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[其他] 最怕孩子遇到“渣園” ,,除了憤怒,,父母必須知道這些

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樓主
發(fā)表于 2017-11-10 15:33 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式 | 來自吉林

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本帖最后由 定格記憶 于 2017-11-10 15:33 編輯


插畫作者:插畫師Kim Haneul

作者 | 九月


是的,昨天一天,,上海一親子園一則令人震驚的虐童事件又刷屏了我們的朋友圈,。看新聞的整個過程,,我渾身都在發(fā)抖,。眼前反復閃現(xiàn)的,都是孩子們那稚嫩,、驚恐卻又無能為力的小小的樣子,!

自己捧在手心的寶貝,,被人恐嚇、毆打,、關進監(jiān)控盲區(qū),、被塞芥末,甚至噴清潔劑(消毒水),!

關鍵是,,不止一個孩子遭到這般對待,這分明是一起經(jīng)過計算的,、有組織的故意虐待,!而且,要命的是,,這樣的虐待行為并不是第一天出現(xiàn),,想一想,都覺得不寒而栗,!


最可悲的是,,這種虐童事件,早已不是第一次發(fā)生,!

2013年,,河北燕郊一所規(guī)模最大的幼兒園,兩名家長分別在孩子身上發(fā)現(xiàn)針眼和刀痕,。很快,,不止一個孩子跟家長有這樣的對話:“媽媽你知道什么是‘尿騷’嗎?”

孩子告訴媽媽,除了用針扎,,老師還逼孩子喝尿,、吃鼻屎!”

2012年,浙江溫嶺藍孔雀幼兒園,,20歲的女老師因為一個視頻一夜成名,。

視頻中,她雙手揪住一名男童的耳朵,,把他拎了起來,,男童雙腳離地大約有20厘米,雙耳支撐全身的重量使他的臉看起來都變了形,,疼痛使他張大了嘴,,哇哇大哭起來。

然而這位年輕女老師對之不理不睬,,還讓同班老師幫她拍照,。做出所有這一切理由只是“為了好玩”!


我還可以列出更多實實在在發(fā)生在我們身邊的虐童案件:

西安某幼兒園,為了提高出勤率,,
給逾百名沒病的孩子長期吃抗生素,!

山西某幼兒園,教師連扇幼5歲幼兒70多個耳光,。

黑龍江某幼兒園,,老師一天打兩歲半孩子4次,
有一次把孩子踢出半米遠,!

江蘇興化某幼兒園,,7名幼兒被老師用熨斗燙傷。
……

當代教育備受父母重視的情況下,,老師被賦予的權利其實非常大,。老師這一職業(yè)在很大程度上擁有重塑一個孩子,抑或毀掉一個孩子的力量,,卻缺乏相應的監(jiān)管,。

從這一點說,我們整個的社會都對這一癥結(jié),,負有不可推卸的責任,。

圖片來源:反虐童廣告:《我想快點長大》


然而,,除了討論上述這些我們無力企及的話題,,作為一位母親,我更關心的是:

受傷了的孩子到底該怎么辦,?
不安的父母,,在此時此刻,
到底能為我們的孩子們做些什么,?

  • 第一,,及時發(fā)現(xiàn)孩子的異常表現(xiàn)。


受傷的孩子一定會表達的,。是的,,哪怕是一個語言能力尚不完善的幼兒,他們依然會通過異常的言行進行“求助”,!

