孩子做錯事不可怕，可怕的是父母的第一句話,！

靈魂深處有人家

孩子做錯事的時候,，責備并不是教育,，而是一種當眾剝奪孩子自尊的行為。那么,，我們到底該怎么做呢,？

小學的時候，我和鄰居家的小女孩一起由各自的媽媽陪著去水上樂園玩,。

趁著大人不注意,，我們兩個不會游泳的小女孩，竟然同時從水池岸邊滑落栽進水里,，害得最后救生員叔叔把我們救上岸時,，忍不住一直嗆水咳嗽。

看著驚慌失措的我,，媽媽趕到我身邊,，第一句話就是大聲責備：“剛跟你說了別打鬧，摔進水里了吧,？淹死了咋辦,？”

聽媽媽這么一說，我“哇”地一聲就哭了出來,，心里一萬個委屈飄過,。

而我邊哭，邊聽見身邊鄰家小女孩的媽媽輕輕安慰女兒說：“好誒,，我的小公主都敢下水了呀,，真棒！”接著,，母女倆竟然都笑了起來,。

那天，鄰家姑娘學會了換氣,，而我卻就此不敢再游泳……

我,，就是在這樣的環(huán)境中長大的。從小到大,，我一直是個乖乖女,，性格怯懦，不敢提反對意見,，生怕被爸媽和老師因為一點小錯誤而批評,。而鄰家女孩，卻長成了個敢想敢闖的樂天派女生,。

于是我常常想,，假如我的媽媽和她的媽媽換一下,，今天的我，性格中注定會留下更多快樂的元素吧,。

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責備是最沒技術含量的教育

誰家的孩子,，走路沒摔過呢？ 誰家的孩子,，游泳沒嗆過水呢,？ 誰家的孩子，吃飯沒掉過渣呢,？

可是,，當孩子犯了一個在成人眼里十分低級可笑的錯誤時，為人父母的你,，對犯了錯誤的他說出的第一句話,，是不是真的認真考慮過？畢竟,，那是很可能會影響他一輩子的話呀！

很多父母,，可能都會在孩子犯了一個可預知的錯誤之后,，說出各種難聽的話責備孩子：

“讓你別爬了，非要爬,！”

“摔了吧,？看你疼的！”

“小心點兒,，你看就不會摔成這樣了吧,！”

“真無語了，這么簡單的事情也做不好,！”

“總是心不在焉,，這下老實了吧？,！”

這些話,，想必不可能是任何一個父母的真心話——誰會不心疼自己的心頭肉呢？

就像當初,，我媽媽同樣是一邊責備,，一邊給我用毛巾擦干身上的水珠，然后跑著從管理處拿了一條浴巾蓋在我身上怕我凍著,。

但是,，這些“刀子嘴”里說出來的忠言，會是我一個幾歲大的小孩子能安安靜靜理解的嗎,？

在我的眼中,，這種責備并不是教育,，而是一種當眾剝奪孩子自尊的行為。

很多人說,，“一個小孩子有什么面子可講,？”但對于那個小孩子來說，當眾被責怪,、被嘲笑,，都是對他幼小自尊心的一ci次打擊。

而面對這種打擊,，大多數(shù)的孩子會選擇退縮,，而不是主動去面對并克服錯誤和困難。長此以往,，就會形成消極的性格和看待問題的態(tài)度,。

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積極與消極，只在一句話之間

曾讀過一句很好的話,，叫做“人是否會勇敢前行,，不在于他們是否會遭遇困難，而在于他們對待困難的態(tài)度,。”

