和孩子角色互換一天,，世界竟如此不同！

逸兔寶寶

（有同理心的人說“我能感受到你的痛苦”,，有同情心的人說“你這么痛苦,，我很難過”）

沒有不愛孩子的父母，

但如何表達(dá)愛,，

才是孩子最喜歡的方式呢,？

這個(gè)話題每個(gè)父母每天都要面對(duì)。就此,，插畫師Natalia Kulakova給家長(zhǎng)們提了一個(gè)很不錯(cuò)的建議：要知道孩子最喜歡什么,，我們得先成為孩子。具體怎么做呢,？她建議父母?jìng)冋乙惶�,，和孩子互換角色，孩子來(lái)管教父母,，父母自然就能知道,，怎樣的管教方式是最好的。

她把這個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),，換成了10張漫畫,。畫中，晚歸的父母要被孩子質(zhì)問,、不愛吃稀飯的父母要被孩子指責(zé)……透過它,，我們能直觀看到——“哦！原來(lái)當(dāng)我發(fā)脾氣時(shí),，自以為為了孩子好時(shí),，他們的心情是這樣的！”,，真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心,。

“你去哪里了？打你的電話為什么不接,！”

“對(duì)不起……我們只是在路上遇見了朋友……”

“好好地坐著,！直到你們把這些吃得干干凈凈！”

“爸爸,！你不覺得這么做很幼稚嗎,？”

有一種冷，叫家人覺得你冷,。

“你看上去真是太漂亮了,！”

“我挺好的,，真的！”

“不許說謊,！你是不是又闖禍了,？”

“你知道嗎？我爸爸昨天升職了,！”

“真幸運(yùn)�,。∥野职终�天就知道看電��,。”

“媽媽,！晚飯呢？”

“再過一會(huì)兒吧,，我現(xiàn)在沒有這個(gè)心情,。”

“我是怎么和你說的,！還看這些東西,！又想失眠嗎？”

若希望孩子有換位思考的能力,，父母得先有“同理心”,，在平常和孩子的相處中，有站在孩子的立場(chǎng)思考問題的習(xí)慣,。

所謂“愛是克制”,，當(dāng)下一次，你覺得孩子的行為,、態(tài)度讓你無(wú)語(yǔ),，甚至根本無(wú)法理解時(shí)，不妨換位思考一下——如果你是孩子,，面臨這種情況,，你會(huì)怎么辦。