你和智慧型父母之間，只隔著這9張圖片

寒葉知秋

教育,，就像一場闖關(guān)游戲,。

穿越一個又一個關(guān)卡，每一關(guān)都為難,，每一關(guān)又都飽含喜悅,。

做智慧型父母，才能和孩子一起,，輕松迎戰(zhàn)每一道人生關(guān)卡,。

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作者：小豆嬸兒

為人父母，大概是這世界上最辛苦、最難的工作了,。

只要上崗,，就永遠(yuǎn)待命。

從孩子的吃喝拉撒,，到升學(xué)考試,，從年少叛逆，到成家立業(yè),，方方面面都伴隨著無數(shù)的困難和波折,。

想要勝任這份工作，關(guān)鍵是從普通父母升級成智慧型父母,。

以下九張圖,，讓你get到智慧型父母的秘訣。

01
關(guān)于孩子的特質(zhì)

普通父母：眼里的缺點永遠(yuǎn)＞優(yōu)點
智慧父母：缺點,、優(yōu)點,，都是特點

朋友是幼兒園的老師，有次她跟我吐槽,，說給家長布置了一項作業(yè)：請寫出你孩子的十個優(yōu)點,。

很簡單的題目，卻沒有一個家長完成,。

大多數(shù)家長只寫了5,、6個，還有位家長直接放棄,，留言道：“對不起,，老師。我實在想不出我兒子有啥優(yōu)點,，要是換成缺點,，倒是能寫一大堆�,！�

換個角度看孩子,，優(yōu)點、缺點,，其實沒有界限,。

有的孩子軟弱、膽怯,，這也意味著他做事謹(jǐn)慎靠譜,；有的孩子磨蹭、優(yōu)柔寡斷,，那也說明他心思細(xì)膩,、認(rèn)真實在,；有的孩子愛湊熱鬧、管閑事,，那么他一定有顆樂于助人的心,。

教育家約翰·格雷說過，我們不必去想該做什么使孩子更美好,，而是必須認(rèn)識到我們的孩子已經(jīng)是美好的了,。

父母眼中的缺點，只是孩子在成長過程中顯現(xiàn)出來的特質(zhì),，它的存在,，也是成長的問候。

優(yōu)點也好,，缺點也罷,，都只是孩子的特點。

02
關(guān)于溝通

普通父母：控制型,，我的想法都是對的
智慧父母：合作型,，我們有共同的觀點

有次去給小朋友做問卷調(diào)查，是關(guān)于“你最討厭爸爸媽媽對你說的一句話”,，超過半數(shù)的孩子在“我是為你好”這句話前面打了對勾,。

細(xì)細(xì)想來，這也是家庭教育里很普遍的現(xiàn)象：父母總是以最正確,、最權(quán)威的角度，安排著孩子的一切,，和孩子的關(guān)系不是“你說我聽”,，而是“我說你做”。

一旦孩子有反對的意見,，一句“你還小,，我這是為你好”就能堵住孩子還想要再辯駁的嘴。

有位兒童與青少年精神醫(yī)學(xué)家說,，現(xiàn)在的父母,，很多都是高學(xué)歷，很聰明,，很有能力,，卻把力氣花在管小孩上，很悲慘,。

被父母的想法控制的孩子,，就像籠子里的鳥，雖然籠子會移動,，但也只是換了個地方被關(guān),。

有智慧的父母,，一定會花時間與孩子溝通，接納孩子的想法,，在家庭教育中相互理解,，相互配合，拉近親子間的距離,。

03
關(guān)于比較

普通父母：別人家的孩子是個“寶”,，自己家孩子是根“草”
智慧父母：只和孩子自身比較，成功中總結(jié)經(jīng)驗,，失敗中提取教訓(xùn)

湖南衛(wèi)視《少年說》里有個姑娘,，站在樓頂對著媽媽大聲哭訴：

“有一個人，他十項全能,，他什么都好,，就是別人家的孩子。媽媽,，孩子不是只有別人家的好,，你自己的孩子也很努力，你為什么不看一下,？”

原以為她的媽媽聽了會感到抱歉,，沒想到當(dāng)場就把孩子懟了回去：“當(dāng)你很強(qiáng)的時候，我覺得我是要拍一下......”

