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[教子有方] 幼小銜接的9個秘密,!媽媽們快看,,建議收藏~

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樓主
發(fā)表于 2016-4-6 22:51 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式 | 來自山東

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  孩子幼兒園畢業(yè)后,,家長面對幼升小的孩子是不是感到手足無措,?看完這些,,也許你對幼小銜接就有了充分的心理準備!
  
  第一個小秘密:
  你的孩子,,如果在幼兒園階段,,輕輕松松地玩了3年。沒有學過寫字,,沒有學過算術,,沒有學過英語。那么,,在他進小學后相當長一段時間,,一般情況下,他都考不了高分,,不會給你帶去榮耀,。

  這時大家先要做好的幼小銜接準備。
  既希望孩子在幼兒園玩得開心,,無憂無慮,,又希望孩子學一天,就能超過別人在幼兒園學了一年的孩子,,這個假設太違反能量守恒原理,。上帝如果真答應了你的這個請求,估計他會在別的什么地方關一扇窗,。

  不讓孩子提前學的好處很多,,連小學老師都是這么說,我就不一一羅列,。在我們家我看到的最大的好處是,,因為他不懂,所以他很認真聽講,,很認真做作業(yè),,通過自己的努力,考試的分數(shù)一次比一次高,,他嘗到了認真聽講的好處,,認真做作業(yè)的好處,更發(fā)現(xiàn),,原來通過我的努力,,很難的東西可以變得很容易,。我們收獲的是健康的學習習慣,。

  第二個小秘密:
  我接觸過很多小學老師,他們傳遞的都是同一個信息“他們不喜歡不重視孩子學習的家長”,,他們并不是討厭“學習成績不好孩子的家長”,。家長們以為如果自己孩子的分數(shù)低,,一定會被老師厭煩,這是家長們的一個認識誤區(qū),。所以,,你需要讓老師們知道,我的孩子現(xiàn)在分數(shù)低的原因,,我們正在努力趕上,。老師們特別喜歡這類家長,哪怕他的孩子分數(shù)并不高,。

  要讓小學老師知道,,你的孩子在幼兒園沒有學過寫字和大量的計算。并用語言和行動告訴老師,,我們正在很努力地追上大部隊,。

  現(xiàn)在的大潮流是孩子在幼兒園階段,已經(jīng)開始學習寫字和數(shù)學,。如果你的孩子是少數(shù),,一定要找機會讓老師知道。

  玉米班上有一個同學,,在上學前已經(jīng)學了很多,。一年級的時候,每次考試都能得高分,,玉米佩服得不得了,,因為他經(jīng)常回來提這個孩子的名字,,所以我們也就跟著記住了,。

  到開家長會,老師讀一串表揚的名單,,我都聽不到這孩子的名字,,就覺得很奇怪,不過當時大家都不熟,,也不好意思八卦,。后來,聽一個認識的家長說,,這個孩子上課不認真,,影響周圍的小朋友,老師煩得很,,跟家長溝通,,家長覺得我們家孩子就是聰明,不聽也都會,,每次都能考高分,,所以也不管不問,。老師對這一家人煩得不行。

  三年級真是個分水嶺,,這個孩子成績現(xiàn)在早就已經(jīng)落到中等偏下的位置,。

  第三個小秘密:
  如果你的孩子在上學前沒有考過試,他剛進學校,,你已經(jīng)陪他一起很認真地復習了,,卻拿回一張很低分數(shù)卷子,最大的可能是他不知道什么叫考試,。在和他訂正知識點前,,先和他一起搞明白,考試是什么東西,。

  “ 考試”的正確概念和a,o,e一樣,,不會自然而然地跑到孩子的腦子里。

  我就遇到過一個特別有意思的案例,。一個孩子,,班里考英語,他交了一張空白卷子上去,。媽媽覺得奇怪,,明明昨天在家和他一起復習他都會啊,怎么卷子上一個字都沒寫呢,?回家后,,媽媽問孩子,孩子說:我做了呀,,我把所有老師紙上寫的那些都讀了一遍,,空出來的,我都讀了,。

