大學(xué)四年改變自己,，全憑這五個(gè)思維

淡淡雨絲╭⌒╮

有些思維方式，一旦掌握,，你可能受益匪淺~

作者:午后囈語(yǔ)

01

朋友在一家公司做市場(chǎng)部經(jīng)理,，有時(shí)候我向他訴苦時(shí)，他都說(shuō)我矯情,，說(shuō)我在學(xué)校待太久了,，很多問(wèn)題，在他們工作的人看,，其實(shí)都是小問(wèn)題,。

當(dāng)然，我也經(jīng)常在后臺(tái)收到讀者的留言,，很多人比我小,，所以他們的煩惱，我曾經(jīng)也親身經(jīng)歷過(guò),。原來(lái)每個(gè)時(shí)期的煩惱,，都會(huì)在下個(gè)階段找到答案。

有時(shí)候會(huì)早點(diǎn),，有時(shí)候會(huì)很晚,，晚到我們沒(méi)有時(shí)間再去改變。

從大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在讀研,，中間經(jīng)歷過(guò)各種實(shí)踐,、實(shí)習(xí)、考研等經(jīng)歷,，這讓我明白了很多在上學(xué)時(shí)并沒(méi)有真正明白的道理,，同時(shí)也培養(yǎng)了一些更好的思維習(xí)慣。

接下來(lái),，我來(lái)一一整理下,，也許并不能對(duì)小伙伴起太多作用，但用來(lái)共勉,，也是好的,。

02

一、知道自己的限度

很多時(shí)候我們以為自己無(wú)所不能,，其實(shí)那只是一廂情愿,，想把一件事情做好，并且做出規(guī)模,，靠一個(gè)人,，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。

做到一定階段，你就會(huì)遇到自己的限度,，類(lèi)似于寫(xiě)作時(shí)的瓶頸期,，就像海明威《老人與海》中的桑地亞哥,，他盡全力了,，但還是沒(méi)把魚(yú)帶回家。

盡力之后的無(wú)能為力,，就是我們的限度,。

了解限度之后，我們就需要和人合作,，找優(yōu)秀的小伙伴,，或者學(xué)習(xí)，或者合作,。例如我寫(xiě)作時(shí)，向別人學(xué)習(xí)排版,，運(yùn)營(yíng),，后來(lái)又和朋友一起分工做自媒體，這些事情,，一個(gè)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。

最好的用人方法，就是發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng),；同樣,，最好的學(xué)習(xí)策略，就是隨時(shí)向?qū)�業(yè)人士請(qǐng)教,。

知道自己的限度,，保持謙卑的心態(tài)，這是我們進(jìn)步的開(kāi)始,。

二,、為什么會(huì)越努力，越差勁,？

確實(shí)有這樣的人,，學(xué)習(xí)工作的時(shí)候比其他人都努力，但最后成績(jī)卻不如別人好,，或者沒(méi)有達(dá)到自己預(yù)想的目標(biāo),。

其實(shí)努力不是喊口號(hào)，也不是熬夜,，拉長(zhǎng)時(shí)間,，這么久以來(lái),，“努力”二字都給人一種苦大仇深的感覺(jué)，其實(shí)這樣想法和做法都是不對(duì)的,。

真正的努力,，用的是腦子，而不是純體力,，提前想明白自己最想做的事情是什么,，專(zhuān)攻一項(xiàng)，把其他事情放在其次,。很多時(shí)候,，能把一件事情做好，就已經(jīng)是很大的成功,。

同時(shí),，還要避免低效率的努力，不要只做量的堆積,，要多做難度大的事情,，這樣才會(huì)有真正的提高。

在我讀研期間,，本來(lái)想事事兼顧,，但發(fā)現(xiàn)每天都疲憊不堪，后來(lái)想明白自己其實(shí)并不想做學(xué)術(shù),，所以就把更多精力放在了知識(shí)的積累和技能的提升上,，輕松了很多，效率也提高了很多,。

