全語(yǔ)言教育會(huì)讓寶寶早說(shuō)話(huà)

吾心影

從出生到一歲的前語(yǔ)言時(shí)期，正是寶寶學(xué)習(xí)語(yǔ)言的敏感期,，家長(zhǎng)應(yīng)把握住前語(yǔ)言的敏感期,，跟寶寶多說(shuō)話(huà)，注重全語(yǔ)言教育讓寶寶早說(shuō)話(huà),。

　　從出生到一歲的前語(yǔ)言時(shí)期,，正是寶寶學(xué)習(xí)語(yǔ)言的敏感期，雖然一歲前的寶寶每天只會(huì)發(fā)出“啊……”,、“呀……”之類(lèi)的音,，還不能和成人進(jìn)行正常語(yǔ) 言交流。但寶寶的咿咿呀呀也是在說(shuō)話(huà),，是寶寶正在偷偷的學(xué)習(xí)呢,！所以，爸爸媽媽一定要在這個(gè)時(shí)期發(fā)展寶寶的語(yǔ)言習(xí)得能力,，為以后打基礎(chǔ),。

　　一、適度的語(yǔ)言刺激

　　語(yǔ)言刺激要盡早開(kāi)始,。不要等到孩子學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)才開(kāi)始進(jìn)行語(yǔ)言刺激,，要提前進(jìn)行，給孩子一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程,。在嬰兒還沒(méi)有出生前，就要有意識(shí)的和胎 兒進(jìn)行交流,。在嬰兒出生后,，媽媽要每天堅(jiān)持給嬰兒說(shuō)話(huà)，優(yōu)美的,、有韻律的語(yǔ)可以刺激語(yǔ)言中樞神經(jīng),，促進(jìn)語(yǔ)言中樞神經(jīng)和大腦的發(fā)育,。所以媽媽在跟新生兒說(shuō)話(huà) 時(shí)，語(yǔ)音要輕柔,，語(yǔ)速要放慢,，還可以伴著優(yōu)美的旋律。比如：媽媽可以給寶寶輕輕地唱兒歌,；給孩子讀詩(shī)歌,，《三字經(jīng)》等等。但是,，媽媽一定要把握度,，語(yǔ)言刺 激不能過(guò)于頻繁，時(shí)間不已過(guò)長(zhǎng),，否則會(huì)早場(chǎng)孩子大腦和神經(jīng)的疲憊,，結(jié)果會(huì)適得其反，不利于孩子的正常發(fā)展,。

　　二,、全語(yǔ)言的日常交流

　　在日常生活中，當(dāng)爸媽喂寶寶吃飯,、為他提供生活照料的時(shí)候,，或是帶著寶寶外出時(shí)，都是和寶寶進(jìn)行口頭言語(yǔ)交流的絕佳機(jī)會(huì),。爸爸媽媽們可以將此時(shí) 此景有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，跟寶寶說(shuō)話(huà),，創(chuàng)設(shè)全語(yǔ)言的交流環(huán)境,。如換尿布時(shí)，可以說(shuō)：“寶寶屁屁臟,，媽媽換尿布,，‘噠，噠’兩下,，貼上小粘條,，尿布換好了，寶寶 真高興,！“,；在為寶寶喝水時(shí)，可以說(shuō)：“喝水水,�,！保惶貏e是帶著寶寶外出時(shí),，沿途所見(jiàn)所聞,，均可作為與寶寶談話(huà)的內(nèi)容,。

　　三、學(xué)會(huì)怎樣說(shuō)話(huà)

　　父母在于寶寶交流時(shí),，一定要注意語(yǔ)調(diào)和擬聲疊詞,。寶寶們雖然不會(huì)說(shuō)話(huà)，但是他們對(duì)不同的語(yǔ)調(diào)的感覺(jué)是不同的,。父母?jìng)円�用語(yǔ)調(diào)較高的聲音和寶寶們 交流,。升調(diào)用來(lái)吸引寶寶的注意力，降調(diào)用來(lái)安慰或喚起寶寶的積極情緒,。父母和寶寶講話(huà)時(shí),，多用寶寶喜歡聽(tīng)的擬聲和疊詞。比如：“小雞嘰嘰,，小鴨嘎嘎……” 寶寶聽(tīng)后會(huì)很開(kāi)心,，然后自然就模仿了。

　　四,、做游戲

     寶寶們天生就喜歡游戲,，在游戲互動(dòng)中，寶寶們能學(xué)到不少東西呢,。爸爸媽媽們,，在生活中要經(jīng)常和寶寶一起玩游戲，制造歡樂(lè)氛圍,。比如,，摸鼻子游戲，你和寶 寶面對(duì)面坐好,，讓他看著你,。你說(shuō)身體的某一部位，讓寶寶指出來(lái),。你問(wèn)他：“媽媽的鼻子在哪里,？”寶寶會(huì)用手指向你的鼻子。也可以讓寶寶按照你的語(yǔ)言提示,， 指自己的身體部位,。寶寶們?cè)谶@種有組織的游戲中，自然能快樂(lè)的習(xí)得語(yǔ)言,。

　　五,、訓(xùn)練手勢(shì)

　　據(jù)科學(xué)家研究，嬰兒會(huì)用食指指物的時(shí)間越早,，就越早能表達(dá)自己的需要,，開(kāi)口說(shuō)話(huà)。寶寶們?cè)?到10個(gè)月已經(jīng)會(huì)用手勢(shì)來(lái)表達(dá)自己的需要，他們會(huì)用 手指觸摸一個(gè)物體,，引起人們的注意,，希望人們滿(mǎn)足自己的需要。比如,，媽媽可以先自己示范用手指寶寶的照片啊,，墻上的掛圖啊，邊指邊說(shuō),，然后拉寶寶手指,。訓(xùn) 練多次，寶寶就能學(xué)會(huì)拉,！當(dāng)寶寶直到某一物品時(shí),，媽媽要說(shuō)出該物品的名稱(chēng)，降低語(yǔ)速,，多說(shuō)幾次,，發(fā)展寶寶的語(yǔ)言。

　　總之,，媽媽要勤說(shuō)話(huà),，會(huì)說(shuō)話(huà)，發(fā)展寶寶的語(yǔ)言能力,。