優(yōu)秀畢業(yè)生專訪｜奮斗少年時，自在恰如風(fēng)

愛煙臺

煙臺外國語實驗學(xué)校高中部

畢業(yè)生訪談

2024/02

第八期

奮斗少年時

自在恰如風(fēng)

·優(yōu)秀畢業(yè)生訪談·

隨著大學(xué)寒假的到來,，煙臺外國語實驗學(xué)校高中部又迎來了一批回到母�,？赐�恩師的畢業(yè)生。1月31日,，我們對兩位回到母校的優(yōu)秀畢業(yè)生王炳然（以下簡稱王）,、劉怡彤（以下簡稱劉）進(jìn)行了專訪。歲月走過金黃,，當(dāng)初稚嫩的少年也已成為閃閃發(fā)光的寶藏,，相信他們關(guān)于高中時期的回憶和分享將給學(xué)弟學(xué)妹們帶來學(xué)習(xí)和生活上的啟發(fā),。

·畢業(yè)生小檔案·

·王炳然  ·

就讀院校：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)

高中選科：政治,、地理、歷史

· 劉怡彤 ·

就讀院校：西南交通大學(xué)

高中選科：物理,、化學(xué),、地理

·訪談實錄·

1

問：代表高中部歡迎兩位同學(xué)回到母校，再次回到高中校園,，心態(tài)上有什么不同,？

王：感覺心態(tài)上更放松了,，以前高中讀書的時候走進(jìn)校園就有一種緊迫感，想著怎么樣高效率地完成一天的學(xué)習(xí),，現(xiàn)在回來,，高中時埋頭苦讀的記憶好像就在昨天，當(dāng)初“被動”的自律的學(xué)習(xí)習(xí)慣反而內(nèi)化成現(xiàn)在“主動”自律的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的習(xí)慣,。

劉：再次回到高中校園,，感覺熟悉又陌生。熟悉的是這種緊張有序的高中學(xué)習(xí)氛圍,，陌生的是當(dāng)初與我們同甘共苦的同學(xué)們已經(jīng)變成了學(xué)弟學(xué)妹們新的面孔,，我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的教室又坐進(jìn)去了新的同學(xué)。

劉怡彤同學(xué)參加大學(xué)活動

2

問：高中時期成績最好的學(xué)科是什么,？有什么學(xué)習(xí)方法可以分享給學(xué)弟學(xué)妹們嗎,？

王：英語和政治是我比較擅長的學(xué)科。我認(rèn)為所有語言類的學(xué)科比如語文和英語,，有意識地訓(xùn)練自己的語感很重要,，多聽、多讀,、多寫都是提高語感的方法,。政治雖然是文科，但是也要有錯題本,，我政治的錯題本記得更多的是從平時做題對答案時,，歸納出來的答案里面出現(xiàn)的答題“萬能句”。有同學(xué)可能發(fā)現(xiàn)平時背了很多政治知識點,，但是考試時不知道怎么用,。這是因為平時大家做政治題，對完答案就算了,，但是我們做題的意義是要通過這一道題做對以后遇到的類似的題,，所以通過對答案，發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，總結(jié)以后可以用上的“萬能答題句”很重要,。

劉：我相對較好的是語文和地理學(xué)科。語文分?jǐn)?shù)最多的是作文,，所以學(xué)弟學(xué)妹們想要語文得高分,，要在作文上下功夫，多積累句子,、語段,、題目、人物素材。腦袋空空,，想要寫好作文是不可能的,。地理要有錯題本，因為地理課本上的知識點比較分散,，大家必須要在整理地理錯題時總結(jié)出屬于自己的一套知識架構(gòu),。高中階段，幾乎每一科老師都會培養(yǎng)我們整理錯題,，這是一個很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3

問：說說你們的大學(xué)生活吧。

王：我的學(xué)校在北京,，周圍高校比較多,，有很多機(jī)會與其他高校的同學(xué)交流。而且因為北京是政治文化中心,，我們可以參加很多的活動,，拓寬眼界。煙臺是葡萄酒之城,，今年我作為志愿者參加了北大第一屆大學(xué)生葡萄酒文化節(jié),，也算是在大學(xué)階段與家鄉(xiāng)產(chǎn)生了一些聯(lián)結(jié)。在這個過程中,，我增長了很多見識,，交到很多志同道合的朋友�,？傊�,，大學(xué)生活非常豐富多彩。學(xué)弟學(xué)妹們一定要倍加努力,，考到自己心儀的院校,。

