育兒妙招：用“牛奶規(guī)則”幫助寶寶建立好習(xí)慣

濃情咖啡1

    作者：李岑
　　冬季,，美國(guó)波士頓地區(qū)爆發(fā)嚴(yán)重的腸胃型流感,，市長(zhǎng)宣布波士頓進(jìn)入公共衛(wèi)生緊急狀態(tài),。
　　波士頓的幼兒園，孩子生病率很高,，甚至半個(gè)班級(jí)的孩子,，都請(qǐng)了病假。幼兒園老師不斷叮囑孩子洗手,。但據(jù)老師反映,，這些5-6歲孩子，洗手不自覺(jué),。孩子需要老師督促才肯洗,，老師稍微一放松，孩子就不洗手,。

　　而在另一家幼兒園,，一位老師班里孩子特講衛(wèi)生。后來(lái),，老師分享了自己的“牛奶規(guī)則”,。

牛奶規(guī)則

　　為了讓孩子養(yǎng)成自覺(jué)洗手的健康習(xí)慣,，老師確立了“進(jìn)教室前洗手,，洗完手就可以喝牛奶”的教室規(guī)則。

　　當(dāng)初,，老師宣布完這項(xiàng)規(guī)則,，只有兩個(gè)孩子自覺(jué)洗手。老師說(shuō)話算話,，把牛奶放在兩個(gè)孩子桌前,。而其他急急忙忙進(jìn)到教室的孩子，沒(méi)有牛奶喝,。

　　其中幾個(gè)沒(méi)洗手的小男孩問(wèn)：“老師,，我們可以喝牛奶嗎？”
　　老師語(yǔ)氣和藹,，笑道：“還記得我們的牛奶規(guī)則嗎,？”

　　幾個(gè)小男孩大聲說(shuō)：“對(duì)啊,！”全部跑出去賣力洗手,，等回到教室，發(fā)現(xiàn)牛奶已經(jīng)擺在他們桌上,。

　　大家發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,，老師的技巧在于,，她沒(méi)有要求孩子洗手，也沒(méi)有嘮叨或責(zé)怪孩子不自覺(jué)洗手,。老師甚至連“洗手”兩個(gè)字,，都不說(shuō)出口。老師就用“還記得我們的牛奶規(guī)則嗎,？”這句話,，提示小朋友明白，為什么桌子上沒(méi)有牛奶,。

　　美國(guó)疾病管理局推薦的殺菌洗手時(shí)長(zhǎng),，是20秒鐘。老師帶的孩子,，都達(dá)到了20秒的洗手時(shí)長(zhǎng),。相比之下，其他一些幼兒園,，雖然老師整天苦口婆心,，嘮叨孩子去洗手，孩子卻在玩水糊弄,，手洗的不認(rèn)真,。

　　老師的核心經(jīng)驗(yàn)是：通過(guò)公開(kāi)而明確的規(guī)則，把自由還給孩子,。老師教會(huì)孩子自己做決定,。你決定不洗手，可以,，但你要承擔(dān)喝不上牛奶的后果,。孩子不是因?yàn)楹ε掳ちR才洗手，而是想要喝牛奶才洗手,。

　　我想,，老師的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們都有啟發(fā),。今天的文章就寫到這里,。

　　最后我再說(shuō)一句題外話，經(jīng)常有媽媽問(wèn)我,，孩子讀初中,，考試經(jīng)常粗心，這個(gè)問(wèn)題怎么破,？
　　我回答說(shuō)：“讓孩子整理一個(gè)錯(cuò)題本,，凡是做錯(cuò)的題目,，就抄在本子上,，并檢討犯錯(cuò)誤的原因,。”
　　有媽媽說(shuō),，“哎呀,，這樣孩子的負(fù)擔(dān)會(huì)不會(huì)很重？”

　　我回答說(shuō)：“不論是在學(xué)校學(xué)習(xí),，還是在單位與同事相處,，甚至在生活中與親友相處，誰(shuí)犯了錯(cuò)誤,，就要讓他承擔(dān)相應(yīng)的后果,。如果有誰(shuí)經(jīng)常犯錯(cuò)，卻從來(lái)不承擔(dān)后果,，那我可以百分之百地保證,，他一定會(huì)變本加厲�,！