不讓孩子被分享傷害 你需做“不懂事”的家長

靜默回憶

文/閆涵

1、不強迫孩子分享

一個親戚把我拉黑了,，起因在于熊孩子之間搶玩具,。

上周末，親戚帶著他們家4歲的兒子來玩,。2歲8個月的兒子喆同學(xué)很喜歡這大哥哥,，基本所有的玩具都拿出來和他分享。

這一點,，讓我挺欣慰,。男孩子嘛，大氣一些更像男子漢,。

晚飯前這個4歲的孩子尿尿,，上完廁所突然腦洞大開直接沖進臥室，大模大樣參觀了一圈,。拿拿這個拿拿那個,，最后看上了喆同學(xué)的藍色費雪小海馬,。

這個小海馬，喆同學(xué)出生那天開始就聽著睡覺,，是最愛的玩具,，沒有之一。

看到小海馬在哥哥手里,，喆同學(xué)有些不樂意,，說了句：“這是我的�,！�

哥哥不理,，哥哥的爸媽也沒理。

我趕緊拿了喆同學(xué)喜歡的小機器人,，讓他轉(zhuǎn)移注意力,。他把機器人接過來，但眼睛還是盯著自己的小海馬,。

過了幾分鐘,，哥哥把小海馬隨后扔沙發(fā)上了，喆同學(xué)喜出望外,，沖上去把海馬拿了回來,。那失而復(fù)得的驚喜表情，是最原始的滿足,。

接著,，他小跑著把小海馬放回臥室自己的小床上，并且放在了它應(yīng)該在的枕頭旁邊,。

吃完飯,，4歲的哥哥要走了，突然又沖到臥室,，把小海馬又拿了出來,，拎著它的小尾巴甩啊甩。

喆同學(xué)看著自己的好朋友在哥哥手里,，大聲說：“這是我的小海馬,。”

親戚兩口子象征性說了句：“把玩具還給弟弟吧,�,！�

哥哥耍賴：“我還沒玩夠，我想拿回家玩,�,！�

聽完這話，親戚兩口子看看我,。

作為一個大人,，我必須在這時候做出姿態(tài),，但我不想違背兒子的心，蹲下來問喆同學(xué)：“哥哥想拿回去玩兩天,，行嗎？”

他拒絕得很干脆：“我還得聽著睡覺呢,�,！�

我沒有強迫喆同學(xué)“分享”，這個時候孩子最需要我的支持,，我不能在他最希望得到媽媽支持的時候背叛他,。

我轉(zhuǎn)過頭對親戚家的孩子說：“弟弟得抱著小海馬睡覺，你先還給弟弟,，回頭嬸嬸給你買一個一模一樣的好不好,？”

我是真心要給他買一個的，親戚可能當成了客套話,，有些怒惱地把玩具搶過來塞到我手里,。孩子哇的一下大哭，親戚哄都沒哄,，連拉帶扯地把孩子拉走了,。

我和他們說再見，喆同學(xué)和他們說再見都假裝沒聽見,。

等孩子睡了,，我打開電腦選購小海馬，想微信問問親戚詳細收貨地址時,，發(fā)現(xiàn)我的信息被拒收,。

nima，親戚把我拉黑了,。

后來,，無意中從別的親戚那里看到了這親戚當天在朋友圈發(fā)的信息：這世道，孩子不懂事,，大人也越來越混蛋了,。

到此，我只能呵呵了,。

一件小事看清一個人,，再無交集也罷，但我從不后悔,，幫喆同學(xué)捍衛(wèi)了他的小海馬,！

靜默回憶

2、不為面子作人情

我們這一代爸媽,，聽著孔融讓梨的故事長大,，三觀都不正了,。

你聽到孔融心底的嘶喊了嗎：我其實想吃大的，但選大的你們就不夸我謙讓和舍己為人了,！為了滿足你們的需要,，我只能選小的博眼球！

在一個媽媽群,，說到孩子“自私”,，A說了自己的血淚史。

A出生于1983年,，長在小鎮(zhèn),。

在那個物質(zhì)奇缺的年代，有個漂亮的橡皮都能成為同學(xué)們眼中的偶像,。但遠在北京的姨媽,，竟然送她一輛漂亮童車。

生來大方的她,，不介意讓小伙伴偶爾騎一下的,，但一個遠房親戚家的孩子騎上去，就再也不下來了,。

那孩子脾氣特別倔,，不管媽媽怎么拉他，就是又哭又喊,，叫著把自行車騎回家去,。

一開始A的父母沒有言聲，但那孩子哭了十幾分鐘時,，臉上掛不住了——已經(jīng)有別的親戚勸：要不讓他騎幾天吧,。

那會的父母多數(shù)不知道“物權(quán)”這個概念，對孩子的要求就是：“聽話,，給面”,。

當父母說出：“要不拿走給孩子玩幾天吧�,！�

那孩子破涕為笑,，A紅了眼圈，卻不敢哭,，怕當著這么多人的面,，爸爸那大巴掌會落下來。

直到親戚家孩子興高采烈把自行車騎走,，親戚們也走光了,，A才哇哇大哭。開始媽媽還安慰幾句,，后來煩了直接吼：“不就是玩幾天,，你還沒完沒了了,，我和你爸都這么大方，怎么生出你這么小氣的閨女來,？再說了,，還不是你非拿出來顯擺，人家才拿走的嘛,！”

