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本帖最后由 快樂小蘑菇 于 2017-11-14 21:17 編輯
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2017-11-14 21:15 上傳
插畫作者:插畫師 Matt Blease
作者 | 白芥子
01
閨蜜跟我講過一件很有意思的事,,發(fā)生在她家毛毛剛3歲多點(diǎn)兒的時(shí)候,。那天,她家奶奶帶著毛毛在小區(qū)里玩兒,。
在一棵樹下,,毛毛撿到一根樹枝,上頭綴滿了有些枯黃的小花,。
正當(dāng)毛毛陶醉地欣賞自己的新收獲時(shí),,一個(gè)差不多年齡的小女孩走過來,一把奪走他手里的樹枝,。
毛毛要咧嘴哭,,奶奶立刻安慰說:
沒事沒事,就是一根枯樹叉兒,,XX姐姐拿過去玩一下,,大方點(diǎn)兒啊,!
嗯,,沒錯(cuò),閨蜜家跟小女孩家是認(rèn)識(shí)的,。
奶奶礙于情面,,同時(shí)也是覺得一根樹枝的確太微不足道,,于是忙著安慰自家孫子,去地上重新又撿了一把樹枝,。
然而看著奶奶手里的成果,,毛毛都搖頭。他只想要回被奪走的那一根,。
毛毛的眼睛,,死死盯住女孩的手。女孩媽媽開始批評(píng)女孩:
快還給弟弟,,你這樣不乖�,。�
女孩不聽,。
不僅不聽,,她還一本正經(jīng)地對(duì)毛毛說:
你別難過了,我就玩一下,,好朋友要分享�,。�
這話一出口,,旁邊的大人都聽樂了,,甚至還有人夸這個(gè)孩子聰明。
就在這個(gè)這時(shí)候,,閨蜜從外頭回來,,正看到自己的小家伙一臉委屈,想哭又不敢,,呆呆地站在那里,。
了解了情況后,閨蜜二話沒說,,就微笑著走到女孩身邊,,很輕松地就從女孩手里拿回了那根樹枝,說:
寶貝,,這是弟弟的東西,,不是你的。
女孩先是一愣,,然后哇地大哭起來,。女孩媽媽面露怨色,手忙腳亂地去哄孩子,。
旁邊的一眾人看傻了眼,,都不說話了。
孩子奶奶有些尷尬地打圓場(chǎng),,同時(shí)責(zé)怪自己兒媳婦兒:
你這么大人了怎么還這么不懂事,?
閨蜜忍著一肚子火,,似乎是對(duì)那女孩媽媽說話,也似乎是對(duì)身邊看熱鬧的一眾人說:
對(duì)不住啊XX(女孩名字)媽媽,,我只是想讓孩子們明白,,該是誰的東西,就是誰的,,這是個(gè)基本法則,。如果誰力氣大東西就歸誰,誰弱小誰活該,,那這個(gè)世界不就黑白顛倒啦,?
然后就帶著兒子揚(yáng)長而去。
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2017-11-14 21:15 上傳
02 后來,,閨蜜跟我說:那女孩媽媽如今遇見我了基本都繞道走,,可是那又怎樣呢?
我則聽得哈哈笑,,對(duì)她著實(shí)佩服得緊,。
我們都覺得,孩子還小,,一根枯樹枝這樣的東西,,實(shí)在太微不足道。我相信,,很多父母會(huì)像毛毛奶奶一樣去打圓場(chǎng),。
然而,,對(duì)孩子來說,,對(duì)方搶走了我的樹枝,跟搶走了我的玩具,,破壞了我心愛的寶貝,,甚至隨意入侵我的界限,踐踏我的權(quán)利,,從本質(zhì)上說是一樣的,。
當(dāng)大人輕描淡寫地說出“沒事沒事”,對(duì)孩子到底意味著什么,?
這其實(shí)是在跟孩子說:
你這根本不算事,,你不該這么難受,你難受只說明你太小氣了,。
簡言之,,你生氣是不合理的。
說到底,,這是在教孩子:被侵犯時(shí),,你得忍著,。
這是人為制造的權(quán)利的不平等。
總是這樣被對(duì)待的孩子,,他們很容易在人際沖突中失去反擊的勇氣,。
比如一個(gè)朋友家前不久剛遇到的事。
那天,,她老公帶兄妹倆去游樂場(chǎng)玩兒,。僅僅離開了一小會(huì)兒,再回去,,發(fā)現(xiàn)妹妹哭得稀里嘩啦了,,臉上和手臂上,都是指甲的撓痕,,還有破皮,、流血處。
打人的小孩已經(jīng)走了,,孩子爸也就索性帶孩子回家了,。
朋友卻按捺不住滿肚子的火氣。
她問妹妹,,2歲多點(diǎn)兒的妹妹根本表達(dá)不清,。
于是改問當(dāng)時(shí)唯獨(dú)在場(chǎng)目擊全程的5歲哥哥:你看到有人打了妹妹嗎?