一個(gè)現(xiàn)狀,，我們要認(rèn)識(shí)到：當(dāng)我們不愿意動(dòng)腦子的時(shí)候，我們總喜歡用體力來(lái)湊,。

三,、未來(lái)不窮，才是最關(guān)鍵的

一些同學(xué)因?yàn)榧彝�條件不如人,，自暴自棄,，一遇到問(wèn)題就抱怨：我沒(méi)錢(qián)，我家庭不行,，我以后也就這樣了……

其實(shí)這樣的抱怨,，是我最不愿意聽(tīng)到的，父母把你養(yǎng)這么大,，又供著上學(xué)已經(jīng)很不容易了,。你這么大了，難道你還想吃他們一輩子,？

別再每天怨天怨地怨父母,，成年人了,，當(dāng)然更應(yīng)該靠自己。

20來(lái)歲,，窮點(diǎn),，不怕，其實(shí)未來(lái)不窮,，才是最重要的,。所以我們現(xiàn)在最應(yīng)該做的，就是才能的積累,，在這個(gè)知識(shí)可以變現(xiàn)的時(shí)代,，只要你有硬實(shí)力，你的未來(lái)都不會(huì)差,。

人越慫,，借口越多。

四,、盡早丟棄學(xué)生思維

那次和一個(gè)主編聊天時(shí),，他說(shuō)之前他們招一個(gè)實(shí)習(xí)生，一來(lái)就要求多少多少錢(qián),，結(jié)果實(shí)習(xí)期間眼高手低,，書(shū)生氣十足。

“主編我向你提一個(gè)問(wèn)題,，這篇文章文學(xué)性不夠，文字也不夠優(yōu)美,，這樣發(fā)出去不好吧……”

這是實(shí)習(xí)生提的一個(gè)問(wèn)題,，主編和我吐槽時(shí)，氣不打一處來(lái)：“我們做的是新聞媒體,，又不是寫(xiě)詩(shī)歌散文,。而且那個(gè)實(shí)習(xí)生遲到早退，覺(jué)得自己很厲害,，實(shí)際上差得遠(yuǎn),！”

其實(shí)這是我們很多學(xué)生的一個(gè)通病，在象牙塔里待久了,，實(shí)踐能力弱,，不了解社會(huì)人情，高估自己的能力,，同時(shí),，遇到一些芝麻大點(diǎn)的困難，就想放棄,。

丟棄學(xué)生思維的一個(gè)方法,，就是找機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐,，明白錢(qián)不好賺，明白社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)壓力要比學(xué)校大很多,，明白現(xiàn)在的時(shí)間,，才是最寶貴的。

學(xué)生階段是最幸福的,，但也是最應(yīng)該踏實(shí)努力的時(shí)期,。

五、永遠(yuǎn)不可能完全準(zhǔn)備好

大一大二的時(shí)候,，我想著考現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的研究生,，當(dāng)時(shí)異想天開(kāi)，覺(jué)得考研一定要先看完所有的文學(xué)作品,，但真正去做的時(shí)候,，才發(fā)現(xiàn)書(shū)太多，根本力不從心,。

考四六級(jí)時(shí),，想著把單詞背扎實(shí)再去做閱讀，但背過(guò)后和沒(méi)背一樣的效果,，每每令我抓狂,。

后來(lái)才真正體會(huì)到，其實(shí)很多事情都可以在實(shí)踐中完成,，我們可以在考研時(shí)分析作品,，也可以一邊背單詞一邊做閱讀，甚至可以在工作時(shí),，繼續(xù)保持讀書(shū)的習(xí)慣,。

聽(tīng)起來(lái)很平常，但很多人都會(huì)有這樣的思維誤區(qū),，放大來(lái)看,，就是“等我有錢(qián)了，我再去……”,，“等我多大了,，我再去……”但往往當(dāng)你到了自己的預(yù)設(shè)，你的目標(biāo),，已經(jīng)消失在時(shí)間深處了,。

原來(lái)很多事情等不及，原來(lái)我們不可能事事都完全準(zhǔn)備好,。