日本關東地區(qū)櫪木市發(fā)行的一本教師手冊中,,列舉了需要注意的兒童被虐待的信號:

1.老師寫板書時只要一舉手,
孩子就下意識地抱住腦袋,;

2.老師輕微警告,,孩子就嚇得一動不動;
3.孩子吃校餐的時候饑不擇食,;

4.孩子出現(xiàn)與性相關的言行和奇異行為,;
5.說話像大人;

6.喜歡用暴力解決問題;
7.喜歡用奇異行為吸引他人注意,;

8.反復出現(xiàn)逃課,、遲到缺席、
小偷小摸,、游蕩等問題行為,;
9.放學后不愛回家;

10.學習能力驟降,、反應遲鈍,、虐待動物、忘事,;
11.感情表現(xiàn)極端貧乏,;

12.容易暴怒和突然陷入恐慌等。

當然了,,以上也是僅供參考,,除此之外,對父母而言需要補充的是,,如果你發(fā)現(xiàn)孩子有以下情形也請額外留意:

孩子身上有不明傷痕,。
孩子的狀態(tài)跟平時不一樣,
比如本來愛嘰嘰喳喳說個不停的,,
最近突然變得沉默寡言,。

孩子對于某個事/物的態(tài)度變得敏感甚至恐懼。
孩子近期莫名地愛鬧情緒,,甚至動不動就哭,。

孩子頻頻做噩夢,
說奇怪的夢話,,甚至在夢中尖叫,。

上述表現(xiàn),很可能意味著孩子在學校遇到了困難,、傷害卻不知道如何述說,。

異常行為表現(xiàn),就是被困至墻角的孩子,,艱難地在表達,。

他們要么獨自承受著這些傷害,要么通過向外攻擊的方式,,試圖轉(zhuǎn)移內(nèi)心的無助,、恐懼和憤怒。

要做到及時發(fā)現(xiàn)孩子的異常,,需要父母平日里就有定期和孩子溝通的習慣,。

做父母的一定要為孩子建立一個民主的家庭氛圍,,跟孩子保持親密且平等的關系,讓孩子敢向父母吐露心聲,,也有能力去表達自己的遭遇和真實需要,。

沙發(fā)
 樓主| 發(fā)表于 2017-11-10 15:33 | 只看該作者 | 來自吉林
本帖最后由 定格記憶 于 2017-11-10 15:32 編輯

當然,你還需要掌握一些具體的詢問和溝通技巧:

  • 從學校接到孩子的第一句話


不要泛泛問“你今天過得怎么樣,?”,、
“你表現(xiàn)的乖嗎”之類,
這樣模糊且封閉的問題,,
你只能得到孩子“乖”“不乖”之類的答案,。

建議問:

“老師今天帶你玩了什么好玩的游戲嗎?”
“你最喜歡哪個小朋友呀,?”
“發(fā)生了什么特別的事情,,要分享給媽媽聽嗎?”……
這樣你會聽到更多,、更詳細的信息描述,。

  • 每天回家第一件事


不要只關注孩子的表現(xiàn)、功課或者考試成績,,而是關注孩子的感受,,情緒狀態(tài),讓孩子知道:我開心是能跟爸爸媽媽分享的,,我難過也是有爸爸媽媽陪我分擔的,。

不要只關心孩子一個人的事多閑聊些學校里發(fā)生的各種趣事,以及學校里各個孩子,、各位老師,。這樣的溝通有助于父母客觀把握孩子在學校里的真正狀態(tài),。




  • 第二,,萬一孩子受到傷害,父母怎么辦,?


萬一發(fā)現(xiàn)并確認孩子的確受到傷害,,我們該怎么辦?

首先,,請不要內(nèi)疚與自責,!世上沒有全能父母。孩子受傷害不是你的錯,,你和孩子都是受害者,。

  • 你需要采取相應的行動甚至法律手段去保護孩子,但更重要的是,,你同時還需要試著去處理自己的焦慮不安和憤怒,。


因為創(chuàng)傷心理學告訴我們,若總用特別負面的、焦慮的情緒去對待發(fā)生過的事情,,反倒會把創(chuàng)傷更加活化,。

在一段時間內(nèi),孩子的行為或者情緒上可能會有不正常的表現(xiàn),。那些都是創(chuàng)傷反應,,我們要給孩子時間處理“傷口”。

在孩子難過的時候,,哭鬧的時候,,故意攻擊小貓小狗甚至身邊親人的時候,還有在他們做噩夢的時候,,請耐心點,,不加評判地陪伴孩子,并且告訴他:寶貝,,不舒服的感受/噩夢會纏繞你一段時間,,這可能是幾個星期,甚至幾個月……這是自然的,,但可怕的場景不會永遠跟著你,。爸爸媽媽一直會陪著你度過這段日子。

