真正聰明的人,，永遠(yuǎn)不會去做自己不擅長的事

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作者：瀟瀟雨

1

開學(xué)了,，兼職的老年大學(xué)給我打來電話,，希望我有時間的話，繼續(xù)給他們?nèi)ド险n,，說許多學(xué)員希望我回去,。

因為，去年寒假放假前,，我已經(jīng)給校長打了招呼,，準(zhǔn)備辭職。但是,，我真的沒有時間和精力再去兼職,，就拒絕了。

去辦理離職手續(xù)的時候,，遇見了曾同在老年大學(xué)教聲樂的賈老師,。因為順路，所以我載他一程,。

在路上,，他遺憾地告訴我，老年大學(xué)解聘了他,，理由是去年國慶節(jié)的歌詠比賽搞砸了,！他嘆了口氣，失落感倍增,，看得出他對這份工作的在乎,。

失業(yè)，對于一個需要養(yǎng)活一家四口的中年人,，可以說是滅頂之災(zāi),。我只好安慰他說，現(xiàn)在工作機(jī)會也多,，不妨可以去別處試試,。

賈老師原來是一所中學(xué)的英語老師,，因為學(xué)校后來與當(dāng)?shù)匾凰�中學(xué)并軌，用不了那么多老師,，賈老師也跟著學(xué)校一起沒有了工作的舞臺,。

由于他平時喜歡唱歌，尤其是民歌,，唱的有聲有色,，也懂得一些音律，就應(yīng)聘到老年大學(xué),，做他們的聲樂老師,。

去年國慶節(jié)，市上組織紅歌賽,，老年大學(xué)也出演節(jié)目，他們演唱的曲目是《十送紅軍》,。

賈老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織排練,，一遍遍地耐心領(lǐng)唱，親自深情地示范朗誦,，所有工作都進(jìn)行的有條不紊,，學(xué)員們都喜氣洋洋，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也樂開了花,。似乎一切都山明水秀起來,。

可是，就在彩排時,，賈老師提出,，演唱必須要由他自己親自指揮，這樣他才能放心,。

大家都心知肚明,，賈老師沒有當(dāng)指揮的經(jīng)驗，而他自己也從來沒在正式場合當(dāng)過指揮,，而團(tuán)唱最緊要的地方,，就是指揮！

學(xué)員中有一個人,，大伙都喊他“老何”,，他曾好多次在市上的各類比賽中當(dāng)過指揮，經(jīng)驗豐富,，而且指揮的動作優(yōu)美,，剛勁有力，由他指揮,，大伙心里很放心踏實,。

何況,，這段時間排練時，一直都是他在指揮,，大家已經(jīng)熟悉了他的指揮風(fēng)格,。

但是，賈老師堅持要自己指揮,，他的理由是這場演唱,，他付出了過多的心血，又由他親自排練,，是他一手打造而成,，他怎么能讓指揮這么一個重要的角色落入旁人之手?

彩排過后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別滿意,。但是還是建議應(yīng)該換老何做指揮,。但是，賈老師表示了不同意見,，他還是堅持自己去當(dāng)指揮,。

他的固執(zhí)己見引來許多學(xué)員不滿，但他是老師,，別人心里也不好說什么,。

后來的情形大家都知道了，這正式表演時,，老年大學(xué)的演出團(tuán)全軍覆沒,！學(xué)員唱學(xué)員的，賈老師指揮賈老師的,，好像二者沒有任何聯(lián)系,，混亂的程度不堪入目。

賈老師后來被解聘,，也就在情理之中了,。

有一個著名的短板效應(yīng)，說的是一只木桶想盛滿水,，必須每塊木板都一樣平齊且無破損,，如果這只桶的木板中有一塊不齊或者某塊木板下面有破洞，這只桶就無法盛滿水,。

一只木桶能盛多少水,，并不取決于最長的那塊木板，而是取決于最短的那塊木板,。人也一樣,，雖然成就你人生的是你的長板，但決定你成就大小的卻是你的短板,。

短板,，也是你的格局,，你的格局有多大，你就能走多遠(yuǎn),！

就像賈老師一樣,，本來專業(yè)是英語老師，現(xiàn)在因為愛好,，當(dāng)了聲樂老師,，也還無可厚非。

但是,，由于不知道自己的短板,，趕鴨子上架，硬要將自己趕在指揮的位置,，最后的失敗,，幾乎就是板上釘釘?shù)氖拢?/font>

賈老師在兩次命運(yùn)大洗牌時，都被淘汰出局,，應(yīng)該是都與他不能認(rèn)識自己的不足有關(guān),。

其實，你不必每件事都精通,，能將自己特長的事精益求精，能做到錦上添花,，就已經(jīng)是人生大贏家了,。聰明的人，絕對不會去做自己不擅長的事,。

2

相比我的另一個朋友Z,，就顯得聰明多了。

朋友Z大學(xué)畢業(yè)后,，被分配到一所中學(xué)任教,。由于鄉(xiāng)下師資緊缺，每個老師幾乎都是“全能”,，哪個科目缺少老師,，新來的老師就會充當(dāng)替補(bǔ)隊員。