明明是大人的錯,，生生扣在了孩子身上。

那自行車,，幾天后并沒回來，因為那孩子自豪心爆棚,，騎到大街上,，又跑去玩別的，車被人偷走了,。

聽到這個消息,，父母也很郁悶，但他們沒給A道歉,，反而在A說“讓他還我的小車”時吼了她幾嗓子,。

這個事件，三十年過去A都無法釋懷,。她說：“從小到大,，我不敢提出自己的需要，不敢主動去向人求助,，或許都和那次經(jīng)歷有關(guān),，那讓我覺得自己犧牲任何東西都是理所應(yīng)當?shù)模�還不能有任何怨言,�,！�

家長們自以為是，喜歡強迫孩子分享,。絕大多數(shù)情況下,，不過是怕自己沒面子，怕被人說“你看孩子被她嬌慣成什么樣子了!”

別說讓一個孩子做到這么高的道德水準,，大人自己也根本做不到好么,？

你最喜歡的限量版大衣終于買到，我也喜歡,，你先別穿,，借給我穿幾天行吧！你同意嗎,？

你盯著電腦搶了一天票,，好不容易買了個下鋪,，別人說我和你換換行嗎？你會換嗎,？

你家房子南北通透黃金樓層,，我家戶型不好還是頂層，咱倆換換行嗎,？你會換嗎,？

己所不欲，勿施于人,。

在孩子的世界,，所有的玩具和用品，都是有生命的,，是他們的好朋友,，而不是大人的世界，用價值來衡量,，然后用來作人情的,。

在你眼里，一個小車等于百十來塊錢,，而在孩子心里,，有可能和一套房子的價值無二。

3,、是引導(dǎo),，不是強迫

不可否認，分享意識對孩子至關(guān)重要,。舍得是社交能力的基本法則,。

但是，再舍得,，也得以孩子的意愿為基礎(chǔ)去引導(dǎo),。

是引導(dǎo)，不是強迫,。

強迫分享,，輕則造成孩子對分享產(chǎn)生恐懼感，重則不敢保護自己的東西,，無法正確表達自己的需求和意愿,，更無法在長大后建立責(zé)任感。

只有孩子得到了充分尊重,，才會去尊重別人,。

在這個問題上，我對喆同學(xué)的引導(dǎo)，或許可以借鑒一下,。

1,、和家人分享一樣的食物，哪怕那東西再貴,，也不要讓孩子覺得那是自己獨有的,。即使在冬天，車厘子將近一百塊一斤時,，我們也全家一起吃,，實在肉疼，孩子吃三四顆我們只吃一兩顆,。

2,、劃清界限，從孩子聽得懂話開始,，就告訴他哪些東西是他的,，哪些東西是爸爸媽媽的，他自己的東西可以隨便動,、隨便玩，但想動爸爸媽媽的東西,，一定要先問一下我們同意與否,。這樣外出時，他才會知道事先詢問�,，F(xiàn)在喆同學(xué)2歲10個月,，在家里要動我們的電腦，都會詢問可不可以,，外出時也基本可以做到事先詢問,。

3、讓孩子學(xué)會交換,，詢問完了,，對方不同意，就拿自己的東西去交換,，既增加了社交能力,，又達成了自己的目的。當然,，如果孩子進入幼兒園這個小集體,，如果一直不愿意和人分享，必將得到自己應(yīng)該有的懲罰,，比如被孤立,、被排擠，聰明的孩子們,，會根據(jù)環(huán)境,，調(diào)整自己的社交,，變得主動分享。

4,、萬一孩子搶了別人東西,，家長一定制止，這不是那種擺姿態(tài)式的演戲模式,，而是很嚴厲地告訴孩子：那不是你的,，你不可以不問小朋友同意與否就私自去動。

5,、萬一孩子被搶,，他自己去索要，家長也不要為了面子去阻止孩子保護自己的東西,。如果對方小朋友強勢,，當爸媽的要及時表示對寶寶的保護。如果對方拿自己不當外人,，必要的時候,，你可以做一次“混蛋大人”。

雨魂天雪

從小就要教育孩子不是自己的東西不亂動,，也不能索要別人的東西,。