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隨著小孩的長(zhǎng)大,,他們的動(dòng)手能力越來(lái)越強(qiáng),欣賞能力也需要得到提升,。因此,,在煙臺(tái)市萊山區(qū)圖書(shū)館的2023年7月14日舉辦了紫色板塊“花海之旅”,。這個(gè)活動(dòng)主要是讓小朋友們自己動(dòng)手選擇自己喜歡的折紙來(lái)折花,,再根據(jù)他們的層次來(lái)插花。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓各個(gè)志愿者之間相互認(rèn)識(shí),,相互協(xié)作,,共同完成這個(gè)活動(dòng)。 插花看似簡(jiǎn)單容易,,然而要真正插成一件好的作品卻并非易事,。因?yàn)樗炔皇菃渭兊母鞣N花材的組合,也不是簡(jiǎn)單的造型,,而是要以形傳神,,形神兼?zhèn)洌郧閯?dòng)人,,融生活,、知識(shí)、藝術(shù)為一體的一種藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),。插花是用心來(lái)創(chuàng)作花型,,用花型來(lái)表達(dá)心態(tài)的一門(mén)造型藝術(shù)。 一束花的儀式感,,永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),。僅僅活著是不夠的,還需要有陽(yáng)光,,自由和花的芬芳,。學(xué)會(huì)插花,不僅可以隨時(shí)隨地用來(lái)點(diǎn)綴自己的居住環(huán)境,,使家庭生活更增添一分美感和溫馨,,而且也是探親訪友、迎送賓客最高雅,、最珍貴的禮品,。學(xué)會(huì)插花,可以時(shí)常與花作伴,,以花為友,,不僅給你帶來(lái)大自然的美感,同時(shí)各種插花作品所展示的豐富內(nèi)涵--或熱情歡樂(lè),,因此,,插花具有實(shí)用性、知識(shí)性和趣味性,,既可自?shī)�,,又能娛人,能夠帶給人們喜悅與歡樂(lè),,象征美好的愿望,,使之更加熱愛(ài)生活。 我們活動(dòng)通過(guò)折不同的花來(lái)代替現(xiàn)實(shí)的花,是插花在生活中更加常見(jiàn),。幼兒園的折紙教育是啟蒙教育,,重在激發(fā)幼兒的折紙興趣,探究欲望,,并不是要教會(huì)幼兒多少數(shù)量的作品,。我認(rèn)為幼兒學(xué)習(xí)折紙的過(guò)程應(yīng)該是幼兒主動(dòng)探索的過(guò)程,我們讓幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn),,通過(guò)各種感官,,親自動(dòng)手、動(dòng)腦去嘗試,、探索,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,并通過(guò)互動(dòng)來(lái)解決問(wèn)題,,享受活動(dòng)和成功的樂(lè)趣。 此次在萊山圖書(shū)館舉行的紫色板塊,,用折紙代替了鮮花,,讓插花藝術(shù)更加常見(jiàn)。其中,,折紙可以學(xué)會(huì)思考,,鍛煉雙手協(xié)調(diào)性,提高動(dòng)手操作能力,,可以促進(jìn)智力發(fā)展,,可以培養(yǎng)孩子持之以恒的性格 讓孩子享受自己的勞動(dòng)成果,增強(qiáng)自信心,。
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