四六級(jí)或?qū)⒉⑷胗⒄Z(yǔ)能力等級(jí)考試

櫛風(fēng)沐雨

　　12月4日訊 “大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)或?qū)⒉⑷雵?guó)家英語(yǔ)能力等級(jí)考試�,！苯逃�部日前傳出消��,，目前正在組織研制中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表，以及與之配套的國(guó)家英語(yǔ)能力等級(jí)考試,。今日,，湖南省第二屆高校外語(yǔ)學(xué)科專業(yè)院長(zhǎng)（系主任）論壇在湖南大學(xué)舉行，據(jù)悉,，目前,，研制團(tuán)隊(duì)已完成兩個(gè)重點(diǎn)突破級(jí)別（五級(jí)和六級(jí)）的考試大綱研制工作，預(yù)計(jì)2017年正式對(duì)外公布,，國(guó)家英語(yǔ)能力等級(jí)考試計(jì)劃在2020年前逐步推出,。

　　四六級(jí)或?qū)⒉⑷肽芰Φ燃?jí)考試

　　據(jù)介紹，過(guò)去兩年里,，教育部組織了國(guó)內(nèi)外一百多位專家學(xué)者共同進(jìn)行中國(guó)外語(yǔ)能力測(cè)評(píng)體系建設(shè),，湖南師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院鄧杰教授便是其中一位。鄧杰表示,，根據(jù)目前的調(diào)研成果,，新制定的中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表將劃分為九個(gè)等級(jí)，每個(gè)等級(jí)在聽(tīng)說(shuō)讀寫,、翻譯,、知識(shí)策略等方面，都有不同的要求,。

　　此外,，與中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表相配套的是國(guó)家英語(yǔ)能力等級(jí)考試,，其以中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表為依據(jù),，“從小學(xué)到大學(xué),，國(guó)家制定一到九級(jí)的英語(yǔ)等級(jí)考試�,！�

　　“新制定的能力等級(jí)量表以及與之配套的等級(jí)考試,，將可實(shí)現(xiàn)一考多用，減少了重復(fù)考試,�,！焙�南師大外��(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)鄧穎玲教授認(rèn)為，目前的各類英語(yǔ)考試沒(méi)有統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，并不能很準(zhǔn)確地反映出個(gè)人的英語(yǔ)水平,。隨著國(guó)家英語(yǔ)能力等級(jí)考試的推出，大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試或?qū)⒉⑷肫渲小?/font>

　　應(yīng)避免功利化和應(yīng)試化

　　會(huì)議現(xiàn)場(chǎng),，圍繞“外語(yǔ)學(xué)科如何實(shí)現(xiàn) 一流 ”等問(wèn)題,，專家們展開(kāi)了討論。湖南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)劉正光說(shuō),，考試只是檢驗(yàn)教學(xué)成果的一種方式,。在“雙一流”建設(shè)下，外語(yǔ)人才培養(yǎng)的目標(biāo)應(yīng)該具有國(guó)際化視野和溝通能力的同時(shí),，具有一定的社會(huì)人文情懷,。

　　湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)胡東平表示，現(xiàn)今高校英語(yǔ)教學(xué)存在嚴(yán)重應(yīng)試化,、功利化等問(wèn)題,，造成學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)是為通過(guò)考試拿到證書(shū)、獲得高分,�,！跋纫�把語(yǔ)言內(nèi)功做好，注重實(shí)用性,，滲透到各個(gè)領(lǐng)域,，應(yīng)對(duì)不同行業(yè)不同的要求�,！