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音樂,是美妙的,,難忘的 一首歌可以是青春的回憶 也可以將眼淚奪眶而出 小的時(shí)候,, 我們哼唱《藍(lán)精靈》一邊唱一邊跳 上學(xué)的時(shí)候, 我們執(zhí)著的抄寫《東風(fēng)破》《七里香》 看向窗外,,麻雀真的在電線桿上嘰嘰喳喳
現(xiàn)在,,有了孩子
我們卻在糾結(jié)音樂如何“學(xué)習(xí)”如何“記住” 其實(shí),現(xiàn)在的你只用做一件事兒 就是 想唱就唱,! ▼ 
今天Gymbo 邀請(qǐng)到了知名音樂制作人 金寶貝十年資深會(huì)員米奇,、米妮媽媽 和大家分享她與寶貝們音樂生活,以及如何上好金寶貝的音樂課 干貨滿滿,,用心學(xué)習(xí)哦~
鄭杰——音樂制作人 · 音協(xié)會(huì)員 · 中央音樂學(xué)院音樂等級(jí)考試星級(jí)講師 · 畢業(yè)于山東藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè),,自幼學(xué)習(xí)鋼琴,曾任教于山東藝術(shù)學(xué)院和山東女子學(xué)院,,二十年音樂理論課程以及鋼琴演奏伴奏教育經(jīng)驗(yàn) · 十歲男孩和三歲女孩的媽媽
⽶奇⽶妮媽媽~您好,,很榮幸能夠 和你⼀起分享“⾳樂的價(jià)值”!
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米奇米妮在金寶貝的音樂之旅來自金寶貝煙臺(tái)00:0025:29
*金寶貝多國語言兒歌好玩又好唱
12  還記得在你的記憶中⼩時(shí)候會(huì)唱的第⼀⾸歌么(也可以分享印象最深的⼀⾸歌,⼉歌流⾏⾳樂都可以,,可以重點(diǎn)聊聊對(duì)于早期教育音樂啟蒙,,⾃⼰的親身感受)
記憶中印象最深的⼀⾸歌是《熊貓咪咪》,⼩時(shí)候我媽媽經(jīng)常讓我坐在她腿上唱這⾸歌——
“⽵⼦開花啰喂,咪咪躺在媽媽的懷⾥數(shù)星星,。星星呀星星真美麗,明天的早餐在哪⾥,。”我們每個(gè)⼈⼩時(shí)候印象最深的歌曲,,或者是說⾸先會(huì)唱的歌曲,,其實(shí)不⼀定是⾮常有名且流⾏的,但是有⼀個(gè)共同點(diǎn)就是它都是依附于情感⽽存在的,,也就是說我們⼩時(shí)候⼤家的印象主要是來⾃于對(duì)⽗⺟的依賴或者是和⽗⺟的情感的交流,。
所以我⼩時(shí)候?qū)τ谶@⾸《熊貓咪咪》印象深刻就是在于這是⼀⾸充滿愛的歌曲,躺在媽媽的懷⾥,,是多么的幸福和溫暖。那么在寶寶⼩的時(shí)候也建議爸爸媽媽多給孩⼦唱歌,,⼀⽅⾯是有⾳樂啟蒙的作⽤,,另⼀⽅⾯這是⽗⺟和孩⼦之間情感交流的⾮常重要的⼀個(gè)環(huán)節(jié),在這個(gè)過程⾥⾳樂起到情感連接的作⽤,。 *三代同唱兒時(shí)經(jīng)典《熊貓咪咪》
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 您是從多⼤開始專業(yè)學(xué)習(xí)⾳樂的,?當(dāng)學(xué)習(xí)⾳樂轉(zhuǎn)變到因⾳樂⽽⼯作,您是否對(duì)于⾳樂有了不同的理解或者新的感受,?
