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順子從星期一從幼兒園回來晚上就開始發(fā)燒,,不知道是在幼兒園還是周末他去游樂場感染了病毒。這一茬的發(fā)燒都是高燒不退,,不咳嗽,,不流鼻涕。年前順子也是高燒不退,,在家發(fā)了五天燒,,精神頭還可以,略有咳嗽,,就是無論物理降溫還是退燒藥,,都是降了之后很快就升上來,前胸后背像個小火爐,,源源不斷的發(fā)熱,。這次也是不過堅持了三天,,看看嗓子里面有點發(fā)紅,,今天第三天,比昨天好一些了,,嗓子疼就不愛吃東西,,但是不咳嗽,。
問了問身邊朋友,也有好幾個孩子都是這個情況的,�,?磥硇乱惠喠鞲胁《居謥硪u了。
今天看到一篇文章,,分享上來給大家看看:
跟年后那段時間的感冒不同,,這次感冒的癥狀發(fā)生了變化:迅速高燒39℃,甚至40℃,,吃退燒藥降溫沒多久又燒起來了,,過程反反復(fù)復(fù)五六天。就是這一點,,反復(fù)高燒,,讓很多家長特別擔(dān)心。除了高熱,,有的孩子會有輕微咳嗽,,引發(fā)到下呼吸道感染的很少,只有一些抵抗力比較弱的孩子出現(xiàn)了支氣管炎,。”
學(xué)校應(yīng)注意 學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)要做好教室,、圖書館、午休室等校內(nèi)公共場所的通風(fēng)換氣,,保持空氣清潔,; 認(rèn)真做好晨(午)檢,查看學(xué)生是否有身體不適現(xiàn)象,,落實因病缺勤登記和病因追蹤制度,,查驗學(xué)生預(yù)防接種證,對漏種學(xué)生補(bǔ)種疫苗,,發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似患者及時上報,; 強(qiáng)化飲水安全管理,至少每學(xué)期進(jìn)行一次水質(zhì)檢測,,確保學(xué)校師生飲用水衛(wèi)生安全,,有效防控腸道傳染病的發(fā)生 ; 組織開展科學(xué)合理的體育鍛煉活動,,提高學(xué)生和幼兒抵御傳染病的能力,; 根據(jù)季節(jié)特點,開展各類傳染病防治知識宣傳教育,,教導(dǎo)學(xué)生和幼兒自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。
家長朋友請注意 學(xué)生家長應(yīng)密切關(guān)注孩子的身體健康狀況,,經(jīng)常對家庭內(nèi)環(huán)境通風(fēng)換氣,,保證學(xué)生充足的睡眠和休息,,保障體育鍛煉活動時間,盡量少到擁擠的公共場所,,多吃新鮮的蔬菜,、水果以補(bǔ)充維生素。 |