得了這些信息，這個孩子就會很努力,，對人生也會有很多期許,。他也想通過努力像爸爸一樣獲得財富，更重要的是一種精神財富,，精神財富會讓孩子受益一生,。

　　中國小孩聽了爸爸的話獲得的信息是：
　　1、我爸是有錢人,，我們家有的是錢,；
　　2、我爸的錢就是我的錢,；
　　3,、我不用努力就已經有很多錢了！

　　于是,，當孩子長大接手父親的財富以后,，便不會知道珍惜和努力，應了古語的“富不過三代”,！
　　顯然,，美國爸爸的回答更科學。

　　這是富爸爸對孩子的回答,，如果家庭收入一般,，要怎么回答孩子呢？一個有正確的理財觀的爸爸是這樣回答孩子的：
　　我們暫時沒有很多錢,，但是足夠滿足我們的日常生活花銷,，足夠送你上學讀書。這個你不用擔心,。我相信,，在爸爸媽媽和你的努力下，我們的財富會越來越多,。而且,，你現在要學會管理錢，一個善于管理錢的人,，會擁有更多的財富,。

　　這樣的回答很睿智,，既讓孩子有了金錢上/生活上的安全感，又讓孩子明白,，錢是通過努力掙來的,，而且還告訴了孩子，“理財”是獲取更多財富的有效方法,。

　　用感情債和金錢債,，綁架孩子的自我
　　一位媽媽在津津樂道她的育兒經，她把女兒從出生開始,，用過的錢——進口奶粉,、衣服、學費,、興趣班,、旅游……——全部都用賬本記錄下來，還經常拿 給孩子看,，她想要孩子知道,，要將她養(yǎng)大有多么不容易，所以她必須好好讀書,，以后長大了才好孝順父母,。孩子很懂事，說長大后,，會加倍孝順父母,。

　　這位媽媽在說這些的時候，臉上寫滿了成就感,。她的教導,，讓孩子變得很懂事，不會想別的孩子一樣,，動不動要吵著要這要那,。可我卻為這樣孩子感到深深擔憂,。

　　這位媽媽其實就像一個“大債主”,，而孩子從一出生就背負了一身債——父母的感情債和金錢債，需要她用一輩子去還,。讓她無助和痛苦的是,，這些債， 都是父母強加給她的,，她從來沒有要求父母給她交學費,、報興趣班,，甚至連牛奶,，她也不喜歡喝,，而是父母為了她能長得更高，硬要買給她吃的,。

　　現在,，孩子還小，看上去很懂事,�,？傻人�再大一點，等她的自我意識發(fā)展到一定水平,，會否質疑：“媽媽,，你給我的這些，我都可以不要嗎,？我真怕以后 還不起,。”又或者,，孩子真的乖乖地用一輩子來償還這筆無法還清的父母債,，然而卻是以自我壓抑為代價。這讓原本自然流動在母子間的親情鏈接,，硬生生變成了 “投資-回報”的交易,。原本滋養(yǎng)孩子心靈的愛，變成了控制,。

　　相似的還有,，一些父母省吃儉用，卻將大部分收入都用在了孩子的教育上,，然后口口聲聲地說,，爸媽為了你的未來，花費了很多精力和金錢,，所以,，你必須用好好學習來回報我們。

　　這樣做,，其實都是父母企圖用感情債和金錢債綁架孩子的自我,。看起來理所當然,，但實際上卻并沒有把孩子看成是一個有獨立人格的個體,。這樣長大的孩子，真的非�,？蓱z,。

唯美的秋雨

　　為了防止孩子頻繁地要玩具，媽媽用了“哭窮”這一招
　　一位媽媽說，我家孩子從來不像別的孩子,，吵著鬧著要買玩具,，反而特別舍不得花錢。每次去超市,，孩子都在超市的毛絨玩具區(qū)看很久,，看她很是喜歡， 我就問：“喜歡哪個,，媽媽給你買,。”可她卻說：“不要了,，咱家窮,，我每次來超市看會兒就可以了�,！泵看温牭胶⒆舆@么說,，我不知道是該高興，還是失落,。家里 也沒有像她想的那樣窮,，可是她這么說，我又不想去反駁,，畢竟讓她從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣也并不是壞事兒,。
　　原來這位媽媽為了避免孩子養(yǎng) 成大腳大手的壞習慣，經常有意在孩子面前“哭窮”,。每次孩子吵著鬧著要買玩具,，她說服不了的時候，都用“哭窮”這一 招：你是不知道我們家有多窮吧,？媽媽不上班,，而爸爸每個月的工資就那么一點，能給你交上學費,，買衣服穿就已經不錯了,，哪里還買得起這么多玩具？

