兒子,！老爸——為何會(huì) —— 用心愛(ài)著不完美的你？,？？

godzlee

望子成龍,、望女成鳳,，幾乎是每個(gè)中國(guó)家長(zhǎng)從古至今、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的一種傳統(tǒng)思想,。

從寶寶開始呱呱墜地,、睜開其純凈透明的眼睛好奇的打量這個(gè)世界開始，各位家長(zhǎng)們就開始在滿懷的欣喜中對(duì)他（她）充滿了無(wú)限的期待,。

隨著他（她）慢慢的成長(zhǎng),，從他（她）能邁開稚嫩的小腿走出第一步開始，“寶貝你真棒,！” 的夸贊聲就不絕于耳,。

孩子每個(gè)微小的進(jìn)步，都獲得了爸爸,、媽媽,、及爺爺奶奶,、姥姥姥爺們的毫不吝惜的稱贊！

很多家長(zhǎng)們還往往用更加鼓舞人心的話語(yǔ)“寶貝你是最棒的,！” 來(lái)表達(dá)自己對(duì)孩子由衷的愛(ài),、同時(shí)又用來(lái)增強(qiáng)孩子的自信心。

適時(shí),、恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)無(wú)疑對(duì)幼兒自信心的建立與健康的成長(zhǎng)很有幫助,，

但，我想潑一盆冷水的是——家長(zhǎng)們?cè)谧约盒睦锟梢�清楚的明白：你的寶貝不但不是最棒��,，而且很不完美�?/font>

從他（她）剛降臨人世間,，你對(duì)他（她）充滿理想化的美好期待，到隨著他（她）的成長(zhǎng),，你意識(shí)到他（她）越來(lái)越多的不完美,，你應(yīng)該用什么樣的心理來(lái)對(duì)待？

你還能繼續(xù)對(duì)他（她）給予熱忱的鼓勵(lì)與稱贊嗎,？你還能繼續(xù)保持——在欣喜的期待中深愛(ài)著他（她）嗎,？

或者你已經(jīng)變得只是被動(dòng)的管他（她）吃飯、穿衣,、睡覺(jué),、上學(xué)，機(jī)械的履行所謂父母的義務(wù),，心中那希望的火苗早已熄滅,？

筆者本人也是一名老爸，說(shuō)說(shuō)個(gè)人的親身體會(huì),。

               
                     

本人自認(rèn)為是一位擺脫了中國(guó)傳統(tǒng)觀念束縛的新思想老爸,，“養(yǎng)兒防老，望子成龍” 這樣的理念我早已擯棄,！

作為父母,，養(yǎng)育子女的初衷，或者說(shuō)做父母的健康的心態(tài)應(yīng)該是：

我之所以選擇做人父母,，我的幸福應(yīng)該是來(lái)自于——體會(huì)創(chuàng)造一個(gè)新生命的驚喜,，并不求回報(bào)的付出心血養(yǎng)育他、見(jiàn)證他一天天從小到大,、長(zhǎng)大成人的那種精神上的滿足感,。

而不應(yīng)象投資做生意一樣，為了將來(lái)有某種回報(bào)或收益才有動(dòng)力付出,。

作為一名老爸,，我并不想以自己的意愿、主觀的為兒子設(shè)計(jì)人生，不管將來(lái)他從事什么,，只要他自己喜歡,，只要他能擁有一個(gè)健康快樂(lè)的人生即可。

所以,，作為一名老爸,，在他孩童時(shí)期，我唯一真正重視的就是讓他——擁有一個(gè)好身體,、培養(yǎng)一個(gè)好性格,、養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣！

當(dāng)然,，還有非常重要的一方面,，在孩子處于幼兒階段，一定要12分的小心：讓其遠(yuǎn)離意外傷害,！

在這個(gè)階段,，往往一個(gè)小小的疏忽，就會(huì)造成無(wú)法挽回的后果,！為人父母者將抱恨終生,。

在保證其安全成長(zhǎng)的前提下，只要擁有了這 “三好” ,，我覺(jué)得將來(lái)他長(zhǎng)大成人,、走上社會(huì)、獨(dú)立生活之后,，恐怕 “不與快樂(lè)結(jié)緣” 都很難,！