在上⼩學(xué)之前,,我沒有⾮常系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)樂器,,只是通過各種玩具來達(dá)成⾃⼰的⼀個(gè)啟蒙吧,因?yàn)槟菚r(shí)候爸爸媽媽給我買了⼀個(gè)第⼀個(gè)關(guān)于⾳樂的玩具,,是⼀個(gè)⼿⻛琴,。我特別喜歡,背著滿院⼦轉(zhuǎn),,然后后來慢慢⻓⼤⼀點(diǎn),,⼜給我買了⼀個(gè)電⼦琴,然后沒事⼉⾃⼰在上⾯⾃⼰摸索,,彈各種就是⾃⼰會(huì)唱的歌⼉,,然后電視劇⽚頭⽚尾曲,然后⾃⼰摸索著談下來,,然后就覺得很好玩,,所以那個(gè)時(shí)候我特別期盼有⼀天能去學(xué)彈琴。
然后我爸爸有個(gè)笛⼦,,還有個(gè)⼝琴,,也是我整天看著他,沒事的時(shí)候吹兩下就好像很有意思⼀樣,,所以那個(gè)時(shí)候興趣很⾼,,但是因?yàn)樯眢w不好,⽼⽣病,,⼀直沒能去正式的去學(xué),,稍微⼤⼀點(diǎn)⼉,上學(xué)以后才開始找了⼀個(gè)⽼師,,認(rèn)真的就開始系統(tǒng)的學(xué)鋼琴,。⼤學(xué)畢業(yè)以后,我的⼯作是在學(xué)校教⾳樂理論課程的各項(xiàng)基礎(chǔ)課,,⽐如說樂理,,視唱練⽿,和聲,,歌曲寫作,,作品分析的課程。⼯作帶來的轉(zhuǎn)變,,就是從以前的學(xué)⾳樂變成了教⾳樂,,通過和學(xué)⽣的接觸,也發(fā)現(xiàn)能堅(jiān)持學(xué)⾳樂學(xué)到⻓⼤,,把它作為⾃⼰的專業(yè),,甚⾄以后⾃⼰的⼯作⽅向。有⼀個(gè)⾮常重要的點(diǎn),就是要有⾜夠的熱愛,,要有⾜夠的興趣,,再⼀個(gè)就是能忍受得了⾮常⻓時(shí)間的枯燥的學(xué)習(xí)。雖然說⾳樂是很有趣的東⻄但是這個(gè)過程確實(shí)是會(huì)很⾟苦的所以說⼤家⼀定要能堅(jiān)持,。
那時(shí)候我從⼩到⼤練琴?zèng)]有挨過揍⼤概就是因?yàn)榕d趣⼀直保持的⽐較好,,現(xiàn)在有些⼩朋友學(xué)琴的時(shí)候會(huì)被⽗⺟逼著學(xué)或者會(huì)經(jīng)常挨揍,其實(shí)⽆論學(xué)什么東⻄,,興趣是最重要的,。我⼯作⼀直到現(xiàn)在,包括現(xiàn)在帶孩⼦最⼤的感受就是⼈的⽣命的⻓度是有限的,,但是⾳樂能讓你⽣命的寬度⽆限的拓寬,,讓你去體驗(yàn)很多的東⻄并豐富你的⼈⽣。所以說這是⼀個(gè)⾮常⾮常好的放松⾃⼰的⽅式,,也是⼀個(gè)⾮常好的提升,,反省思考的過程。
12  還記得兩個(gè)寶寶出⽣后你第⼀次對(duì)他們唱的歌么,?兩位寶寶有什么反應(yīng)么,?
