@煙臺二中高2022級新同學 | 你們的老師很硬核（第三彈）

房網(wǎng)小靜

高2022級新同學
我們已準備就緒,，
我們剛送完上一屆畢業(yè)班,，
從尚未散盡硝煙的高考戰(zhàn)場上返回,，
稍事修整又重新披掛上陣，
一腔熱愛,，滿腔深情,。
來，牽我的手,，
用三年時光,，
去一步步遇見未來。
……

教育理念
教之道在于度,，學之道在于悟,。
個人簡介
王智剛，正高級教師,。1990年7月于曲阜師范大學化學教育專業(yè)本科畢業(yè),，同年在煙臺二中任教，至今已有32年,。擔任班主任26年,，10屆高一至高三大循環(huán)教學經(jīng)歷。多次獲得煙臺二中優(yōu)秀教師,、煙臺二中優(yōu)秀班主任,、煙臺二中師德標兵。獲得“煙臺市優(yōu)質課獎”,、“煙臺市教學能手”,、“煙臺市課題研究先進個人”、“煙臺市高中教育先進個人”,、“煙臺市普通高中教學工作突出貢獻獎”,、“煙臺市優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。多次在煙臺市高中化學教學研討會上做典型經(jīng)驗交流,。在《中學化學教學參考》,、《化學教育》等中文核心期刊發(fā)表數(shù)篇教學論文。在普通高中化學等級考試研究領域有獨到的見解,，成為該領域的專家,。

學生評價

王老師深受同學喜愛，課堂生動風趣而不失嚴謹,，課后有惑必解,、有問必答，具有極強的人格魅力,，讓同學們認識化學,、理解化學、愛上化學,。王老師不僅是在教書,，更以育人為重,，作為學生學到的，遠不止化學知識與解題方法,，而是一種學科思維,，是一種學科素養(yǎng)，更是一種為人處世的態(tài)度,。攻堅克難,，玉汝于成；砥礪奮進,，破繭成蝶,！

——高2020級化學四班 繆秉辰

教育理念
教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火,。創(chuàng)造機會,，讓學生展現(xiàn)風采，體驗成功,。
個人簡介

辛麗麗,，碩士研究生，2011年畢業(yè)于北京師范大學,，一級教師。有多年實驗班教學經(jīng)歷,，注重對新教材,、新高考的研究，在閱讀和寫作方面教學方式豐富,，所教班級成績突出,。曾獲得煙臺市教育局“嘉獎”、煙臺市高中教育教學先進個人,、煙臺市優(yōu)質課獎,、省級課題二等獎、煙臺二中教學能手,、煙臺二中師德標兵,、全國作文大賽指導特等獎等榮譽。

學生評價

記起三年前剛踏入二中,，是老師您帶我們傍湖行,，拾階上，進入二中的圖書館,，用閱讀領我們走近高中語文,。若讓我描摹老師的課堂，以溫潤的玉或許最恰當,，老師將漢語的靈氣化在溫柔明凈的聲音中,，每節(jié)課都有魔力扣住“愛茶人”們的心弦,。每節(jié)課前，或是當下時事思辨訓練,，或是美文片段共學共賞,，老師將令人頭大的作文訓練變成點滴。立意縱深,、亮點錘煉,、結構調整，老師幫我們一遍一遍升格作文,，細致而耐心,。我永遠忘不了范文美句真正從我筆尖誕生時，歡欣溢滿胸膛的感覺,。會文綠意濃,，月季滿堂紅，三年后炎序初啟時節(jié)如初,，我永遠感謝和老師這段首尾呼應的旅途,！

——高2019級16班 林宗萱

教育理念
以慈母嚴父般的關愛去點燃學生心靈的火花，以“學高為師,，身正是范”的工作作風滋潤著學生的心田,，為學生鋪就通往成功的道路。

個人簡介

姜桂鵬,，中共黨員,，教齡16年。2011年,、2014年,、2017年被評為山東省數(shù)學競賽優(yōu)秀輔導教師，2016年,、2019年獲得山東省夏季高考優(yōu)秀閱卷員,；曾獲得煙臺市普通高中教學工作先進個人、第七批煙臺市教學能手,、煙臺市教育局嘉獎獎勵,、煙臺市教育局記功獎勵，多次獲得煙臺二中優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教師,、師德標兵、教學能手等榮譽稱號,；曾獲煙臺市優(yōu)質課,、煙臺市市直教研聯(lián)盟教學大比武一等獎，多次獲得煙臺二中數(shù)學優(yōu)質課,、數(shù)學教學大比武一等獎,。所帶的班級高考成績優(yōu)異,，所帶的2018級4班獲得煙臺市優(yōu)秀班集體榮譽稱號；所教的學生：2009級王曉宇,、張恒圓,，2012級鞠家興、許譯文,，2015級蘇浩然等同學以優(yōu)異的成績考入清華,、北大，其中2015級學生蘇浩然和曲睿取得了高考數(shù)學滿分的好成績,。

