精準(zhǔn)施策 提升調(diào)研“含金量”

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一線調(diào)研是黨員干部培養(yǎng)基層情懷,、密切聯(lián)系群眾的重要方式，廣大黨員干部要用好調(diào)查研究這個(gè)“傳家寶”,，選準(zhǔn)調(diào)研課題,，打好調(diào)查基礎(chǔ)，深入研究思考,，做到“真問,、真行、真思”,，提升一線調(diào)研“含金量”,。

以“問”為導(dǎo)，在“問需于民”中把準(zhǔn)調(diào)研方向,�,！吧茊栒撸�如攻��(jiān)木,，先其易者,，后其節(jié)目，及其久也,，相說以解”,。以問題為靶向,，把調(diào)研的課題聚焦到基層，到基層的廣闊天地,、工作的火熱一線去“探驪得珠”,。到基層調(diào)研要靜下心來，細(xì)細(xì)看,、慢慢品,，不能身至基層，心還飄在空中,。群眾的眼睛是雪亮的,，感受的是靈敏的，我們工作的最終目的也是為了服務(wù)群眾,，所以搞調(diào)研就要多聽聽當(dāng)?shù)厝罕�,，特別是有些怨言牢騷的群眾的想法，善于從“不和諧”的聲音中找到有價(jià)值的信息,，發(fā)現(xiàn)問題,，從而明確調(diào)研的重點(diǎn)對象、重點(diǎn)內(nèi)容,、研究目的。

以“行”為本,，在“腳下有泥”中掌握一手素材,。“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。黨員干部應(yīng)下足腳下功夫，以“竹杖芒鞋輕勝馬”的姿態(tài),，主動(dòng)走遍全村各戶,，進(jìn)家門、察實(shí)情,、聽民聲,，抓住群眾關(guān)心關(guān)注、常掛嘴邊的事,，容不得“走馬觀花”“蜻蜓點(diǎn)水”,。要注重實(shí)效，結(jié)合不同的調(diào)查內(nèi)容,，以問題為導(dǎo)向,，確定有針對性的調(diào)研目標(biāo)、制定好備選的調(diào)研方案,，并通過召開調(diào)查座談會(huì),，確定調(diào)查研究的類型和方式方法,以及調(diào)查方案和調(diào)查大綱等,，確保事半功倍。

以“思”為重,，在“析理入微”中探索科學(xué)決策,。“涉淺水者得魚蝦,，入深水者得蛟龍”,。要善于分析問題，不被表面現(xiàn)象所迷惑,，敢于透過現(xiàn)象看本質(zhì),，揭開“問題蓋子”，注重從先進(jìn)典型中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、從落后典型中解析癥結(jié),、從一般典型中了解動(dòng)態(tài)，進(jìn)而得出帶有普遍性,、規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)或建議,。最后要針對基層存在的問題，在做什么,、怎么做上提出具體明確,、切實(shí)可行的對策措施，以“解剖麻雀”的細(xì)心耐心追根溯源,，形成科學(xué)真實(shí)的結(jié)論,，轉(zhuǎn)化為落地有聲的措施。

沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),，更沒有決策權(quán),。黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要以主題教育為契機(jī)，多開展有“含金量”的調(diào)研,。多到群眾中去,、到基層一線去，主動(dòng)查實(shí)情,、尋良策,，以實(shí)實(shí)在在的調(diào)研成果、科學(xué)有效的決策,、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),，回應(yīng)黨和人民群眾的期待。