需要提醒的是,,一些父母可能無法接受發(fā)生在孩子身上的傷害,,作為父母他們同樣也需要外界的幫助和支持。如果可以,,去跟信賴的親人與朋友傾訴,。等你情緒穩(wěn)定下來,才能真正給孩子支持和幫助,。必要時候,,可求助心理咨詢。

  • 第三,,傷害要怎樣才能真正療愈,?


我們必須要接受:傷害的修復需要時間。有的父母為了保護孩子,,也為了孩子早些從傷害中走出來,,會不去跟孩子提發(fā)生過的傷害。

這樣并不一定真能保護孩子,,這種“絕口不提”反倒會增加孩子的恐懼感甚至羞恥感,,讓他們認定:整個事情都是糟糕的,無可更改的,,我也是糟糕的,,脆弱的,,往事是無法被觸碰的。

事實上,,面對傷口最好的方式是什么,?不是拼了命企圖去克服它、打敗它,,不是焦慮地要修補它,,不是掩耳盜鈴地奢望著不提它、弱化它,、趕走它,,而是承認它,接受發(fā)生過的一切,。

這個態(tài)度非常非常重要,。無論是虐童事件的直接受害者,還是目擊事件過程的孩子,,父母們都請記得告訴孩子們:

01. 這不是老師在懲罰孩子,,而是在虐待和折磨孩子。

02. 沒有孩子該受到折磨,,施虐者會受到法律制裁的,。

03. 這不是你的錯,你只是無辜的孩子,。

04. 受傷害不是一切,,決定不了你未來的路。

05. 你是討人喜歡的孩子,,我愛你,,會一直陪伴你。




  • 第四,,試著幫孩子重建安全感和自我效能感,。


你還可以試著為孩子做下面這些事:

  • 多陪孩子做角色扮演的游戲


在游戲中設置好人壞人的角色。由孩子爸爸扮演富有力量的角色,,去守護孩子,。通過這種游戲可以告訴孩子:無論發(fā)生什么,爸爸媽媽都會支持你,、幫助你,保護你,。

  • 接納孩子的所有負面情緒


當孩子難過的時候,,哭泣的時候,向你求助的時候,,記得站在他這一邊,,先去聽到,、看見他的恐懼、委屈,、憤怒和所有的難過,。這會給孩子歸屬感,并讓他進一步確信,,無論發(fā)生什么,,總會有人在身后,守護著自己,。

  • 允許孩子發(fā)展自己的興趣愛好


這樣可以支持和鼓勵孩子獲得更多的成功體驗,,從而建立起自己的自信心。擁有自信的孩子會明白:自己是有能力的,,是可以做點什么去改變外部世界的,。這樣當他們遇到糟糕的事情,會在第一時間采取措施,,而不是任由事態(tài)惡化下去,。


總之,你跟孩子的日�,;臃浅jP鍵,,親子關系是所有外在關系的底子。

不要在孩子受傷的時候,、哭泣的時候還恨鐵不成鋼說:

“你怎么不知道打回去,!”
“你就是太軟弱了!”

這是指責不是幫助,。

有一些傷害的確是偶發(fā)的,。但更多的反復發(fā)生在孩子身上的欺凌、虐待事件,,的的確確跟父母的不聽,、不看、不作為有密切關系,。

盡管這樣那樣的新聞,,真切地發(fā)生在我們身邊,但我仍然想對不安的父母說,,事情并沒有我們想象的那么糟糕,。

無論怎樣,父母都不能亂了方寸,,這樣,,當傷害發(fā)生,我們才能夠成為孩子最后的庇護所,。




圖片來源:反虐童廣告:《我想快點長大》


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