劉：我的大學(xué)在成都，天府之國,，有優(yōu)美的環(huán)境,，也有開放包容的城市文化。我們學(xué)校的活動也很多,，會最大程度調(diào)動學(xué)生的積極性,，今年我報名了學(xué)校的“第二課堂”，做了獻(xiàn)血志愿者,，我還和小伙伴們一起,，在學(xué)習(xí)之余拍了一部微電影。我記得我們高中聽得最多的一句話就是“要成為有擔(dān)當(dāng),、有責(zé)任的人”,，我想我也算沒給母校丟人吧。

4

問：你們現(xiàn)在都很優(yōu)秀,，你們高中時的班主任在你們的三觀或人生方向上對你們有什么影響,？

王：我們班主任紀(jì)慧鵬老師是一個刀子嘴豆腐心的人，他雖然是個男老師,，但是對我們的關(guān)懷無微不至,。高考前，他和家長一起給我們每個人都準(zhǔn)備了“高考必勝”的祝愿符,，在考場外全程陪伴我們,，及時給我們安慰和鼓勵。他的樂觀一直影響著我,，他教會我成為一個堅毅,、勇敢的人。

劉：我的班主任劉宏昌老師是一個不善言辭的人,，但是他很務(wù)實,。高考前，他給我們每個人都準(zhǔn)備了一個刻著名字的印章作為禮物,，我們感覺很溫暖,。他在每次考試后，都會找我談話,，分析我的得失,。我希望能不辜負(fù)他的期望，成為對社會,、國家有用的人,。

5

問：高中階段，還有哪些老師對你們產(chǎn)生深刻影響,？

王：紀(jì)麗華老師,。紀(jì)老師是個很嚴(yán)厲的人，一開始我是很難接受這種嚴(yán)厲的,，但是我后來漸漸明白,，她的嚴(yán)厲是因為她的負(fù)責(zé)，是因為她對我寄予著厚望,。在她的嚴(yán)格要求下,，我的語文成績才會不斷提升，最后在高考中取得好成績,。我想對紀(jì)老師說,，感謝她在我不懂事時沒有放棄我，謝謝她的認(rèn)真負(fù)責(zé)成就了現(xiàn)在的我,。

劉：馮韶韻老師,。馮老師的語文課，不僅有知識，還經(jīng)常通過分析文章,，教會我們做人的道理,。她的課幽默風(fēng)趣，不枯燥,。在我心里,，她已經(jīng)不僅僅是我的語文老師，更多時候,，我是通過她講的道理,，明確了前進(jìn)的方向。

6

問：高中三年,，母校給你最深的感觸是什么,？

王：外國語的老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，高中的學(xué)習(xí)是一個先苦后甜的過程,，在這個過程里,，有負(fù)責(zé)任的老師每時每刻都在給予我支持。母校教會了我自立自強(qiáng),，教會了我感恩,。三年的自律習(xí)慣培養(yǎng)和寄宿生活，讓我現(xiàn)在依然獲益匪淺,。我能很快適應(yīng)大學(xué)里獨立自主的學(xué)習(xí)生活,，并感受到身邊人的善意與溫暖。

劉：三年高中生活,，讓我擁有了一批同甘共苦的摯友,，讓我擁有了積極的三觀�,！�腳踏實地,、仰望星空”已經(jīng)成為刻在我血液里的一句話，高考前隋校長特意給我們的高考祝�,！�好運相隨,，幸福相伴”也一直溫暖著我們這些在外求學(xué)的畢業(yè)生，希望我們都不辜負(fù)母校的期望,，成為更好的自己,。

·給學(xué)弟學(xué)妹的寄語·

王：學(xué)弟學(xué)妹們，當(dāng)你的學(xué)習(xí)生活遇到困境,，一定要保持信心和樂觀,，要堅信烏云終將消散，黑暗終將過去,，光明終會重現(xiàn),，人生在世沒有事事如意,，能屈能伸黑暗過后自有光芒萬丈在等你。

劉：高三的學(xué)弟學(xué)妹們,，高考是一場持久戰(zhàn),，想要打贏這場戰(zhàn)爭，需要平時每一天都腳踏實地做好每一個學(xué)習(xí)上的小細(xì)節(jié),。同時,，在埋頭苦學(xué)的同時,，不要忘記看看你身邊的人和風(fēng)景,，比如，鼓勵你的老師,，與你一起前進(jìn)的同學(xué),，和窗外的陽光。

·訪談后記·

     感慨于時間的飛逝,，一批又一批優(yōu)秀的畢業(yè)生從外國語的校園走出,，走上更廣闊的人生舞臺。以誠摯之心,，領(lǐng)歲月教誨,，敬少年熱誠，愿將來勝過往,，少年追夢,，永遠(yuǎn)在路上。

    龍年將至,，外國語實驗學(xué)校祝福所有畢業(yè)生,，龍行龘龘，前程朤朤,，好運相隨,，幸福相伴。

////

-END-

圖文丨高中部行政管理處

編審丨高中部行政管理處

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