其實(shí)，這也就是常說(shuō)的 “授人以魚不如授人以漁” 的道理,。

你熱衷于幫孩子按你自己以為幸福的框框來(lái)規(guī)劃未來(lái)的人生，就是授之以魚,；

而用心的幫助孩子擁有這“三好” 則是授之以漁,。

授之以魚，往往事與愿違,、并不能一勞永逸的保證孩子一輩子幸福,，甚至?xí)��?dǎo)致悲劇性結(jié)果。

而后者,，授之以漁才是其能自主的駕馭生活,、擁有快樂(lè)人生的根本保證。

但即便是我這樣一個(gè)自認(rèn)為是新人類思想的老爸,，在兒子初步成長(zhǎng)的過(guò)程中,，思想上也曾走入一個(gè)誤區(qū)、產(chǎn)生一種落差。

當(dāng)兒子開始學(xué)會(huì)走路,，便開始了與周圍小朋友們的一起玩耍,、嬉戲的新階段，這也可以看作是其進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)的第一步,，在這個(gè)過(guò)程中其簡(jiǎn)單的語(yǔ)言能力也逐漸具備,，行為方式、性格也初步建立,。

在這個(gè)過(guò)程中,，我這個(gè)格外留心的老爸，從兒子一些很不起眼的細(xì)小行為中,，慢慢的發(fā)現(xiàn)了越來(lái)越多讓我不滿意的地方,。

比如，我發(fā)現(xiàn)兒子似乎有社交障礙,、不善于表達(dá),，當(dāng)他想跟某個(gè)偶遇的小朋友玩的時(shí)候，不知道怎么去做,，會(huì)用一些大人感覺(jué)很無(wú)聊,、甚至不禮貌的方式去引起別人注意。

再稍微長(zhǎng)大一些的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)他有很愛(ài)炫耀的毛病,，只要得到一點(diǎn)新的東西，甚至是一片他覺(jué)得很特別的樹葉,，也要急不可耐的向你炫耀,，還喜歡帶盡可能多的新玩具到廣場(chǎng)上去，以炫耀的心理引起小朋友的注意,。

尤其令我這個(gè)老爸不滿和憂心的是：兒子急躁的性格越來(lái)越表現(xiàn)的明顯,！

說(shuō)話、走路,、跟小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)等等言行舉止,，都表現(xiàn)的急躁有時(shí)甚至暴躁！

因?yàn)檫@個(gè),，我跟孩他媽還發(fā)生過(guò)多次爭(zhēng)吵,。

因?yàn)槲矣X(jué)得是受了她的不良影響，她的言行舉止就是很急躁的類型,。（當(dāng)然,，她也指責(zé)我急躁）

另外，我還歸罪于她不能嚴(yán)格貫徹我的育兒理念,、不能跟我保持一致,，才導(dǎo)致出現(xiàn)這個(gè)結(jié)果,。

孩他媽卻指責(zé)我對(duì)兒子太過(guò)嚴(yán)厲！

兒子的小腦袋已經(jīng)開始具備自己的小九九,，有了自己的判斷力,。

他覺(jué)得媽媽總是會(huì)寬容她、順著他,，而我這個(gè)老爸卻往往總是嚴(yán)厲,、鐵面無(wú)情，開始在心理上對(duì)我產(chǎn)生某種疏離,。

而本來(lái)這個(gè)急躁好動(dòng),、體力超出一般同齡人的兒子，由于對(duì)其意外傷害的擔(dān)心和性格不完美的焦慮,，就已經(jīng)讓我憂心忡忡,，所以，幾次爭(zhēng)吵后,，讓我這個(gè)老爸感到有些身心俱疲,！

再加上離兒子他姥姥家很近，幾乎每天都去他姥姥那里,，在我看來(lái),，他姥姥對(duì)他更是溺愛(ài)有加，所以,，我開始有些泄氣了,，覺(jué)得自己一人回天無(wú)力。

甚至產(chǎn)生過(guò)這種念頭：算了,！隨他去吧,。就象野草一樣，隨他長(zhǎng)吧,！管他將來(lái)會(huì)成什么樣呢,！

也就是說(shuō)，我甚至對(duì)于兒子的教育就想放棄了,！不再想象以前那樣用心的去愛(ài)他了,！

但是，不久的一天,，我和孩他媽帶兒子一起爬岱王山時(shí),，兒子一個(gè)無(wú)意中的小問(wèn)題卻深深觸動(dòng)了我,！

            

