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為什么我主動要求更多工作也不行? 這時候就出現(xiàn)開篇說到的問題了,,『為什么我主動去要求領(lǐng)導(dǎo)安排更多的活給我了,,過不久又會出現(xiàn)沒什么事情做的情況』,。這種時候就需要我們從自身去考慮原因了,是什么原因讓領(lǐng)導(dǎo)不愿意安排更多的事情給我了,?
在不考慮黑暗屬性的情況下,,出現(xiàn)這種情況的原因一般都是『因為安排給你做的事情你做的并不是那么好,或者你也并不是那么主動』,。
很多工作容錯率是很低的,,說這個工作的結(jié)果和過程偏差越小越好,『而對于新人來說,,其實自身的容錯率是很高的,,而且新人一般比較“大意”,在做事的過程中很容易把領(lǐng)導(dǎo)安排的事情做的很一般,,甚至有時候會幫倒忙,,這種時候在領(lǐng)導(dǎo)看來,把事情丟給你還不如自己做,,而且你還增加了領(lǐng)導(dǎo)的教育成本』,。長此以往,你會發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)越來越不愿意把事情分給你去做,,尤其是在他還有其他人可以安排工作的時候,。
對于很多工作內(nèi)容不那么機(jī)械重復(fù)的行業(yè)來說,比如互聯(lián)網(wǎng),、金融等領(lǐng)域,,一個具體崗位的新人培養(yǎng)其實是沒有固定套路的,這并不像工廠的流水線操作,,不是把操作流程和每天任務(wù)告訴你就完事了,,更多的需要你自己去探索和領(lǐng)悟。
『對于很多新人來說,,他們總覺得進(jìn)入這個領(lǐng)域會有領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真的去帶,,會有領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真的教導(dǎo),而你的領(lǐng)導(dǎo)其實更希望自己可以主動去學(xué)習(xí)去分擔(dān)他的事情,,這種時候你們之間其實出現(xiàn)了想象偏差』,,就很容易造成新人很少主動去學(xué)習(xí)新東西,而領(lǐng)導(dǎo)也會認(rèn)為新人進(jìn)取心不夠,。
你要明白,,『當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為你進(jìn)取心不夠的時候,其實你在這里的前途基本上就很渺茫了,,他也很難會賦予你更多責(zé)任和義務(wù)』,。這也就形成了一個惡性循環(huán),新人理所當(dāng)然的認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該教自己更多東西,、應(yīng)該給自己安排更多的事情,,但是在領(lǐng)導(dǎo)看來,,他可能覺得你越來越不積極、進(jìn)取心越來越差,。
作為一個新人我們該怎么辦,? 作為一個新人,我們首先應(yīng)該矯正的是自己的被動情緒,,不要總認(rèn)為只有領(lǐng)導(dǎo)教你才能學(xué)到東西,,而應(yīng)該更加謙虛和主動。主動不是主動問領(lǐng)導(dǎo)有什么事情可以安排給你做,,『只知道問領(lǐng)導(dǎo),,在領(lǐng)導(dǎo)看來就是一種懶惰的表現(xiàn)』。
新人要學(xué)會努力去爭取更多的機(jī)會,,『當(dāng)出現(xiàn)一個任務(wù)或者某些事情有改進(jìn)的空間的機(jī)會,,自己主動去承擔(dān)這個工作』,不要擔(dān)心做砸了,,努力去做,,然后在做的過程中學(xué)習(xí),在做的過程中多與領(lǐng)導(dǎo)和同事交流,,這樣才意味著你是一個主動有上進(jìn)心的人,。
如果事情最后沒有做好,也不要難過和擔(dān)心,,多去分析原因,,主動和領(lǐng)導(dǎo)溝通這件事,說說你的看法和體會,,這樣在他看來,,你是一個值得培養(yǎng)的人;而如果事情做的很順利,,那么也相當(dāng)于向同事和領(lǐng)導(dǎo)展現(xiàn)了你的能力,,你也就會得到更多機(jī)會。
如果沒有現(xiàn)成的事情,,『主動與部門和跨部門的同事多溝通,,尤其是和與自己所在崗位有交集的同事去溝通,通過和他們的溝通,,一方面可以了解到很多他們所在崗位的知識,,另外一方面是可以通過溝通發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)有工作存在的缺陷或者有待繼續(xù)推進(jìn)的東西』,那么這時候你就可以主動去執(zhí)行這些事情了,。
不要總期待遇到一位人生導(dǎo)師,,雖然我們買彩票也有機(jī)會中大獎,。
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