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以創(chuàng)新求發(fā)展,,以特色增實力,是每一位育英人的不懈追求,;美育凸顯,,做特色鮮明的教育,,是育英人的堅定奮斗目標(biāo)。
為深入踐行我�,!拔逵⑴e,,特色凸顯”的辦學(xué)理念,全面落實曲有強(qiáng)校長倡導(dǎo)的“學(xué)為中心”新課改理念,,進(jìn)一步提升音樂專業(yè)生的審美素養(yǎng),,我校音樂教研組采用“請進(jìn)來”的方式,特意邀請優(yōu)秀畢業(yè)生楊文浙同學(xué)(四川音樂學(xué)院流行器樂(電吉他)專業(yè))回母校做了《如何正確鑒賞流行音樂,,提升審美能力》的匯報交流,。
交流過程氣氛熱烈,互動頻頻,。楊文浙同學(xué)從“你們知道流行音樂有哪些類型嗎,?”的問題入手,針對流行音樂的起源與樂器組成,、流行音樂的風(fēng)格與框架,、流行音樂與其他音樂的關(guān)聯(lián)性、合奏實踐四個方面進(jìn)行了全面細(xì)致的解讀,,糾正了一些同學(xué)對流行音樂的片面理解和淺顯評論,,使同學(xué)們對流行音樂有了全新正確的認(rèn)知。
楊文浙同學(xué)特別提到了流行音樂和古典音樂與現(xiàn)代時尚文化的聯(lián)動性,、關(guān)聯(lián)性及共生關(guān)系,;他以S.H.E《波斯貓》與波斯市場為例,指出了民歌體裁元素在當(dāng)代流行音樂中的運(yùn)用,。 在最后的合奏實踐中,,楊文浙同學(xué)和高一師弟—22級7班的于博涵同學(xué)傾情演奏了一段薩克斯和電吉他的合奏,將整個匯報交流推向高潮,。 學(xué)習(xí)之路,,花香滿徑。同學(xué)們紛紛表示本次匯報交流使他們受益匪淺,,涵養(yǎng)了文化素養(yǎng),,提升了審美能力。今后將學(xué)以致用,,學(xué)會貫通,。 為者常成,行者常至,。我校音樂教研組將繼續(xù)扎實推進(jìn)特色美育,,打造育英特色教育品牌,用藝術(shù)之光照亮學(xué)生心中的真善美,,在漫長有愛的教育之路上,,共同向美而生,,行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
文稿:曲麗華 孫艷鳳 圖片:于敬偉 曲麗華 編輯:孫艷鳳 審核:王世川
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