父母有同理心，是給孩子最好的滋養(yǎng)

形而放學(xué)

作者：窈小窈

縱使你給孩子金山銀山,，都抵不過一句：你的感受，我懂,。

      

有一天,，你突然發(fā)現(xiàn)，珍藏很久的東西,，不小心摔壞了,，你會難過嗎？

如果此時,，你的老公看到,，過來跟你說：嘿，不就是個瓶子,，再買個就好啦,。我想,，你一定會被氣炸,，記恨他對你太冷酷。

如果同樣的事,，發(fā)生在孩子身上,，你可能會覺得，孩子小題大做：玩具壞了就壞了,，哭什么呢,，冰激凌融化了,，再買一個好了。你不會耐心地等孩子發(fā)泄完,，甚至還會大聲斥責(zé)他們,，無理取鬧，不懂事,。

不被理解,，還要接受斥責(zé),。這是很多孩子,，面臨過的處境。

我們要孩子學(xué)會同理心。殊不知,，最需要學(xué)會同理心的人,，是自己。

01

家里的餐桌和碗具需要更換,，周末閑來無事，全家出動去了宜家,。

這已是第N次來宜家,，幾乎都在周末過來，所以總?cè)松饺撕,！?/font>

我們目標明確,，直奔著主題去了。一到那,，我和娃爸開始搜羅,，女兒則百無聊賴地跟著,，一句話不說,。

搜羅一圈后,，沒找到中意的餐桌，只好換下個目標,，碗具,。

從家具到廚具，需要穿過很長一段路,，期間還有臥室用品,、兒童用品。

走到兒童用品那,，女兒的心情被點燃,，開始雀躍。先是要求下來玩,，再是看著玩具和小飾品,，愛得不行，怎么都不肯走,。

看女兒喜歡,，我就陪著她一起玩。娃爸則推著購物車,，百無聊奈地跟在后面,。女兒一會看看帳篷，一會摸摸玩具,，興奮得不行,。

終于，玩過幾分鐘后,，娃爸忍不住第一次催促：“好啦,，我們?nèi)ハ聜�地方看看�,！�

女兒果斷拒絕了,。于是，我繼續(xù)陪著她,，到處蹦跶,。

大概又過了十分鐘，娃爸第二次催促：“可以了,，玩這么久,，我們要去買碗啦,�,！�

女兒依舊果斷拒絕,。無奈之下，我和娃爸約定在一樓集合,，他先下去選碗具,。

女兒是可以放開玩了。這時我又聽到,，旁邊大人催促孩子的聲音：“寶貝,，我們?nèi)コ院贸缘牧恕Ｏ麓卧賮硗妗薄白咦咦�,，這有什么好玩的,，家里都有�,！�

還有一位媽媽使出殺手锏：“嘖,，你看這墊子，全是螨蟲,，小心鉆到肚子里,，痛死�,！�

小女孩聽完后,，像個彈簧似的從墊子上，跳出來,，然后被抱進購物車,，推往大人喜歡逛的區(qū)域了。

只因想多玩一會,，孩子被催促,、恐嚇、強硬帶走,。

02

被叫黑洞媽媽的黃圣依,，在《媽媽是超人》里，好像有特別多槽點,。

安迪養(yǎng)了一只小烏龜,。媽媽黃圣依讓安迪，帶小烏龜去曬太陽,。安迪剛把小烏龜捧出來,，不料，小烏龜?shù)暨M了木板縫里,。

媽媽黃圣依營救一會后,，說了句讓安迪難過的話：“它會死掉的�,！�

安迪聽完,，心情跌入谷底,，神情驟變。他接過媽媽手上的盆子,，努力地往返打水,，好讓小烏龜，能爬到他們看得到的地方,�,？梢环�折騰后，小烏龜還是沒被救出,。

黃圣依開始焦躁,，又說了第二句讓安迪難過的話：“你說你非得帶出來，帶出來你又不管他,�,！�

其實，安迪聽完第一句話后,，已經(jīng)表現(xiàn)出悔意,。只是黃圣依忙于找縫隙里的小烏龜，沒留意到,。

黃圣依是粗糙的,。上次安迪在商場被工作人員噴禮花，一路安迪一直說“臟,，臉上有東西”,。

媽媽黃圣依，沒感受到安迪對禮花過敏不舒服,，反而一直解釋“沒關(guān)系,，一會就好了”。

最新一集,，一位喬裝老爺爺,，跟每個孩子有過一段對話。

安迪對媽媽黃圣依的評價里,，有這些話：“媽媽不是全部了解我,。我穿衣服，她每次都挑的很緊,，我喜歡穿很胖的衣服,，不喜歡穿很瘦的�,！�

看過節(jié)目的人,，聽完安迪這段話后，應(yīng)該會想起，前面安迪死活不跟媽媽黃圣依買衣服的情景,。

原來,，是安迪與媽媽喜歡的風(fēng)格不一致。

不過最終,，安迪在媽媽軟硬兼施下，妥協(xié)了,。

形而放學(xué)

03

父母沒“同理心”,，孩子有多慘？

感受被否認,。

愿望被否定,。

品味被嘲笑。

情緒被忽視,。

喜好不由自己控制,。

忍受莫名其妙的標簽。

總在妥協(xié),。

......

只因他們是孩子,，所以說話算不了數(shù)。好不好玩,，合不合適,，能不能做，這些統(tǒng)統(tǒng)是大人的話語權(quán),。

想起上次在地鐵,，遇到的幾位小姑娘，八九歲左右,。其中一位說：“我真羨慕國外的小孩,，他們的父母會尊重小孩的意見�,！�

另一孩子：“感覺自己有時候像個玩偶,，被我爸媽擺布�,！笨释�理��,、尊重、自由,，是幾位小姑娘談話的重點,。

被人否認、控制的感受,，還不是慘的,。

最慘的是，父母把掌控當做了愛、督促,、對孩子負責(zé),，卻渾然不知。

“同理心”越來越被推崇,，因為有同理心太重要了,。人際關(guān)系靠它，人品靠它,，情商靠它,。所以大人們都希望孩子學(xué)會，將來擁有,。

于是,，有人把這套“同理心”原理，偽裝在自己身上,�,！芭叮瑢殞�,，我知道你很傷心,，我理解你�,！薄芭�,，是嗎？我也這么認為”......

然而,，所有的大人都忽略了一點,，孩子需要的不是同情，而是同理心,。

04

有這樣一則動人的故事：

一位老人坐在公園的椅子上嗚咽,，他剛剛失去了相伴多年的老伴兒。男孩看到此情,，跑過去看個究竟,，他爬到老人的腿上，靜靜地坐在那里,。

奇怪的事發(fā)生了,，老人一下子就覺得好了很多，情緒也穩(wěn)定下來,。

后來,，男孩的媽媽問他，對老人說了什么,？男孩答道：“我什么也沒說,，只是幫他哭泣。”

男孩那句“幫他哭泣”,，就是撫慰,，也是同理心。它勝過千言萬語,。

對于父母而言,，何為同理心？

理解孩子的感受,，就是,。

尊重孩子的想法，就是,。

認可孩子的決定,，就是,。

所謂同理心是,，縱使你給孩子金山銀山，都抵不過一句：你的感受,，我懂,。

父母有“同理心”，大概就是給孩子,，最好的滋養(yǎng),。