哈哈,他倆的經(jīng)歷是⼀樣的,,我第⼀次給他倆唱的歌都是舒伯特的搖籃曲,,就是那個(gè)睡吧,睡吧,,我親愛的寶⻉,。對(duì)寶寶來講,我覺得第⼀次給他唱歌的時(shí)候,,他們⼀般都沒有什么回應(yīng),,但是我覺得我們的⽬的不是要求去得到寶寶的回應(yīng),⽽是說⾸先你給他唱⼀⾸歌代表了你⾃⼰的⼀種⼼情,,在當(dāng)時(shí)的狀態(tài)下,,你會(huì)是什么樣的⼼情呢?⽐如說,,我在對(duì)你表達(dá)出我的愛意啊,,在哄睡的時(shí)候。我希望你快快的平靜下來,,安安靜靜的去⼊睡,,或者是說在⽣完寶寶以后⾃⼰或多或少的都會(huì)有⼀些產(chǎn)后抑郁啊,焦慮的情緒,,那么,通過唱歌的這種⽅式可以讓我的情緒得到緩解,我焦慮那個(gè)那個(gè)感覺可以得到舒緩,,那么這樣我⾃⼰情緒平靜下來了,,這個(gè)情緒才可以傳遞給寶寶。覺得給寶寶唱歌,,其實(shí)也是在給⾃⼰唱歌,,那么你唱給他的同時(shí),你⾃⼰也得到了⼀定的舒緩,。對(duì)于就是特別⼩的寶寶來講,,⽽且其實(shí)通過唱歌,他們的聽覺也正正在逐漸的發(fā)育,,那么爸爸媽媽的聲⾳他們是最熟悉的,,他們經(jīng)常會(huì)聽到。聽到這個(gè)熟悉的聲⾳響起的時(shí)候,,他們對(duì)⾳樂的⾼低強(qiáng)弱其實(shí)已經(jīng)開始有感覺了,。
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 在⾦寶⻉⾳樂課上有沒有哪⼀個(gè)環(huán)節(jié)您是最為看重的?邀請(qǐng)您從專業(yè)⻆度來點(diǎn)評(píng)⼀下這個(gè)環(huán)節(jié)的意義,。
我的專業(yè)是作曲與作曲技術(shù)理論,,不只是創(chuàng)作音樂,也對(duì)音樂元素和思維方式的聯(lián)系進(jìn)行分析,。從專業(yè)角度來分析,,在音樂開發(fā)和早期思維引導(dǎo)方面,金寶貝的音樂課程設(shè)計(jì)非�,?茖W(xué),,每個(gè)環(huán)節(jié)都有極其重要的作用。
儀式感和穩(wěn)定速度——拍拍鼓和歡迎歌,。相當(dāng)于課前的預(yù)熱,,給寶寶充分的儀式感、一個(gè)程序化的提示:“現(xiàn)在要切換到上課模式啦~~”另一個(gè)很重要的是,,每次指導(dǎo)師都會(huì)先數(shù)兩小節(jié)空拍子再開始拍鼓,,或者先數(shù)著拍子用固定速度拍身體的某個(gè)部位兩小節(jié)再開始唱?dú)g迎歌。不要小看這個(gè)數(shù)拍子噢,,它用方整的小節(jié)數(shù)給寶寶們做了一個(gè)提示,,在這8拍的時(shí)間里,寶寶得到了速度快慢的信息,,感受到了每四拍一輪的循環(huán)和強(qiáng)弱規(guī)律的循環(huán),,由此感受到一個(gè)特定的韻律并跟隨它,有了這樣的前奏,,進(jìn)入音樂內(nèi)容的寶寶更容易適應(yīng)和進(jìn)入狀態(tài),。
抽象音高的感知——讓寶寶坐在爸爸媽媽膝蓋上,,隨著音樂的起伏,做上升和下降,,通過空間高低的感受來體驗(yàn)和理解抽象的音高變化,。經(jīng)常有人說自己五音不全,其實(shí)是因?yàn)閷?duì)抽象的音高沒有很好的把握能力,。這個(gè)環(huán)節(jié)就是一個(gè)很好的鍛煉,。
