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2016-8-16 22:27 上傳
您是否有個(gè)不服輸,、輸不起的孩子,?每當(dāng)和兄弟姐妹玩游戲時(shí),只要一察覺(jué)可能會(huì)輸,,馬上就放棄不玩,,還會(huì)故意說(shuō)“一點(diǎn)都不好玩,我不玩了,!”或者耍賴,、甚至欺負(fù)別人。游戲中的勝敗原本是再尋常不過(guò),,怎么孩子就這么在乎呢,?
游戲是孩子最喜歡的活動(dòng),孩子不但從中獲得了樂(lè)趣,,更增進(jìn)了許多能力,。隨著年齡的增進(jìn),我們可以發(fā)現(xiàn),,孩子的游戲方式愈來(lái)愈復(fù)雜,,也漸漸能夠理解輸和贏的意義。因此,,勝負(fù),、輸贏的結(jié)果,會(huì)愈來(lái)愈影響孩子參與游戲的意愿,。
五,、六歲的孩子正處于對(duì)規(guī)則性游戲最感興趣的年齡,,玩此類游戲最容易有勝負(fù)的問(wèn)題。當(dāng)他無(wú)法坦然面對(duì)輸于人時(shí),,難免會(huì)用賴皮,、不玩了等逃避的方式來(lái)化解窘境,或以欺負(fù),、攻擊的方式來(lái)作自我防衛(wèi),。
許多爸媽面臨類似問(wèn)題時(shí),經(jīng)常只顧著處理孩子因輸不起而產(chǎn)生的行為,,例如:責(zé)備孩子賴皮,、沒(méi)耐心,或是處罰孩子欺負(fù)人的行為,,但這樣并不能解決問(wèn)題,。
建議有此問(wèn)題的爸媽,可以撥空和孩子們一起進(jìn)行競(jìng)賽游戲,,從中觀察孩子的反應(yīng)及孩子間的互動(dòng),。先找出孩子在游戲中最容易受挫的原因與狀況,并用討論及說(shuō)明的方式,,讓孩子清楚自己受挫的原因,;接著再以暗示的方式,提醒及教導(dǎo)孩子簡(jiǎn)易的解決策略,,引導(dǎo)孩子自己思索解決問(wèn)題的方法,。
在家里,手足間的競(jìng)爭(zhēng)是在所難免的,,尤其是年齡接近的手足,,常會(huì)因能力相近而形成競(jìng)賽局面。爸媽不妨運(yùn)用幽默感,,教導(dǎo)孩子將游戲的結(jié)果予以趣味化,,以拉近輸與贏之間的差距,也讓手足間的對(duì)抗氣氛稍微緩和,。
為避免孩子對(duì)“輸贏”過(guò)於重視,,爸媽除了提醒孩子“勝敗乃兵家常事”外,更可以用自己成長(zhǎng)過(guò)程中如何克服困難的體驗(yàn),,與孩子分享,,讓孩子從真實(shí)的事件中重新看待輸贏,。
其實(shí),,得失心也是人類不斷求進(jìn)步的原動(dòng)力之一,雖然我們并不喜歡孩子過(guò)分計(jì)較勝負(fù),,但這種好勝心若能妥善引導(dǎo),,反而是加速孩子成長(zhǎng)的一種無(wú)形力量呢,!(轉(zhuǎn)載) |
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