而對于小孩子來說,，這個態(tài)度往往不是他自己能頓悟的，而是父母通過言語,、行為上的表現(xiàn)來引導的,。

孩子平時被責備多了，尤其是來自那個他一心仰仗的父母的責備,，那么他看問題的角度自然會變得消極：

一個消極的初中生,，如果打籃球時總是投不進，他可能會下意識地跟自己說“我可能不是打籃球的料”,；

一個消極的女孩,，如果跟其他孩子交朋友遭到拒絕，她可能會下意識地想“我長得太丑了,，所以他們不愿意跟我玩”,；

一個消極的學生，如果在課堂舉手沒被老師點名,，他可能會下意識地想“老師不喜歡我”,；

一個消極的班干部，如果沒被選為三好學生,，他可能會下意識地認為有人在拉票,。

……

靈魂深處有人家

這就是可怕的地方，因為消極的思維和態(tài)度,，會讓孩子鮮活的內心蒙上一層塵埃,。他們看待自己和身邊的事物都是灰暗和消極的,，以至于經常錯失那些本已馬上到手的機會。

而相反,，如果你能像曾經鄰居家女孩的媽媽一樣,，在孩子犯了錯誤時，把責備換一種說法,，變成一種積極的安慰,，就能獲得孩子發(fā)自內心的笑聲。

我的侄子特別**,，但是因為拿筆姿勢不對,，有次手指頭被磨出了一個大大的水泡，甚至有點發(fā)炎,。

但表嫂并沒有因此責怪兒子拿筆姿勢不對,，而是對他說：“呀，我兒子真厲害,，學習這么刻苦,，手都磨出泡了，以后肯定是個拿筆桿子的大文豪,！”從此,，侄子更加**了，原本語文只能及格的他竟然當上了課代表,。

想象一下,，如果當時表嫂揪著兒子拿筆姿勢不放,，責備他一通,，他暫時應該無緣當上語文課代表了吧。

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讓孩子積極,，我該怎么做,？

單單一句話，真的可以影響到孩子積極與消極的性格,。那么,，做家長的我們，應該怎么聰明地說出“這句話”,，讓孩子面對困難與錯誤,，給他一個積極向上的人生態(tài)度呢？

o 先鼓勵正確的方面

有一個簡單的辦法,，就是人盡皆知的“半杯水”的故事,。積極的家長會說“我們還有半杯水呢”，消極的家長只會說“我們只剩半杯水了”,。

孩子天生都很敏感,，其實很多時候,，在他犯錯的那一刻，他自己也知道錯了,。

但如果你上來就給他一個劈頭蓋臉的責備,，他就會變得消極。所以,，先說點好話,，總不會錯。

o 語速語調有講究

除了說話的內容外,，我們還要注意講話的語調,。

同樣一句話，如果你音調很高,，語氣很重,，甚至句末都要加上幾個感嘆號，孩子聽見了首先的反應就是抗拒與防御,，或者為自己辯解,，又怎么會打開心扉去理解你講的原因呢？

相反,，你應該用比較低的語調,，平緩的語氣，先夸贊孩子做得正確的方面,，然后再在適當?shù)臅r候引出孩子的錯誤與風險,。

o 父母要積極地以身作則

孩子都是天生的模仿專家。如果孩子的父母本身每天都唉聲嘆氣,，或者憤世嫉俗,，而且絲毫不在孩子面前掩飾這些負面情緒，那么孩子當然也會下意識地變得消極,、負面,，甚至反倒成了父母的負面情緒“回收站”。

有的孩子之所以很膽小,，不敢犯錯,，甚至犯了錯撒謊掩蓋，正是因為他知道,，一旦父母知道了他犯了錯,，肯定會給他很嚴厲的懲罰，而他只能“進化”出不良的心理行為來對抗這種潛在的傷害,。

因此,，父母一定不能給孩子營造出一種對錯誤零容忍的形象，而是用平和,、包容的態(tài)度,，鼓勵孩子多嘗試,，并適當為自己的嘗試承擔相應的正負后果，培養(yǎng)其責任意識,。

其實,，決定孩子性格的，并不是一句話,，而是無數(shù)句相同的話,。

孩子就是一張白紙，不管是涂上消極的藍色,，還是積極的紅色,，不管是一身怨氣，還是面帶微笑…… 手握水彩筆的,，永遠是那位幕后的畫家,。