諷刺的是,，下一個上場的,，就是媽媽嘴里的“別人家的孩子”。

而“別人家的孩子”也有一樣的煩惱,，已經(jīng)是全班,、全年級、全校,、全聯(lián)盟第一的她,，還是會被父母批評：“你看看你們班的那些同學(xué)，每一個人體育都及格了,，而你,，什么都不行�,！�

就像世界上沒有兩片相同的葉子,，也不會有完全一樣的孩子。

一味地把別人家孩子當(dāng)作自己家孩子的標(biāo)桿,，只會讓孩子更有壓力,，不敢嘗試更多的可能。

孩子的對手應(yīng)該是過去的自己,。

在成功中進(jìn)步,，在失敗中成長,，只有這樣才能喚醒孩子內(nèi)心不斷進(jìn)取的種子，未來才能更加獨(dú)立,，更加自信,。

04
關(guān)于視角

普通父母：只放大眼下，忽略了未來
智慧父母：有長遠(yuǎn)打算,，心存大格局

賓夕法尼亞大學(xué)的教授Kenneth Ginsburg曾做過一場演講,，他給家長提出一個問題：“你怎么定義孩子的成功？”

所有家長都走進(jìn)了一個誤區(qū)：盯著自己眼前的孩子,，想著他生活上,、學(xué)習(xí)上有哪些出彩的地方。

沒有一個家長,，會去想孩子未來的模樣,。

用放大鏡的視角看孩子，過度關(guān)注孩子當(dāng)下的任何考試,、任何活動,，很容易一葉障目，忽略了孩子其他方面的發(fā)展,。

有智慧的父母,，習(xí)慣用長遠(yuǎn)的目光來看待孩子的成長，為孩子將來的發(fā)展和成功做準(zhǔn)備,，培養(yǎng)一股后勁,。

比如孩子的求知欲比暫時的成績要重要，讀書獲取的知識比考試作文更重要,，健康地成長比班級的名次更重要,。

長遠(yuǎn)的目光，才能為孩子做好人生的鋪墊,，在家庭教育上事半功倍。

05
關(guān)于提問

普通父母：提問題就是沒用的胡思亂想
智慧父母：提問題就是思考的光芒

孩子們的腦瓜里,，總是有一些大人理解不了的東西,。

他們對所有的東西都存有好奇心，動不動就變身“十萬個為什么”,，隨時都能拋出各種天馬行空,、異想天開的問題。

普通父母要么選擇忽視,，要么就直接否定孩子的提問,，然后直接告訴他們認(rèn)為的“正確”的答案。

可是,，當(dāng)孩子提出問題后,，最美妙的時光,，就是解答與探索的過程。

巴甫洛夫曾說,，問號,，是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙。

童年的為什么,，正是孩子們步入科學(xué)殿堂的第一步,。而求知的路上，小孩子最開心的事,，就是提個問題把大人問倒,。

相信并鼓勵孩子去思考、去尋找問題的答案和解決辦法,，給孩子去大膽試錯的機(jī)會,，讓他們保持好奇心，才是面對提問的最好方式,。

06
關(guān)于時間分配

普通父母：孩子只有“學(xué)習(xí)”和“其他”兩件事
智慧父母：綜合考慮,，全方位發(fā)展

電影《我們的世界》里有句臺詞，大概說出了所有家長的心聲：“孩子除了上學(xué),、放學(xué),，還能有什么事兒呢？”

我們身邊的家庭教育基本也都是一個模式：分?jǐn)?shù)考的高,，就能被表揚(yáng),；分?jǐn)?shù)考的低，就要被數(shù)落,，對孩子說的最頻繁的一句話就是“你好好上你的學(xué),，其他都不用你管”。

完全忽略,、阻斷了孩子其他方面的發(fā)展,，把孩子變成了一個麻木的“學(xué)習(xí)機(jī)器”。

想起之前的新聞,，學(xué)習(xí)上一路凱歌的“神童”魏永康,，因為生活不能自理，被中科院勸退,；凌晨四點的跨洋“西紅柿炒雞蛋”演示視頻,，原以為溫馨有愛，卻遭到無數(shù)網(wǎng)友的嘲諷......

