該不該用媽媽3年換孩子30年,？

快樂(lè)小蘑菇

“用媽媽三年換孩子三十年”的說(shuō)法在父母圈里很流行,。它并不是說(shuō)我們非要放棄工作在家里帶三年孩子，而是希望我們盡可能地關(guān)注孩子,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)矯正,，不以工作為借口放棄對(duì)孩子的陪伴和教育。所以,，推薦下邊這篇文章,，與諸君共勉。

一個(gè)人事業(yè)上再大的成功也彌補(bǔ)不了教育子女失敗的缺憾,！

我們總在說(shuō)忙忙忙,，但是孩子的教育根本不可能等著我們來(lái)彌補(bǔ)，只要稍微有點(diǎn)忽略,，孩子的成長(zhǎng)變化會(huì)很明顯,。有些毛病一旦養(yǎng)成，會(huì)花費(fèi)很多精力來(lái)改正,，甚至根本無(wú)法糾正,。

所以不管掙了多少錢，事業(yè)發(fā)展有多順利,，如果孩子的教育不得當(dāng),，將來(lái)老了會(huì)后悔。

雖然不需要我們一門心思撲在孩子身上,，但是也絕對(duì)不能拿事業(yè)繁忙來(lái)犧牲孩子,。生下他就得負(fù)責(zé)任啊,！

著名的投資家黃晶生說(shuō)：“幸福的本質(zhì)其實(shí)就是一種感覺(jué),，一種什么感覺(jué)呢？幸福是一種追求快樂(lè)而又有意義的感覺(jué)！”

孩子在年幼時(shí)具有極強(qiáng)的可塑性,。他們就象河水的源泉,，活潑而無(wú)拘無(wú)束，一旦被導(dǎo)向某一方向,，就能轉(zhuǎn)變它的流向,。在社會(huì)的大環(huán)境中，為什么有的人有用,，有的人有所作為,，在這里起決定作用的是教育。

人與人之所以不一樣,，主要是因?yàn)樵诤筇焓艿降慕逃�方式不��,。在幼年的意識(shí)中留下的印象，哪怕是微不足道的,，都會(huì)在未來(lái)漫長(zhǎng)的一生中發(fā)揮重要的影響,。

每一個(gè)人都不是他自己要出生的，父母使他們偶然來(lái)到這個(gè)世界,，來(lái)到一個(gè)他們自己無(wú)法選擇的家庭,，有了一對(duì)永遠(yuǎn)不能變換的父母。

一個(gè)孩子將來(lái)能成為什么樣的人,，這在很大程度上取決于孩子的父母是何種層次的人,，取決于孩子在早期成長(zhǎng)過(guò)程中受到何種層次的家庭教育。

孩子是父母的影子,，孩子是父母的翻版,。為了培養(yǎng)孩子的品德，做父母親的行為要自慎,，應(yīng)該處處做孩子的表率,。孩子好的行為，壞的行為都是父母教育影響的結(jié)果,。

如果母親愛(ài)打扮,，其女兒也必然是愛(ài)打扮的。若母親是多舌的,，女兒也不例外,。同樣父親好喝酒，兒子也會(huì)喝酒,；父親說(shuō)臟話,、粗話，則孩子也是如此,。這已成為家庭教育的定律,。

快樂(lè)小蘑菇

正如有人所說(shuō),，孩子的心是塊奇怪的土地，播上思想的種子就會(huì)獲得行為的收獲,；播上行為的種子就會(huì)獲得習(xí)慣的收獲,；播上習(xí)慣的種子，就會(huì)獲得品德的收獲,；播上品德的種子,，就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲！

可以說(shuō),，孩子一生的命運(yùn)在父母手中,，父母若嚴(yán)格要求自己,，作孩子的表率,，努力培養(yǎng)孩子的品德，為開(kāi)拓他們的美好前程積極創(chuàng)造條件,，同時(shí)也就使自己成為一個(gè)偉大的人,。

我們說(shuō)家庭是一所學(xué)校，但家庭教育有著自身獨(dú)特的方式,，它通過(guò)家庭環(huán)境氛圍及父母的言論,。行為對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響，在無(wú)形中塑造著孩子的人格品德與基本素質(zhì),。

家庭教育不僅是基礎(chǔ)教育,，而且是主導(dǎo)的教育，給孩子深入骨髓的影響,，是任何學(xué)校及社會(huì)教育所永遠(yuǎn)代替不了的,。

兩大家族，不同境遇

在英國(guó)有一個(gè)愛(ài)德華家庭,，是真正的書香門第,。老愛(ài)德華是個(gè)博學(xué)多才的哲學(xué)家，為人嚴(yán)謹(jǐn)勤勉,。他的子孫有13位當(dāng)大學(xué)校長(zhǎng),，100位教授，80多位文學(xué)家,，60多位醫(yī)生,，1人當(dāng)過(guò)大使，20多人當(dāng)過(guò)議員,。

同樣在英國(guó),，另一個(gè)珠克家族，與之相比則大相徑庭,。老珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒,，渾渾噩噩,，無(wú)所事事。這個(gè)家族至今已傳下八代,，其子孫后代中有300多人當(dāng)過(guò)乞丐和流浪漢,，400多人酗酒致殘或死亡，60多人犯過(guò)詐騙或盜竊罪,，7個(gè)殺人犯,，整個(gè)家族沒(méi)有一個(gè)人有出息。

根據(jù)上述兩種情況讓我們來(lái)一起設(shè)想,，珠克家族中的某個(gè)人,，當(dāng)他孩子?jì)雰簳r(shí)，就被愛(ài)德華家族抱養(yǎng),，那這個(gè)人又將變成什么樣的人呢,？

反之又會(huì)怎樣？家族最初灌輸?shù)氖欠怯^念,，善惡標(biāo)準(zhǔn),，為人原則，將影響他的一生,。這就是兩個(gè)英國(guó)家族留給后人的啟示,。

任何事業(yè)的成功都無(wú)法彌補(bǔ)孩子教育的失敗,！

言教不如身教,，身教不如境教！給孩子最好的禮物是榜樣,！

給孩子食物只會(huì)讓孩子成為大人,，給孩子觀念會(huì)讓孩子成為偉人！

人在年輕的時(shí)候,，千萬(wàn)不要借口工作忙而忽略對(duì)孩子的教育,，在年老的時(shí)候，一切榮華富貴都是過(guò)眼煙云,，而一個(gè)不成器的孩子,，足以讓你晚景慘淡，但是一個(gè)成功孝順的孩子足可以讓你生活無(wú)憂,。（轉(zhuǎn)載）