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暢游史海揚風(fēng)帆 深研課標賽風(fēng)采 百舸爭流千帆競,,教學(xué)比武綻芳菲。為落實新課程理念下教師對教材教法的反思和實踐,,提高課堂教學(xué)的時效性,,推動歷史學(xué)科核心素養(yǎng)在教學(xué)中的貫徹落實,11月29日下午,,我校高中歷史組舉行了教師課堂教學(xué)大比武決賽,。高中歷史組全體教師參加了本次活動,老師們同臺競技,,上演了一場精彩紛呈的講課比賽,。本次比賽設(shè)置了《抗日戰(zhàn)爭》、《人民解放戰(zhàn)爭》兩個主題,,參賽教師們賽前精心準備,,搜集資料、廣泛閱讀,、精心設(shè)計,,展示出了一堂堂環(huán)節(jié)完整、知識扎實,、情境豐富的好課,,通過演課展示自己的教學(xué)特色和個人風(fēng)采,道出了教育育人的責(zé)任感和使命擔(dān)當(dāng)。 
李愛芹老師宣讀比賽規(guī)則

劉更新老師通過展示大量史料,,對比了抗戰(zhàn)后的國共雙方力量,,在每個環(huán)節(jié)設(shè)置相應(yīng)思考問題,環(huán)環(huán)相扣,,最后得出共產(chǎn)黨必然勝利的結(jié)論,。 
李維老師講課語言生動風(fēng)趣、環(huán)節(jié)設(shè)置緊密,,通過問答互動調(diào)動學(xué)生的積極性。

邵艷霞老師通過新聞高頻詞“人民”作為導(dǎo)入,,設(shè)置了“人民之所求”,、“民生之所需”、“人民的選擇”三個章節(jié),,最后得出共產(chǎn)黨的勝利是“得民心者得天下”,。 
張朝陽老師教學(xué)目標清晰,重難點突出,,環(huán)節(jié)設(shè)置邏輯性強,,體現(xiàn)出自身淵博的學(xué)識和對教育的深入思考。  孟凱歌老師教學(xué)環(huán)節(jié)流暢,,語言靈活多變,,善于互動,啟發(fā)學(xué)生的思維,。賽課結(jié)束后,,李愛芹老師總結(jié)點評了各位老師的表現(xiàn),宣讀了比賽結(jié)果,。對老師們精心準備后呈現(xiàn)出來的課堂進行了高度的肯定,,希望歷史組各位老師能夠取長補短,讓歷史教學(xué)與教研的優(yōu)勢最大化,。
精彩的大比武說明了一節(jié)歷史課,,老師們不僅要將基本史實講授清楚,更要培育學(xué)生的歷史學(xué)科核心素養(yǎng),,讓學(xué)生在歷史細節(jié),、歷史情境、歷史邏輯中感受歷史的魅力,。
本次活動取得了令人滿意的效果,,老師們將以此次比賽為契機,不斷精研,,深思博覽,,打造更加優(yōu)秀和高效的歷史課堂!
撰稿 | 李怡雯 初審 | 王洪軍 編輯 | 王涵 終審 | 陳立新 任琳娜
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