蔡元培說：“決定孩子一生的,，不是學(xué)習(xí)成績,，而是健全的人格修養(yǎng)�,！�

孩子的世界,，除了學(xué)習(xí),，還應(yīng)該擁有別的，比如運(yùn)動,、社交,、興趣、閱讀……

好的教育,，是需要“留白”的教育,，適當(dāng)?shù)刈尯⒆幼晕野l(fā)揮，給他一定自由的時間去玩耍,、去想象,、去思考，讓他成為一個獨(dú)立的,、更好的人,。

寒葉知秋

07
關(guān)于學(xué)習(xí)

普通父母：學(xué)習(xí)是灌輸?shù)倪^程，成績是唯一的指標(biāo)
智慧父母：學(xué)習(xí)是探索的過程,，成績背后也很重要

當(dāng)孩子開始進(jìn)入學(xué)校,，成績單和老師的期末評語就成了父母最敏感的話題。

普通父母覺得,，學(xué)習(xí)就是灌輸,，老師教什么，孩子就得學(xué)會什么,，然后把成績當(dāng)做孩子的唯一指標(biāo),，判斷他是否優(yōu)秀，能不能考上好的大學(xué),，能不能在社會中立足,。

智慧父母會明白，成績只是檢驗孩子有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的手段,，是一個階段的總結(jié)與評估,。

教育家布魯納曾說，學(xué)習(xí)是探索知識的過程,，它像發(fā)現(xiàn)一樣,，是生活的一部分。

成績好,，不代表孩子的所有能力都好。

全面的能力,、活力,、毅力、性格,、才是影響孩子一生的重要因素,。

08
關(guān)于立場

普通父母：教育就是說給孩子聽
智慧父母：教育就是做給孩子看

泰國有個根據(jù)真人故事改編的公益廣告,，叫《豆芽引發(fā)的夢想》。

豆芽是菜場銷量最好的蔬菜,，女兒小菊想要嘗試自己種,。雖然媽媽并不知道怎么才能種好豆芽，但還是笑著回答女兒“我們試試”,。

第一次失敗,，媽媽找來了專業(yè)種植的圖書，和女兒一起閱讀,、學(xué)習(xí),；

第二次失敗，媽媽和女兒反思原因,，共同發(fā)明了給豆芽自動澆水的裝置,；

終于，在這對母女的不斷探索下,，豆芽成功破土而出,。

從來沒念過書的媽媽，用身體力行,，教會女兒勇敢嘗試新領(lǐng)域,，面對挫折不放棄。

馬卡連柯在《兒童教育講座》里說：“不要以為只有你們在同兒童講話,、教育他,、命令他的時候才是教育,你們的穿戴、怎樣對待朋友和故人,這一切對兒童都是有著那么重要的意義,�,！�

普通父母教育孩子，就是跟孩子說很多大道理,。一旦孩子沒有做到,，就會朝孩子生氣、發(fā)火,，直到孩子發(fā)生改變,。感覺自己煞費(fèi)苦心，最后換來的都是孩子的叛逆和不領(lǐng)情,。

智慧父母相信,，身教重于言傳。改變孩子之前,，先以身作則改變自己,，把自己作為榜樣，然后潛移默化地影響孩子。

最好的教育不是你說了什么,，而是孩子看到了什么,。

09
關(guān)于生活角色

普通父母：只有一個身份，把生活變成單選題
智慧父母：靈活調(diào)整精力,，把生活過成多選題

壹心理有篇文章里說,，現(xiàn)代家庭教育之痛，痛在隱形的爸爸,，焦慮的媽媽,。

普通父母總是把生活變成單選題，要么只工作賺錢忽略了孩子,，要么只教育孩子忽略了自己,。當(dāng)工作遇上瓶頸，孩子不聽話,，就開始心氣不順,、焦慮、發(fā)脾氣,。

有智慧的父母,，不會故意苛責(zé)自己，他們明白世界上沒有完美的身份,，會把生活過成多選題,，在每個階段都調(diào)整好自己的狀態(tài)，營造溫馨愉快的家庭氛圍,。

別因為孩子,，丟了你自己。

當(dāng)你成為一個身心愉悅,、熱愛生活的人,，你的孩子一定也會有愛心，能夠懂得生活的意義,。

父母是根,，孩子是花。

根的營養(yǎng)不夠,，花開得不會絢爛,。

誰都不是天生的“完美父母”，但教育孩子的路上,，必定伴隨不斷地學(xué)習(xí),。

你往前邁出的每一小步，都是孩子走向優(yōu)秀的一大步,。