學生評價

姜老師認真負責,、幽默風趣，遇事理性分析,、見解獨到,，教學經(jīng)驗豐富、細致系統(tǒng),。很幸運“鵬哥”能陪伴我們走過一段奮斗的歲月,。課堂之上，他講解詳細,，解題思路之外,，常常提醒我們注意細節(jié)，研究評分細則,；班會課上,，他金句頻出，“開個短會”常引得會心一笑,，壓力、消沉總能被他察覺,，精準施策,、精確指導；課堂之下,，他組織建立學習小組,，篩題選題，交流討論,，避免題海戰(zhàn)術,；自習課上，總能見到他陪伴的身影,，晚自習結束后,，他才驅車回家。迷茫時,，有他分析指路,；焦慮時,，有他耐心疏導。我會銘記他的付出,、指導與幫助,。愿公桃李滿天下，無用堂前更種花,！

——高2019級 白子婕

教育理念
教育的本質就是一棵樹搖動另一棵樹,，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂,。
個人簡介

朱洪圖,，男，中學一級教師,，2014年畢業(yè)于陜西師范大學,，公費師范生，陜西師范大學碩士研究生,。2010年參加高考,，以總成績631分被陜西師范大學錄取，攻讀英語專業(yè),，英語專業(yè)8級,。一直擔任英語教學和班主任工作，分別于2016級,，2018級和2019級帶領畢業(yè)班級,，業(yè)績突出。先后數(shù)次獲過煙臺二中教壇新星,，教學能手,，優(yōu)秀班主任，兩度獲得煙臺市教育教學先進個人,，煙臺市禁毒先進個人等獎項,，所教2018級7班在2021獲得煙臺市優(yōu)秀班集體的榮譽稱號，在2019年5月份的煙臺市二輪復習研討會上代表煙臺二中英語組做經(jīng)驗分享,，獲得煙臺市教科院領導的認可與好評,，在2020年全市教學大比武獲得全市二等獎。

學生評價

一支粉筆,，兩袖灰塵,，百般教誨，萬般用心,。您用畢生的心血換來了我們的成就,，卻熬白了自己的頭發(fā)。在您高三一年的耐心幫助下，我的英語成績取得了非常大的進步,。

——高2019級7班 孫卓銳

教育理念
我們應該追求“真,、善、美”的物理教育：科學的真,，人文的善,，藝術的美。

個人簡介

華中師范大學公費師范生,，教齡7年,，帶過4屆高三畢業(yè)班，同時擔任物理競賽工作,。2018年輔導2名學生獲得全國中學生物理競賽省一等獎,，學校獲得“金牌學校”稱號,，個人獲得“煙臺市普通高中教學工作突出貢獻獎”,。2022年任教班級3名同學高考成績進入全省前100名，裸分簽約清北,，其中物理單科成績班級4人進入全省前50名,。

學生評價

胡老師在課堂上積極與同學們互動，讓我們更能深入的了解問題,。在課下老師也主動與同學交流溝通,，根據(jù)同學需求調整授課方法，并仔細與同學分析問題,。高三一年您付出的努力,，我們都看在眼里，感謝您高三的陪伴,。  

——高2019級 孫靖貽

教育理念
嚴慈相濟,，教學相長。
個人簡介

畢業(yè)于南開大學,，碩士研究生,，教齡8年。多次擔任實驗班生物教學工作,，學生均取得了理想的成績。曾獲得“煙臺二中教學能手”,、“師德標兵”,、“全國中小學生物奧賽優(yōu)秀輔導員”、“煙臺二中教學大比武一等獎”,、“煙臺市優(yōu)質課程資源二等獎”等榮譽稱號,。

學生評價

一支粉筆，兩載砥礪，三尺講臺,，四季晴雨,，竭五臟六腑之能解七嘴八舌之惑，盡九思十霜之學滋百千桃李芳天下,。這半副對聯(lián),，毫厘無差地刻畫著您一路以來對我們的深深教誨和殷殷囑托。您一步一個腳印的踏實教學,，嚴肅活潑的高效課堂,，細致入微的答疑釋難，都給我們留下了難以磨滅的印象,，將知識與對生物的熱愛鐫刻在我們心中,。懷著內心澎湃著的感激與感動，我們希望您：耕耘得豐年,，春暉遍四方,！

——高2019級16班 齊暢

教育理念
做一名有情懷有溫度的思政課教師，博觀而約取,，厚積而薄發(fā),。
個人簡介

高暢，中共黨員,，本碩均就讀于東北師范大學思想政治教育專業(yè),，剛帶完的高2019級12班榮獲“煙臺市優(yōu)秀班集體”稱號，并在高考中取得優(yōu)異成績,。多次獲得優(yōu)秀班主任,、教壇新星等榮譽稱號，獲得校優(yōu)質課二等獎及青年優(yōu)質課二等獎等獎項,。

學生評價

作為高老師的班長,，我深知她有多么的體貼與暖心。她說,，只要她有時間,，一定會在教室里陪伴大家，這她從不食言,，教室前的值班桌椅,，教室最后的空桌椅，還有教室外的輔導桌,，都留下了她對我們最長情的“告白書”,。高中三年，是她的陪伴讓我在這條路上更有信心,，班會上她的真情流露,，每次考試后的耐心指導,，課下與任課老師進行針對性溝通，課上不厭其煩的解疑答惑,。她說,，不論遇到什么問題都可以去找她。她是我們在這三年最堅強的靠山,，是一次次成績飛躍的底氣,。很開心我們可以成為彼此這三年的幸運。

——高2019級 任子萱

來吧少年,！
前途浩蕩,，蒹葭蒼蒼，
我與你一道躍進江湖,，
義無反顧,，劍指對岸！