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小班人數少了,每一個學生在課堂中,、班級生活中表現自我,、獲得成功體驗的機會也大大增加了,,"少一倍的學生,多幾倍的關愛",。課堂上,,師生之間互動交流的頻次、密度大大提高,。同樣的教材內容,、同樣多的發(fā)言機會,小班中平均每個學生每堂課得到的機會至少是大班學生的一倍!就算一堂課能多一次機會的話,,那么一個月,、一個學期、一年,、幾年下來,,學生獲得"表現"的機會是大班學生可望而不可即的。作業(yè)面批面改使學生及時明晰作業(yè)中存在的問題,。班級生活中小班學生個個都有"官職"個個都參與班級的管理工作,,個個都是活動的主人,生物角,、圖書角,、壁櫥……是每一個孩子的"快樂的兒童樂園"!
一對一輔導的好處在于:可以增強學習較差的學生的興趣和信心。學生在家里上課,,面對一個親切和藹的老師,,情緒相應比較放松,不會有緊張,、急躁等情緒,。而且經驗豐富的老師會用幽默的語言提高學生的學習興趣。學習較差的學生大多有一定的自卑心理,,老師會在授課中幫助他們樹立起自信心,。這些都是平時在課堂上難于得到的。
高一會考包過 高二補考包過 聯系人:倪老師
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