　　這一招看起來很管用,，孩子漸漸地接受了家里窮的“現實”,。既然家里很窮，那么就不要買玩具了,，雖然她心里很想要,，但是窮人家的孩子當家早，她就這樣被催懂事了,。這位媽媽說,，女兒還經常從外面撿回來礦泉水瓶子,，要給媽媽添補家用。

　　勤儉節(jié)約是好事兒,，可問題是,，哭窮過度了，孩子可能會悄悄地把自己的合理需求都壓抑起來了,。孩子會變得“不敢要”,，甚至會認為自己“不配要”,，因此變得沒有自信,，甚至自卑。

　　上面這個媽媽后來問女兒,，為什么不再跟以前最好的朋友一起玩了,。孩子的回答是：她家太有錢了，而我家太窮了,，她會看不起我的,。就連以前喜歡分享 的優(yōu)點也漸漸替代，有一次,，樓下的小朋友來家里玩,，想玩她的玩偶，可是她死活不給,，她說：“這是我唯一的毛絨玩具,，如果玩壞了，我就永遠也買不起第二個 了,�,！�

　　我們可以看出，哭窮可能給孩子造成不必要的壓力,，造成金錢方面的不安全感,，甚至變得自卑。所以,，這一方法千萬慎用,。

　　什么是正確的理財觀呢？
　　下面我再結合歐美國家的財商教育經驗,，給出一些可以參考的建議：
　　1,、定期給孩子一些零花錢，培養(yǎng)孩子儲蓄,、以及有規(guī)劃地用錢的習慣
　　定期給孩子零花錢,。規(guī)定好零花錢的應用范圍，比如告知孩子,，以后想要買小玩具,、小零食，都可以自己買單了。孩子想要什么的時候,，提醒孩子用自己 的零花錢去買,。如果孩子的零花錢不夠，那就建議孩子自己做個計劃,，看看需要多久才能夠買到自己想要的東西,。溫和堅定地堅持原則，切不可孩子一想要就自己替 孩子買單了,。

　　這個時候,，孩子就會領會到存錢的好處。遇到孩子零花錢金額比較大,，父母可以趁機帶孩子去銀行開個賬戶,，學習儲蓄。

　　隨著孩子年齡的增長,，父母也可以學習猶太人的做法,，建議孩子用壓歲錢來投資基金、債券,、股票等證券,，在投資的過程中給孩子講解理財基本知識，包括經濟金融常識和個人家庭理財技能和方法,。

　　2,、讓孩子知道金錢的來源
　　孩子的錢，一般都是父母,、親朋好友以各種的名義送給孩子的,，比如壓歲錢、生日禮物等,。這些錢的來源和意義,，父母有必要給孩子講清楚，不然,，他會以為,，錢的得來很容易——只要過年過節(jié)過生日，就有錢了,。

　　所以,，我們需要讓孩子明白，從父母手里拿的錢都是父母的勞動所得,，父母要用這些錢來養(yǎng)家糊口,，錢里有父母的付出。如果是親朋好友送的,，就要讓他知道,，這些都是禮尚往來,，以后都要還的，而不是白拿的,。這樣,，孩子就知道珍惜手頭的錢，并且思考怎樣理財更合理了,。

　　3,、引導孩子用自己的錢幫助別人，讓他體驗到“給予”的快樂
　　引導孩子建立正確的理財觀,，合理理財,，還應該教他們如何“給予”，讓孩子明白,，錢不僅僅是滿足自己的物質需求的工具,，它的價值還應體現在幫助他人上,。

　　例如,，可以引導孩子將零用錢按照一定比例存作慈善用款，當金額達到一定數量后,，可以帶著孩子,，捐給慈善機構。讓他們體會到,，什么是“給予”以及 “給予”給他所帶來的快樂感受,。同時，讓孩子們知道這些捐款用在什么地方,、幫助了多少人,、發(fā)揮了多大效果，最終讓孩子養(yǎng)成助人為樂的品德,。（轉載）