潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，溫暖在四中

愛(ài)煙臺(tái)

隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,。師生情意濃,，溫暖在四中。

始建于1953年,，新建于1988年的山東省煙臺(tái)第四中學(xué),，是煙臺(tái)市首批山東省規(guī)范化中學(xué)。學(xué)校坐落于煙臺(tái)市中心區(qū)——芝罘區(qū),，主體建筑包括兩棟教學(xué)樓,、一座可容納1000人同時(shí)閱讀的圖書(shū)閱覽室、兩棟可供2000人寄宿的學(xué)生公寓,、一座可供2000人同時(shí)就餐的山東省A級(jí)學(xué)生餐廳,。擁有300米塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育館,、多功能演出廳,、微機(jī)室、錄播教室,、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室及理化生實(shí)驗(yàn)室,。

多年來(lái)，四中人始終將“立德樹(shù)人”作為立身之本,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持“全員育人、全程育人,、全方位育人”,，以溫暖的氛圍涂抹校園底色。

當(dāng)每天清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)教室,，所有的年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo),、班主任就已經(jīng)早早到達(dá)崗位。從清晨6點(diǎn)30分之前,，一直到晚上7點(diǎn),，校園里隨處可見(jiàn)老師們忙碌的身影，他們不僅是關(guān)注學(xué)生狀態(tài)的“盯師”,，更是走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心的“泡師”,。

記者近日在煙臺(tái)四中采訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是從校園到教室,，還是從餐廳到公寓,，總能看到值班干部和值班教師，他們多走,、多看,、多聽(tīng)，了解師生需求,，解決師生困難,。每位黨員教師都會(huì)對(duì)接一位家庭困難學(xué)生,，書(shū)記、校長(zhǎng)也會(huì)定期與學(xué)生“談心,、談話”,。正因?yàn)閾碛羞@樣一群敬業(yè)愛(ài)生的教師，學(xué)校上下才能擰成一股繩,，齊抓共管,、凝心聚力，打造“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的溫暖校園,。

優(yōu)化課程，打造特色新品牌

近年來(lái),，學(xué)校用優(yōu)質(zhì)課程打造屬于學(xué)校自己的獨(dú)特品牌,。據(jù)介紹，學(xué)校各個(gè)部門(mén),、各個(gè)學(xué)科集思廣益,，各顯神通，創(chuàng)設(shè)具備四中特色的新質(zhì)課程體系：例如每周一次的主題升旗儀式德育課程,，用分享引領(lǐng)成長(zhǎng)的主題教研活動(dòng)課程,，網(wǎng)格化管理的安全教育課程，充分利用碎片時(shí)間的午晚休課程,，調(diào)動(dòng)學(xué)生感知社會(huì),、調(diào)查研究的周末課程，挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的常識(shí)課程,，開(kāi)闊學(xué)生視野的拓展課程,，踐行五育并舉的通識(shí)課程，讓“兩會(huì)”在課堂聚焦的大思政“議學(xué)互動(dòng)”課程……

課程設(shè)定的立足點(diǎn)一是以需求融合為基,，“精細(xì)化”定制教學(xué)內(nèi)容,，聚焦重點(diǎn)“補(bǔ)缺補(bǔ)弱”,。通過(guò)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的全面調(diào)研分析,，為學(xué)生制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃；二是以方法融合為本,，“多樣化”設(shè)置教學(xué)方式,，抽絲剝繭“學(xué)懂弄通”。采用多樣化的教學(xué)方式以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,，讓學(xué)生全面理解和掌握,。此外，教師還注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力,，通過(guò)小組討論,、互動(dòng)問(wèn)答,、反向輸出等方式，讓學(xué)生在交流中相互啟發(fā),，共同提高,。三是以情感融合為魂，“浸潤(rùn)式”強(qiáng)化激勵(lì)作用,，同舟共濟(jì)“勇往直前”,。煙臺(tái)四中十分注重培養(yǎng)學(xué)生的情感素質(zhì)，通過(guò)“勵(lì)志晨會(huì)”“勵(lì)志班會(huì)”“表彰動(dòng)員大會(huì)”等各種形式的活動(dòng),，一方面調(diào)動(dòng)學(xué)生信心,，一方面紓解學(xué)生壓力。

記者發(fā)現(xiàn),，煙臺(tái)四中全體教師講方法,、肯干事的工作氛圍十分濃厚，學(xué)生群體中“比學(xué)趕超”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣也蔚然成風(fēng),。

精研細(xì)磨,，打造課堂新生態(tài)