節(jié)奏和速度的感知——在用小打擊樂器敲擊節(jié)奏的環(huán)節(jié),讓寶寶能跟著音樂用一個(gè)穩(wěn)定速度來打擊節(jié)奏,,使寶寶對(duì)抽象的節(jié)奏組合形式有一定了解,,發(fā)現(xiàn)規(guī)則并遵從規(guī)則。
感受身體的韻律——指導(dǎo)師會(huì)帶領(lǐng)寶寶跟著音樂舞動(dòng)身體,,一方面是找到一個(gè)律動(dòng),,并使自己的身體適應(yīng)這個(gè)律動(dòng),穩(wěn)定的跟隨它進(jìn)行下去,,另一方面,,體會(huì)音樂中不同的情緒,引導(dǎo)寶寶用身體表達(dá)當(dāng)下的情緒,,這也是一種表達(dá)能力的鍛煉,。
層次厚薄的感知——在音樂不同強(qiáng)弱的地方,老師會(huì)帶領(lǐng)寶寶們做出不同的動(dòng)作,,通過幅度的大小和劇烈程度,,幫助寶寶感受到力度的變化和對(duì)比,了解音樂的層次安排以及宏觀結(jié)構(gòu),。比如,,古典音樂主題里的《培爾金特-在山魔宮中》,從弱到強(qiáng),、從單一樂器到大合奏,、速度從慢到快逐層遞進(jìn),幫助寶寶體會(huì)層次逐漸豐富的過程,。
節(jié)拍韻律變化的感知——首先這是一個(gè)數(shù)學(xué)的早期啟蒙,,幫寶寶感受“兩個(gè)”和“三個(gè)”的區(qū)別,找到三個(gè)或者兩個(gè)一組的組合規(guī)律,,并且感受到它們內(nèi)部的強(qiáng)弱循環(huán)規(guī)律,,并追隨這個(gè)規(guī)律。當(dāng)節(jié)拍變化的時(shí)候,,不同規(guī)律的交替會(huì)帶來怎樣的體驗(yàn),?三拍子的圓潤流暢和兩拍子的行進(jìn)步伐之間的轉(zhuǎn)變?cè)鯓硬拍苷业揭?guī)律?在烏干達(dá)小童謠Dipido里寶寶會(huì)體會(huì)到它們的不同~
模唱——麥克風(fēng)環(huán)節(jié),,訓(xùn)練大腦輸入和輸出的準(zhǔn)確度,,培養(yǎng)傾聽的能力,。對(duì)于模仿,最重要的是輸入正確,,這樣才能做到正確輸出,,通過反復(fù)的模唱,幫助寶寶鍛煉準(zhǔn)確輸入的記憶能力,,然后調(diào)動(dòng)聲帶達(dá)成最后的配合,準(zhǔn)確輸出,。而且,,小齡寶寶通常比較注重表達(dá)要求,傾聽的能力普遍比較弱,,模唱恰恰需要寶寶用高度的注意力先聽要求,,才能準(zhǔn)確完成。在這個(gè)過程中,,寶寶會(huì)養(yǎng)成比較好的傾聽習(xí)慣,,養(yǎng)成先聽、先思考,、再表達(dá)的溝通方式,,對(duì)以后的入園入學(xué)做準(zhǔn)備,聽課能力和社交有效度都會(huì)有顯著的提高,。
宏觀結(jié)構(gòu)解剖——音樂課上的每一個(gè)小歌謠都經(jīng)過精心挑選,,在曲式結(jié)構(gòu)上有很典型的特點(diǎn)。比如《小星星》,,第一,、二句twinkle twinkle,指導(dǎo)師會(huì)帶領(lǐng)寶寶做小手張開,、合上的動(dòng)作,,第三、四句up above the world so high則是雙臂左右搖擺,,第五,、六句是第一、二句的再現(xiàn),,回到twinkle twinkle的動(dòng)作,,這樣ABA的結(jié)構(gòu)就有很明顯的體會(huì),整個(gè)作品的宏觀結(jié)構(gòu)也就建立在了寶寶的腦海中,。