如何把孩子從繁重的學習中解放出來

心靈小園

盡管國家三令五申提倡素質(zhì)教育,，但由于目前社會用人單位單一的文憑考核標準以及隨之而來的學校之間憑著大學錄取率來吸引家長和學生，造成了目前的學校教育基本上仍然是應(yīng)試教育,。有人用劇場作比喻：為了看得更清楚,，有人站起來看，造成了后面或周圍的人紛紛站起來看——本來可以坐著欣賞,，變得大家不得不都站著看,。為了追求升學率，一所學校首先延長學生的學習時間,，其它學校為了不被比下去,，紛紛效仿。這樣做的結(jié)果,，看似學生的學習成績普遍提高了,，但過長的學習時間給成長中的學生造成了極大的負擔，影響了孩子全面的發(fā)展,。

另一方面,，在考試競爭的巨大壓力下,，家長在早教機構(gòu)的推波助瀾下，紛紛把孩子的教育提前,，美其名曰“不能輸在起跑線上”,。其實這種盲目的提前違背了孩子身心成長的自然規(guī)律，反而對孩子的身心健康造成了不利的影響,。

甚至最看似符合素質(zhì)教育的“特長補習班”,，也因為片面看重“加分”效果，而變質(zhì)成了一種追求升學的手段,。

在以上的教育環(huán)境下,，很多孩子變得厭學、抑郁甚至自殺,。

認識到以上問題的家長肯定會捫心自問：如何把孩子從繁重的學習中解放出來，健康茁壯地成長,？

在無法改變學校和社會環(huán)境的情況下,，家長除了在家里給孩子減負，不再過多地嘮叨孩子學習之外,，還能做點什么,？答案是——可以幫助孩子養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,，建立系統(tǒng)科學的學習方法,，提高學習的興趣和效率。

兒童成長規(guī)律和學習過程的研究表明,，孩子在幼兒園時期最重要的是養(yǎng)成良好的生活習慣,；在小學時期最重要的是養(yǎng)成良好的學習習慣；在初中階段最重要的是要形成適合自己的學習方法,。

小部分孩子從小有理想,，對學習充滿興趣和動力，在學習的過程中會自然形成良好的學習習慣和學習方法,。而更多的孩子則需要幫助才能建立良好的學習習慣和方法,。當缺乏良好的學習習慣和方法時，因為對學習（或?qū)δ骋豢频膶W習）無法掌控,，久而久之就會產(chǎn)生厭學和應(yīng)付學習的狀況,。

當孩子處于厭學和應(yīng)付狀態(tài)時，如果家長逼著孩子去參加補習班,，除非補習班能夠解決孩子厭學的問題,，否則效果可想而知。

而幫助孩子克服學習過程中的心理障礙,，建立科學系統(tǒng)的適合每個學生自己的學習方法,，才是減輕孩子學習負擔,，讓孩子快樂成長的根本解決之道。

對此感興趣的家長可以聯(lián)系18863880053（微信同號）,。