哥哥:看到一個(gè)弟弟搶妹妹的鏟子,,妹妹哭了,,跟弟弟打起來了。 媽媽:你有做什么保護(hù)妹妹嗎,?
哥哥:我去告訴小弟弟的爺爺奶奶了,。 媽媽:你為什么不當(dāng)時(shí)就把那個(gè)弟弟推開?
哥哥:弟弟也很小,,我去打他推他,,他也會(huì)哭。
朋友急了,,嗓門也不由得提高了八度:不管他是不是小,,他在打人,不管打妹妹還是打你,,你都應(yīng)該反擊,!
哥哥被嚇到了,他一臉委屈地答:可是打人是不對(duì)的,,玩具就是要分享的……
說完哇地哭了起來,。
朋友傻眼了。
哥哥剛剛說的話,不就是自己平日對(duì)他反復(fù)強(qiáng)調(diào)的話嗎,?
每當(dāng)妹妹去搶哥哥的玩具,,亂動(dòng)哥哥的東西,哥哥不樂意的話,,媽媽都會(huì)教育他:
妹妹那么小,,你要讓著她呀。 不能打妹妹,!打人不是好孩子,。 這個(gè)玩具妹妹只是玩一下下,馬上就還你,,你要做個(gè)愛分享的好孩子�,。� ……
是的,,是她親自教會(huì)了孩子:
東西被搶了,、被欺負(fù)了,有情緒,、發(fā)脾氣甚至反抗都是不對(duì)的,。
于是遇到?jīng)_突時(shí),這個(gè)小孩他會(huì)刻意壓制自己,。
也因此,,他往往最委屈、也忍得最辛苦,。
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2017-11-14 21:15 上傳
03 所以,,如果孩子的東西被搶了,你會(huì)怎么辦,?
如果你的孩子還很�,。�5歲以內(nèi)),他手里的一個(gè)玩具,,一本書,,一只皮球,,抑或只是一片從地上撿來的樹葉子被搶走了,,
如果他可憐兮兮看向你,你會(huì)礙于面子安慰孩子,,還是干脆幫孩子要回來,?
答案當(dāng)然是后者。
- 誰的東西歸誰,,這是人際關(guān)系中最起碼的界限。
一個(gè)小小孩子搶別人的東西,乍一看是無關(guān)緊要的,。
比如閨蜜兒子遇到的那個(gè)小女孩,,看起來伶牙俐齒,甚至你還會(huì)覺得可愛,。
但如果等長大了這個(gè)孩子再搶了別人的東西,,仍然只會(huì)站在自己的角度看問題,那么事情就不再會(huì)有趣可愛了,。
這樣的孩子若習(xí)慣了被滿足,,那么在人際交往中遇到有人拒絕她,她很可能無法承受,。
他們長大后,,也容易因?yàn)椴欢鹬貏e人和別人的界限,而遭遇人際關(guān)系上的困境,。
需要提醒的是,,對(duì)待搶東西的小孩,大人的干預(yù)不能僅僅停留在語言上,。
3-5歲孩子,,如果你覺得他做得不對(duì),你一定要幫他從行為上去恢復(fù)到對(duì)的狀態(tài),,而不是僅僅告訴他,,他不對(duì)。
這個(gè)年齡,,孩子的理解能力很有限,,一句兩句輕描淡寫的語言說教很難真正奏效。
所以,,別以為你的孩子會(huì)搶東西,、看起來夠厲害,甚至還占了小便宜,。
殊不知,,當(dāng)你默許孩子越界行為的時(shí)候,你和孩子同樣是輸家,。
- 我們其實(shí)能夠憑借自己的力量,很好地保護(hù)我們自己的權(quán)益,。
哪怕是在多子女家庭,,該是哪個(gè)孩子的東西,就歸哪個(gè),。
如果家里老二太小,,哭鬧著想玩老大的玩具老大卻不肯,這時(shí)最好的辦法,不是教訓(xùn)老大,,逼他分享,、出讓自己的界限,而是抱走小的,,轉(zhuǎn)移小寶寶的注意力,。
知道一直要求孩子忍讓,最要命的后果是什么嗎,?是一旦遇上校園霸凌,,他們基本就沒跑了。
從這個(gè)角度說,,父母通過言行親自告訴孩子:你不必退讓,,真的非常非常重要。
如果一個(gè)孩子在父母的權(quán)威強(qiáng)壓之下,,早早習(xí)慣了隱忍和服從,,甚至討好,那么當(dāng)他遭遇霸凌之時(shí),,他的概念里是沒有“反抗”二字的,。
甚至連求助可能都不會(huì)有。
他會(huì)下意識(shí)地認(rèn)定:表達(dá)是沒有用的,,反抗也是沒有用的,,我只能默默承受。
若一個(gè)孩子總被校園霸凌者“欺負(fù)”卻無力回?fù)�,,那么很可能他已�?jīng)在自己的家里,,被自己最親的人,“欺負(fù)”過百次千次了,。
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