媽媽這樣說話,，我保證，孩子肯定會很懂事

漢風唐韻

當孩子做事磨蹭,、不想理我們或者反抗我們的時候,，媽媽你要這樣說話，孩子才會懂事聽話,。

>>>>1,、當孩子不想上床睡覺

✔ 這樣說：還有10分鐘就到睡覺時間了，先洗漱還是先講個故事,？

——給出事實,、選擇性的督促

✖ 不這樣說：還不回你的房間去,，這么晚了，別玩了,，趕快,！我都說了幾遍了！

孩子的心聲：爸爸媽媽,，我不困就不想睡覺,。也許我想看電視，也許想做有趣的事兒,，我還不知道時間是怎么回事呢,？只要你們規(guī)定睡覺時間，讓我遵守它,，也就把我身體的生物鐘定好了,，我會逐漸養(yǎng)成按時睡覺的習慣。當你對我“這樣說”,，我會選擇我喜歡的做,，然后順理成章地睡覺去了。不過,，我有病的時候可能還是例外啊,。

>>>> 2、當孩子做事磨蹭

✔ 這樣說：我們還有5分鐘就要走了,，你現(xiàn)在穿好衣服,，還是把衣服拿著？你要帶什么包,？

——給出事實,、選擇性的督促

✖ 不這樣說：你還在那兒磨蹭？我們要晚了,，趕快吧,，聽見了沒有！

孩子的心聲：爸爸媽媽,，我沒有意識到我在磨蹭,，特別是在玩我喜歡的玩具時，我沒有時間概念啊,。如果你對我“這樣說”,，我會順著你的督促做選擇。

>>>> 3,、當孩子說“不”的時候

✔ 這樣說：好的,，你可以說“不”,，但是,，我需要聽聽你說“不”的原因,，我才能理解你�,？梢园�,，說出來吧。

——尊敬的,、正面的引導

✖ 不這樣說：小孩子懂什么,，你怎么這么犟啊，我是對你好,。

孩子的心聲：爸爸媽媽,，當我說“不”時，我在嘗試我的獨立性,，想證明我在長大,，也許，我就是不能接受你的教導,，也許,，當你對我“這樣說”，我在學習不懼怕別人,，勇敢地表達自己真實的想法,。

>>>> 4、當孩子不小心弄壞了東西

✔ 這樣說：沒關系,，這次有了經(jīng)驗,，以后就不會弄壞了。每個人都會出錯,，我也會,，不如試試把它修好吧。

——表示理解,，引發(fā)思考,，嘗試補救

✖ 不這樣說：你看你這孩子，把這么貴的東西搞壞了,，我下次還能給你買嗎,？

——抱怨、指責

孩子的心聲：爸爸媽媽,，當我把東西弄壞的時候,，我很緊張也很害怕。當你對我“這樣說”,，我會感到你們真理解我,，我以后也會注意的。

漢風唐韻

>>>> 5,、當孩子不想理我們

✔ 這樣說：孩子,，媽媽感受到你今天有心事,。我能夠幫你嗎？和媽媽說說,，你心里就舒服了,。你能體會到我很擔心你嗎？

——提出幫助,、疏導情緒,，運用同理心

✖ 不這樣說：我跟你說話呢！怎么回事兒,，你這孩子怎么又不理人啊!

——諷刺,、壓力式的質(zhì)問

孩子的心聲：爸爸媽媽，其實我沒有什么心事,，有時候我想要自己待一會兒,，也許，我在想著自己心里的秘密,，也許,，我在想我認為重要的事。當你對我“這樣說”,，我體會到你關愛我,，我也許就把心事告訴你了。

>>>> 6,、當孩子不讓別人玩玩具

✔ 這樣說：想一想,，你先玩5分鐘，再給他玩10分鐘,，還是先給他玩5分鐘,，你再玩10分鐘，還是給他另外一個玩具玩,？

✖ 不這樣說：你要學會分享啊,。快給他玩一會兒,。

——說教

孩子的心聲：爸爸媽媽,，我特別喜歡我的玩具，真不想讓別人玩兒,。我怕他弄壞了,。當你對我“這樣說”，我可能會讓他玩兒,，也許給他玩另一個,。

>>>> 7、當孩子用哭來達到目的

✔ 這樣說：如果你不哭的話，我們一起看看怎么辦,。安靜下來,，你想對我說什么？……

——引導用語言表達的技能

✖ 不這樣說：哭哭哭,，你就知道哭，哭有用嗎,？我怎么有你這樣的孩子,。

——不耐煩、說教

孩子的心聲：爸爸媽媽,，哭可是我的一個有用的武器呀,。以前我使用時就成功過，我要到了我想要的東西,。所以,，我就用哭來試試你們的反應；也許,，哭是我本能地表達自己的方式,，我還沒有學會到底應該怎么向大人說話呢。當你對我“這樣說”,，你在耐心教導我一個新的方法,。(轉載)