結(jié)構(gòu)圖示有助于提高記憶效率與準(zhǔn)確度,,是一種高效的記憶方法。并且,,如果寶寶以后長大了進(jìn)行專業(yè)的音樂學(xué)習(xí),,這種思維方式會(huì)讓他們的學(xué)習(xí)難度降低許多,,減輕困難帶來的壓力和排斥感,真正達(dá)到高效學(xué)習(xí),。
外語學(xué)習(xí)與發(fā)音——音樂課上寶寶會(huì)接觸到不同國家的小童謠,,有許多都是用當(dāng)?shù)卣Z言來唱,寶寶不懂什么意思沒關(guān)系,,重要的是通過音樂的形式,,他們對(duì)不同的語言有了一定的了解和適應(yīng),將來學(xué)習(xí)母語以外的語言時(shí),,陌生感會(huì)降低很多,。大家都知道,陌生感是學(xué)習(xí)的一個(gè)比較大的障礙,,陌生的感覺會(huì)給我們帶來難度上的恐慌和下意識(shí)的排斥,,這種情況下非常不利與我們接受和學(xué)習(xí)新的語言。通過唱簡單小童謠的方式,,消除陌生感,,以后的外語學(xué)習(xí)會(huì)容易得多。而且,,配合音樂的韻律來唱,,結(jié)合強(qiáng)弱拍的變化和不同音節(jié)的輕重,對(duì)以后的發(fā)音會(huì)有很大的幫助,。
12  很多爸爸媽媽都說⾃⼰“五⾳不全”“唱歌不著調(diào)”不會(huì)培養(yǎng)孩⼦⾳樂能⼒,,對(duì)此是否有【⼲貨】分享呢?(可以分享如何上⾦寶⻉⾳樂課,,家⻓可以做些什么呢,?)
其實(shí)五⾳不全的情況并不多,因?yàn)?#12068;多數(shù)⼈五⾳不全不是不會(huì)唱,,⽽是不會(huì)聽,。可能在聽的時(shí)候只是聽到了節(jié)奏,,但是對(duì)于⾳⾼的敏感度可能就會(huì)⽐較弱,。其實(shí)想要唱的【五⾳都全】就是要多練習(xí),去尋找⾳⾼的敏感度,。⽐如在唱歌的時(shí)候⾃⼰可以⽤⼿勢(shì)來⽐劃,,⽐如唱哆來咪發(fā)嗖拉⻄的時(shí)候,⼿勢(shì)可以⼀步⼀步向上,,反之再下降,。因?yàn)檫@個(gè)不像尺⼦⼀樣有刻度,沒有辦法很標(biāo)準(zhǔn)的來衡量,,還是需要⾃⼰多多感知,。打著拍⼦唱歌是特別有⽤的,,所以在⾦寶⻉的⾳樂課上你會(huì)發(fā)現(xiàn)每⼀⾸歌指導(dǎo)師都會(huì)帶著家⻓和⼩朋友⼀起打節(jié)拍唱歌,更有助于⾳樂的記憶,。
我覺得家⻓上課的時(shí)候,,最好的辦法就是把⾃⼰投⼊進(jìn)去,盡情的享受⾳樂,,因?yàn)楫?dāng)你⾃⼰很不投⼊的時(shí)候,,嗯,孩⼦得不到你的任何感染,,除了投⼊以外還有⼀件事情就是⼀定要有⾜夠的勇⽓,,需要家⻓會(huì)唱的時(shí)候⼀定要⼲脆的⼤聲的唱出。課后回家的繼續(xù)唱不要忘記,,不會(huì)唱可以找⽼師錄⾳,找app,,這些都是⽅法,。
 指導(dǎo)師感言
 濟(jì)南領(lǐng)秀城Becky
初次見面時(shí)就對(duì)米妮和米妮媽媽的印象很深刻,小米妮大眼睛會(huì)特別認(rèn)真的瞪著我的一舉一動(dòng),,而媽媽竟然能把上課的每句歌詞都唱出來,,而且每個(gè)音也非常準(zhǔn)!當(dāng)時(shí)就覺得這個(gè)媽媽可不簡單,,下足了功夫來上課的,。
