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本帖最后由 MenarefromMars 于 2017-9-12 13:05 編輯
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2017-9-12 13:03 上傳
作者:Autumn 知乎關(guān)注量排名前百的問題,,好些長得很像:
《日常生活中有哪些十分鐘就能學(xué)會但是終生受用的技能,?》
《哪些技能,經(jīng)較短時間的學(xué)習,,就可以給人的生活帶來巨大幫助,?》
《有哪些是一天以內(nèi)就能掌握卻受用終身的技能?》
朋友圈里時常會撞到這樣的標題:
《為什么你總在職場碰壁,,5招教你脫穎而出》
《堅持這10個習慣,,我徹底告別又懶又窮,從失業(yè)到年薪百萬》
《做到這3點,,小白也能變成PPT大神》
熟不熟悉,? 驚不驚喜? 想不想點,?
額,,這些“干貨滿滿”的文字,,有夸張的標題黨,也有很多親聞,、親歷,、親證的嘔心瀝血之作。
它們?yōu)楹螌映霾桓F,?
又為何時常對我們沒用呢,?
1 八年前的夏天,我準備 GMAT 考試,。先花了幾天,,在 ChaseDream(簡稱 CD )論壇上,認真研讀前人經(jīng)驗貼,。
很快,,我發(fā)現(xiàn)在語法方面有兩大流派,“練派”與“總結(jié)派”,,猶如《笑傲江湖》的“劍宗”與“氣宗” :
“練派”強調(diào)題海戰(zhàn)術(shù),,僅僅總結(jié)考點與方法不行; “總結(jié)派”強調(diào)專注于少量官方題庫,,精深總結(jié),,反復(fù)體會。
時間有限的前提下,,哪種是更好的致勝法門呢,?
好在我很快就想通了,結(jié)論是句沒有什么用的真理,,“兩者不可偏廢” — “總結(jié)”是幫助抽象語法點,,而“做題”是練習應(yīng)用語法點。
這和學(xué)開車也差不多,。我明明考下了駕照(還是滿分),,往方向盤前一坐,撲面而來的是 — 剎車油門方向盤,,行人車輛紅綠燈,,路況導(dǎo)航限速牌,東西南北中發(fā)白……
我立刻一臉懵逼,、四體不靈,,成為了“中國女司機”的帶鹽人。不開出點公里數(shù),,不經(jīng)過些復(fù)雜路況,,我以學(xué)霸體質(zhì)記住了一堆規(guī)則,,又有何用呢,?(為了廣大人民群眾的安全,,我從來沒有獨自上過路。)
這種在復(fù)雜環(huán)境下知識點的應(yīng)用,,是練出來的,。
學(xué)習 = 理論 + 實踐。
紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行,。這曾是多么淺顯的道理啊,對么,?
2 三年前的夏天,,我去參加麥肯錫一年一度的全球項目經(jīng)理培訓(xùn)。夏日的劍橋,,美麗而奢侈的一周,。在會上,我要做一個關(guān)于中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的演講,。
為了防止聽眾們昏睡過去,,組織者規(guī)定所有演講采用“ Pecha Kucha ”形式。
Pecha Kucha 起源于日本: 每個演講精確 20 張圖片,; 每個 PPT 精確 20 秒講解,。
這個20秒/張的速度控制有多嚴格呢?極致嚴格 — 將 PPT 播放設(shè)置為每20秒自動翻頁,。
對講者,,這是很高的要求。若講快了,,就會好尷尬地晾在臺上等翻頁,;若磕巴了,還沒講完,,畫面切換,,只好氣喘吁吁追著 PPT 。
也因為此,,對聽者是很棒的體驗,,演講一氣呵成、緊湊利落,,大家不會睡著,。
英語演講,一直就是我的阿克琉斯之踵,。
這一次,,為了不出丑,我陸續(xù)修改了幾周 PPT ,。在飛往倫敦的漫長航班上,,我終于把每一句詞,,都認認真真寫了下來,掐時間,、控語速,、反復(fù)改,做到20秒/張,。隨后幾天,,每晚練習多遍。
為了這個400秒的 Pecha Kucha ,,我花了至少 100 倍的準備時間,。
效果是驚人的。流利地講完,,笑點,、重點、震驚點,,都被 get 到,,掌聲雷動。
我忽然就明白了 — 原來,,我是可以好好演講的,,哪怕用英語。我嘗到了充分準備的滋味兒,。
而關(guān)于準備工作中的分析聽眾,、確認目標、打磨主線,、準備素材,、提煉語言,每一步我都受過一籮筐培訓(xùn),,可以寫一打干貨文章,。
那么,三年過去了,,我的 presentation 有提高么,?
并 沒 有。
因為,,我再也不曾這樣準備過,。別說 100 倍了,刨去畫 PPT ,,連事先練習一兩次都做不到,。每一次站在臺上還是會嗯嗯啊啊地組織語言,每一次還是會覺得平淡與遺憾,每一次還是因為惰性繼續(xù)不練習,。
找到方法,,知道訣竅,不去做又有什么用呢,?
3 有一天,我們來到了一個比 GMAT 更大的考場,。
我們稱之為“人生”,。
我們開始面對遠比英語流利、開車嫻熟更加復(fù)雜的挑戰(zhàn),。
那一門門功課,,叫作戀愛、婚姻,、育兒,、養(yǎng)家、學(xué)業(yè),、職場,、穿衣、吃飯,、知書,、達理、為人,、處世……
卻再也沒有習題匯編,、語法大全,可以把人生的難題一網(wǎng)打盡了,。
再也沒有課程設(shè)置,、教學(xué)大綱,可以為我們按照全國統(tǒng)一標準,,劃范圍,、拎重點,還有高考老師耳提面命,、苦口婆心了,。
我們有空前的壓力,去掌控自己的生活,,所謂“成為更好的自己,,過更好的生活,讓世界更美好”,。
我們有空前的自由,,去選擇修習什么科目,付出什么努力,,達到什么成績,。
換來我們空前的悵惘,,我想要什么,我該聽誰的,,我該做什么,。
誰的初次不緊張,誰的青春不迷茫啊,。這就足夠支撐與“終生學(xué)習”相關(guān)的產(chǎn)業(yè),,以各種面目形式,一直輝煌下去,。
有厚厚的書,,長長的網(wǎng)課,當然,,也就有了短短的干貨分享,。
所有的營銷,都基于對人性的洞察,;所有的標題黨,,都是對我們內(nèi)心欲望的回答。
生命短暫,,年華似水,,我們太需要訣竅了,我們太渴望捷徑了,。于是,,我們太想要幾篇文字、幾小時課程,、幾分鐘閱讀,,就直奔修身齊家治國平天下。 |