  原來,,孩子的學校要求一年級的孩子不留書寫的作業(yè),每天回家的作業(yè)只有讀,,讀過就算完成了,。孩子以為發(fā)了考試卷,把卷子讀一遍,,連需要填空的,,上面沒有寫的都讀了,就算是完成了,。

  這是個好孩子,,一個考了零分沒有哭天搶地,很清晰地知道自己是會的,更重要的是他遇到一個好媽媽,,一個看著一張零分試卷仍然能很平靜不發(fā)飆,。
  找到了原因,,咱下次再來,。人就是這樣慢慢長大,不是嗎,?

  第四個小秘密:
  進小學的頭一年,,無論如何,不管孩子做了什么讓你難堪的事情,,請不要對孩子發(fā)火,,更不要讓孩子難堪。如果一年實在堅持不了,,請堅持一個學期,。如果一個學期都堅持不了,請至少堅持三個月,。

  至少堅持三個月,,是因為這時候大部分學校,已經(jīng)完成了一次期中試,,這次考試,,能讓你看到你們的努力結果,已經(jīng)有了一定的成效,。

  如果你的孩子,,在入學前沒有學習過小學的內(nèi)容,他掌握知識需要的時間肯定比已經(jīng)學過的孩子要長,。所以,,我們不能以今天老師教了,怎么別的孩子會了,,你還不會,,來要求孩子。

  但是,,期中考試(如果老師不超學習大綱的話),,考核的是孩子在這一個階段學習的結果,這個階段拉得比較長,,上學前沒有學過的孩子,,通過這一個階段的反復,如果方法得當,,也都會得**八八了,。但是課堂小測驗,當天的作業(yè),就比較難能反應出孩子的努力過程,。

  家長平靜堅持的時間越長,,你和孩子的收獲就會越多。這個世界上,,有一條規(guī)律適用任何事情:一分耕耘,,一分收獲。

  第五個小秘密:
  老師喜歡會聽課,,思維活躍,,愿意守規(guī)則的孩子,哪怕孩子的成績不是最好,。
  0到6歲,,我們沒讓孩子寫字,沒有讓他們?nèi)W數(shù)學,,那讓孩子學了什么,?我們教會了他們傾聽,鼓勵他們有自己的想法,,教會他們需要尊重他人,,不能破壞環(huán)境。

  第六個小秘密:
  給了孩子新的教育,,不是放他們傻玩六年,,玩的這六年,要建構的能力很多,,如果只是傻著玩,,上學自然就能學好,那大山里的孩子學習應該最沒問題,。實際情況并不是這樣,。

  我們的教育方向就是觀察孩子,幫助孩子,,使孩子的成長朝向易于生存的方向,,朝向將來社會所需的人格品質的建構。我們知道環(huán)境對兒童人格形成的影響與遺傳的影響是同等大的,,所以我們不能說我們所設計的環(huán)境因素完全由兒童決定,。

  實際上它是在我們的教育理念支持之下,根據(jù)孩子在環(huán)境中的發(fā)展狀態(tài)不斷調(diào)整——反思——再調(diào)整而來的,,是我們與孩子共同創(chuàng)作的,,同時它又反作用于我們和孩子。我們教育的目標是具體的,,不是一個“良好人格”和“易于生存”這樣的詞就能解釋了的,。
沙發(fā)
 樓主| 發(fā)表于 2016-4-6 22:52 | 只看該作者 | 來自山東
  這個目標共有十五個項目:
  (一)使孩子成為他自己