隨著接觸的時(shí)間慢慢增長,我知道了原來米妮有個(gè)哥哥叫米奇,,已經(jīng)在金寶貝畢業(yè)了,,米妮也是名副其實(shí)的“金二代”了。作為“金二代”的媽媽,,且是一名專業(yè)的音樂老師(知道米妮媽音樂方面如此專業(yè)我還是有點(diǎn)心慌的……哈哈),,怪不得上課可以做到跟老師百分百互動(dòng)了。
米妮上課從沒有遲到過,,除了生病也幾乎沒有請(qǐng)過假,,每周媽媽都會(huì)堅(jiān)持帶著米妮來。處于M2階段的小米妮還是會(huì)一直看,,一直觀察,,沒太有表面上的輸出和表達(dá),甚至于麥克風(fēng)都不太開口,。我非常擔(dān)心米妮媽媽會(huì)因此焦慮,!然而我的擔(dān)心是多余的,媽媽特別耐心的給米妮不停的做引導(dǎo)和輸入,,即使米妮沒有反饋,,媽媽也依然沒有停止做示范的熱情,。
雖然金寶貝只陪伴了你三年,卻看到了你最重要的成長,,見證了你一輩子需要的學(xué)習(xí)能力的建設(shè),,愿你在未來的路上越綻放越絢麗!在陽光的沐浴下健康成長,!
 平臺(tái)資深培訓(xùn)師Cherry
掐指一算,,結(jié)識(shí)米奇米妮這一家已經(jīng)是9年前的事情了。如今,,米奇已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生,,而妹妹也已經(jīng)順利進(jìn)階L7。提起這一家,,首先想到的就是幽默而健談的米奇爸媽,,所以在這樣的家庭氛圍里,小朋友們自然也是樂觀開朗,,人見人愛,。
媽媽是一名特別有愛的鋼琴老師,在音樂上相當(dāng)有造詣,。非常喜歡金寶貝的音樂課,,想當(dāng)年,哥哥米奇那會(huì)上音樂課時(shí),,每次下課,,媽媽都會(huì)拿著手機(jī)來找我錄課上唱的歌,從不落下,,回家之后就會(huì)給米奇復(fù)習(xí),,所以米奇對(duì)音樂也是極其敏感,對(duì)一些節(jié)奏的把控特別準(zhǔn)確�,,F(xiàn)在已經(jīng)十歲半了,,Caribbean風(fēng)格里面的那首Go mango walk現(xiàn)如今還是他的最愛,在家時(shí)不時(shí)就會(huì)哼唱,,而且媽媽也會(huì)變化各種玩法:媽媽彈琴,,米奇合唱;用杯子舞的方式邊演奏邊唱,,也是相當(dāng)厲害,。
課堂上爸爸的媽媽配合也是100個(gè)贊,享受每一節(jié)課,、各種跟唱,、與孩子互動(dòng),這樣的狀態(tài)也影響著周圍每一個(gè)家庭。而孩子們?cè)谶@樣的課堂里,,自然就會(huì)得到更多音樂的滋養(yǎng),,有更多表達(dá)。
希望這個(gè)有愛的家庭永遠(yuǎn)健康幸福,!
音樂本沒有任何限制 聽的多了我們就賦予了不同的情感 就像米奇媽媽說的
人的生命的長度是有限的,, 但是音樂能讓你生命的寬度無限的拓寬, 讓你去體驗(yàn)很多的東西并豐富你的人生,。 煙臺(tái)金寶貝成立于2008年,,現(xiàn)有三家校區(qū)萊山、芝罘,、開發(fā)區(qū),、金寶貝早教試聽預(yù)約電話0535-2475188
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