在爬到半山坡,，坐在路邊休息時(shí)，兒子忽然指著下面的一棵樹說(shuō)“爸爸,，這棵樹為什么長(zhǎng)得這么高,？”

“哦,，這棵樹它就是這么個(gè)樹種。它這種樹的特點(diǎn)就是長(zhǎng)得特別高,�,！蔽一卮鹫f(shuō)。

“那傍邊這些樹怎么這么矮,？它們?yōu)槭裁床荒荛L(zhǎng)那么高,？” 兒子繼續(xù)問(wèn)。

我說(shuō)“對(duì),！這些樹的品種不一樣,，它們就只能長(zhǎng)這么高。不是所有的樹,，都能長(zhǎng)成參天大樹,！”

“你再看這些小草，它們是不是長(zhǎng)得更弱�,�,？它們比最矮的樹都小，是吧,？”  我指著路邊那些綠瑩瑩的小草繼續(xù)對(duì)兒子解釋,。

“對(duì)啊，為什么�,�,？” 兒子追問(wèn)道。

“因?yàn)樗鼈兪遣煌�的物種,，有不同的能力與特點(diǎn),。你看小草雖然長(zhǎng)不高，雖然這么弱小,，但是它們綠瑩瑩的一片,，是不是看起來(lái)特別的舒服？

所以,，不一定都得長(zhǎng)高,。各有各的優(yōu)點(diǎn)！”

“ 噢,�,！�  兒子好像聽(tīng)懂了，沒(méi)有再問(wèn),。

然后,，我們起身繼續(xù)往上爬，這時(shí),，兒子回頭又看了一眼那棵特別高的樹,，竟然脫口而出“不是所有的樹,，都能長(zhǎng)成參天大樹！”

呵,！他竟然記住這句話了,！

但隨即，那一刻,，我感覺(jué)我的心突然被觸動(dòng)了一下,！

我正在望向兒子的、驚喜的眼神——也怔住了,！

是�,。� “不是所有的樹,，都能長(zhǎng)成參天大樹,！”

可為什么我們做父母的卻以所謂愛(ài)的名義，都期望孩子能長(zhǎng)成參天大樹呢,？

孩子們就象大自然中的各種花草樹木一樣,，紛繁多樣，各有各的不同能力與特點(diǎn),，能長(zhǎng)成參天大樹的只能是極少一部分,。

很多孩子們即便是向著參天大樹的目標(biāo)艱苦努力了，可能最終也只能長(zhǎng)成小樹林里挺拔一些的小白楊,。

還有更多可能就象小草一樣,，終其一生也長(zhǎng)不高，永遠(yuǎn)就是那樣柔弱的樣子,、綠瑩瑩的一片養(yǎng)眼的碧綠,。

但是，長(zhǎng)成參天大樹就一定幸福嗎,？

俗話說(shuō) “木秀于林,，風(fēng)必摧之” 。參天大樹,，頂天立地,，更容易遭受風(fēng)雨雷電的摧殘，它們要承受的苦難可能更多,！

而小草雖然藐小,，但是它有高大樹木的庇護(hù)，團(tuán)簇一起,，緊貼大地,，隨微風(fēng)快樂(lè)的舞動(dòng)，一樣的享受四季的陽(yáng)光雨露,，一樣的幸福的生長(zhǎng),！

人類社會(huì)何嘗不是如此，既需要有參天大樹這種有擔(dān)當(dāng),、有能力的棟梁之才,，也需要有挺拔的小白楊這樣的中堅(jiān)力量，還需要有大片大片綠瑩瑩的小草,！

缺了那樣,，對(duì)大自然來(lái)說(shuō)，都少了很多生機(jī),；對(duì)人類社會(huì)來(lái)說(shuō),，都不再和諧、有序,。

想到這里,，我的心結(jié)突然解開了！突然豁然開朗了,。

每個(gè)寶貝其實(shí)都是不完美的天使,，我們做父母的應(yīng)該坦然接受他們的不完美，既不應(yīng)苛責(zé)更不能放棄,！

我們應(yīng)該永遠(yuǎn)用心的深愛(ài)他們,，與他們一起快樂(lè)的努力、去做最好的自己,！