  (二)使孩子成為具有感受力的人
 �,。ㄈ⿲θ祟愑欣膶徝烙^
 �,。ㄋ模┨烊凰哂械奶剿骶窈蛧L試的欲望
  (五)天然的對工作熱愛
 �,。┦谷祟惏l(fā)展的質疑和解疑特質
 �,。ㄆ撸┳约航鉀Q問題的習慣
  (八)對人類文化和自然具有同等的興趣
 �,。ň牛╊^腦清楚
 �,。ㄊ┱驹谧晕业牧錾线M行選擇和判斷
 �,。ㄊ唬o意識的對群體的興趣
 �,。ㄊ┯羞M入主流教育的適應能力
  (十三)易于適應環(huán)境
 �,。ㄊ模┏缟姓胬�,、堅守原則的素質
  (十五)抗沖突能力

  真正會玩的孩子,,都有很強的探索精神,,專注力一般會比較好,也不用特別擔心他的學習,,哪怕暫時落后一點也沒關系,,人生就是一個長跑的過程,看的是誰的后勁足,。所以在上小學之前,,先培養(yǎng)孩子學會玩很重要。

  玩和學本身不是對立的,。如果沒有大人的不當干涉,,對于一個小朋友來說,單腳跳和做數(shù)學題一樣快樂,,畫畫和寫字各有樂趣,。都是不同年齡段自然而然會發(fā)展出的能力。當然,,這需要我們成年人為孩子準備合適的環(huán)境,,能夠提供適當?shù)牟牧希峁┻m當?shù)膸椭?/font>

  第七個小秘密:
  如果你自己曾經(jīng)對學習和分數(shù)產(chǎn)生過恐懼,,那么你有很大的機會把這種焦慮移情到孩子身上,。當你相信學習并不難,分數(shù)并不是唯一衡量成功的標準,,可能焦慮會隨之而散,。

  在幼兒階段中,如果家長和老師很少對孩子評價的話,孩子會處于一種很懵懂的狀態(tài),。孩子上小學了,,哪怕他考試考得不是很好,一般也不會對分數(shù)很敏感,。如果這個時候家長不焦慮,,很放松,孩子一般就不會對分數(shù)敏感焦慮,。這是已經(jīng)從我們兒子幼兒園畢業(yè)的家長,,跟我們談的經(jīng)驗。

  第八個小秘密:
  孩子就象剛出生時,,不知道什么是蘋果一樣,,他剛剛上學也不知道什么叫分數(shù)。你對孩子拿到的有分數(shù)試卷的態(tài)度,,決定了孩子怎么認識考試分數(shù),。一邊吃著蘋果一邊表現(xiàn)出愉悅和一邊吃蘋果一邊表現(xiàn)出痛苦,孩子接收到的信息會完全不同,。好分數(shù)你表現(xiàn)的異常欣喜和低分數(shù)你表現(xiàn)的沮喪憤怒,,同樣傳遞的是分數(shù)是個神奇的東西。如果你更在意孩子是否掌握了知識點,,那么請對任何分數(shù)都保持平常心,。

  這個秘密潛在的內(nèi)容:1、如果父母在孩子上學前就給孩子建構好相應的一些內(nèi)在的東西:比如把幸福感不要建立在老師的重視上,;比如在孩子的相應敏感內(nèi)培養(yǎng)起孩子閱讀的興趣,;比如幫孩子建立足夠的自信心;比如在玩中讓孩子學到一些東西……2,、在孩子出現(xiàn)這個問題之后,,家長要坦然面對,幫孩子去解決,,去適應,,而不是自責、難過,!

  第九個小秘密:
  你的孩子接受的是新教育,,它不是天才教育,他最大的可能是成為一個平凡的普通人,。你養(yǎng)的這個普通人,,他不會因為校規(guī)要求不能留長發(fā)而跳樓,不會因為得不到愛而去寄情網(wǎng)絡,,不會因為別人說吸毒很酷而去染上毒癮,,他的心里永遠會給家留一個角落,,他熱愛生活。

  孩子還在媽媽肚子里的時候,,我們想,,孩子只要健康就好,當孩子還是個小嬰兒,,我們想,,孩子只要快樂就好。

  孩子大了,,我們是否還在為我們的初衷而努力,?(轉載)
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