數(shù)學(xué)從來都沒及過格的朋友,，就被學(xué)校抓來,，做初二級的數(shù)學(xué)老師。

Z當(dāng)時簡直要奔潰了,，但是教導(dǎo)主任說:“咱們學(xué)校的現(xiàn)狀就是這樣,，每個人必須認(rèn)命，我們學(xué)校也是沒有辦法,！”

就這樣,，數(shù)學(xué)文盲的Z成為初二年級的數(shù)學(xué)老師,。

那兩年，Z為了成為一名合格的數(shù)學(xué)老師,，拼命惡補(bǔ),。她厚著臉皮向?qū)W校有經(jīng)驗的數(shù)學(xué)老師學(xué)習(xí)，不恥下問地向?qū)W科帶頭人討教,，自己沒日沒夜地做題,。

終于，兩年下來,，他已經(jīng)成為有口皆碑的優(yōu)秀數(shù)學(xué)老師,。

但是，鄉(xiāng)下的條件實在太差,，當(dāng)老師也非Z的意愿,。于是，她在百忙之中,，不忘初心,，不斷提升自己的寫作技能，每天晚上,，改完作業(yè),，總要寫一段文字，才能安然入睡,。

一個偶然的機(jī)會,，市宣傳部招募有寫作特長的人才，Z自然而然地被優(yōu)先錄用,。

每當(dāng)談起這一段人生經(jīng)歷,，她都由衷地說:“每個人都有致命的短板，要學(xué)會正視自己的短板,。

優(yōu)秀的人,，不僅努力地加長自己的長板，更注重補(bǔ)齊自己的短板,！”

是的,，短板讓你認(rèn)清自己的不足，明白自己的致命點(diǎn),；而長板卻可以拓寬你的生命,。補(bǔ)齊短板，不僅提升了自己,，也可以幫助自己打開人生格局,。

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3

只做自己喜歡或擅長的事，其實,，也是一種情懷,。

你喜歡安靜,，就不要硬將自己放置于喧囂之中；你喜歡散步聽音樂讀書,，就不要去跳蹩腳的舞,；你喜歡旅行，在條件許可的情況下,，就不要宅在家,。

在擅長的事情上，才會有成就感,，才會得到真正的快樂,。不擅長的事情，最好不要去湊熱鬧,，搞得自己無趣而不開心,，得不償失。

重要的是,，在人生大事件中,，如果不能認(rèn)清自己的短板，也會造成難以估量的損失,。

記得在股票瘋漲的時候,，周圍的朋友都去炒股了，閨蜜玲卻無動于衷,，仍每天閑看庭前花開花落,，一副云淡風(fēng)輕的樣子。

朋友們都跑來勸她,，讓她也去炒股，玲說:“我對炒股一竅不通,，重要的是我也不感興趣,，這個熱鬧我就不湊了！”朋友們不甘心,，好像自己是活雷鋒,，想要幫她賺錢，卻不討好,。

于是,，一個個繼續(xù)在玲面前顯擺，這個今天能賺一輛CC,，那個能賺半套房子......但是,，玲對這一切置若罔聞，好像他們沒說一樣,。

繼續(xù)做自己喜歡的事,，每天抽出時間作畫,，練習(xí)書法，日子過得倒也有聲有色,。

忽一日,，幾乎所有朋友都跑來哭訴，原來,，股票大跌,，不少朋友血本無歸，哭也找不著地兒了,！

最慘的是玲的鄰居,，居然將所有積蓄放在股票上，結(jié)果,，賠慘了,，一下子由人生贏家，變成輸家,。

可是,，股市不相信眼淚。

朋友們問及玲,，為什么在大的誘惑前能保持的如此淡定?玲笑笑說:“我知道自己的短板是什么,，所以，不去逞強(qiáng),�,！迸笥逊酱髲卮笪颉�

而玲因為不停地加長自己的長板,，擠出時間認(rèn)真作畫,，不久，就出版了自己生命中的第一本畫集,，受到許多粉絲的追捧,！

如果你一直跟在別人后面，違心地做一些不擅長的事,，長期以往,，你就會失去自己的特點(diǎn)，這是得不償失的,。

如果勉強(qiáng)去做自己不懂也不擅長的事,，實際上，是為自己的的人生路設(shè)置障礙,。

聰明的人,，永遠(yuǎn)不會去做自己不擅長的事！▲

FxzaiddΟοo

知道短板卻不想彌補(bǔ)才是一個人真正的短板。

帶耳麥的豬

無論什么時候,，做擅長的事都是個好的選擇,。