煙臺(tái)四中著力創(chuàng)造崇尚研究的氛圍，促使教師自覺(jué)走進(jìn)科研,，倡導(dǎo)教師將科研與教學(xué)相結(jié)合,，把課題研究過(guò)程變成課堂教學(xué)的實(shí)踐過(guò)程，引導(dǎo)教師在實(shí)踐中探索,、在探索中反思,、在反思中改進(jìn)，使課題研究向縱深方向發(fā)展,。

作為一所快速發(fā)展中的學(xué)校,，如果不能靜下心來(lái)以科學(xué)的方法細(xì)心研究,，便無(wú)法走上品質(zhì)化發(fā)展之路,。為此，煙臺(tái)四中契合教育教學(xué)發(fā)展實(shí)際情況,，以課題研究推動(dòng)課堂轉(zhuǎn)型,，致力于打造立足于現(xiàn)實(shí)的高效特色課堂,。為打造良好的課堂生態(tài),，學(xué)校會(huì)不定期組織不同年級(jí)、不同年齡段的教師分別開(kāi)設(shè)匯報(bào)課,、示范課,、公開(kāi)課,，不僅為教師提供了展示平臺(tái),，也為各學(xué)科組提供相互觀摩學(xué)習(xí),、交流、提高的機(jī)會(huì),。

記者采訪時(shí)獲悉,，僅在本學(xué)期的課程展示過(guò)程中，就涌現(xiàn)出了大批表現(xiàn)優(yōu)異,、本領(lǐng)過(guò)硬的教師,。青年教師熱情洋溢，精神飽滿,，他們借助AI等新興科技手段助力教學(xué),，深入淺出地講解學(xué)科知識(shí)；骨干教師示范課精彩紛呈,，不僅注重知識(shí)的傳授,，更注重學(xué)生能力的培養(yǎng)和思維的發(fā)展；高三年級(jí)的公開(kāi)課干貨滿滿,，既有知識(shí)的講解,，又有技巧的傳授,，還有心理的疏導(dǎo)，真正做到了全面覆蓋,、不留死角。

各個(gè)學(xué)科組集思廣益,，精心磨課,，共同探索最高效的課堂呈現(xiàn)方式，課后則以評(píng)課為契機(jī),，集中進(jìn)行主題教研,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)化的學(xué)法指導(dǎo)，形成了具備四中特色的“導(dǎo)學(xué)案,、作業(yè),、錯(cuò)題、筆記四合一”復(fù)習(xí)材料,，利用碎片化時(shí)間提升學(xué)生學(xué)習(xí)效果,。

科學(xué)管理，煥發(fā)教育新樣貌

學(xué)校將“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)”作為重點(diǎn)工作,，既通過(guò)黨性錘煉培育師德師風(fēng),、保持良好道德情操，又通過(guò)技能錘煉提高育人技能,，優(yōu)化專業(yè)素養(yǎng),，多措并舉,，優(yōu)化教師隊(duì)伍的建設(shè)路徑，著力提升教師隊(duì)伍整體水平,。規(guī)范細(xì)致的制度文化讓全體教師明確工作方向,；榜樣引領(lǐng)的精神文化讓全體教師激發(fā)教育情懷；領(lǐng)導(dǎo)垂范的分享文化讓分享成為一種常態(tài),、自然的專業(yè)提升機(jī)制,；師生共讀的書(shū)香文化讓思想得以交流與傳播。

通過(guò)制度文化,、精神文化,、分享文化、書(shū)香文化等文化創(chuàng)設(shè)全環(huán)境育人的良好文化氛圍,，培養(yǎng)了大批德才兼?zhèn)�,、知行合一的�?yōu)秀教師，為教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐與保障,。在四中,，教師利用課間時(shí)間在教室為學(xué)生答疑解惑，學(xué)生在宿舍里捧著書(shū)本忘我閱讀的場(chǎng)景每日可見(jiàn),，師生之間友善和諧,，互相成就。

歷經(jīng)多年風(fēng)霜洗禮,，煙臺(tái)四中如同一棵參天大樹(shù)，扎根泥土,；守望未來(lái),，始終秉承“厚德、勵(lì)志,、篤學(xué),、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，牢記“為黨育人,、為國(guó)育才”使命,。學(xué)校全體教職工著眼于學(xué)生終身發(fā)展，堅(jiān)持“不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的責(zé)任目標(biāo),，以教育家精神為指引,，立足激發(fā)師生內(nèi)驅(qū)力、打造高效課堂,、實(shí)施科學(xué)管理的三大舉措,，深化內(nèi)涵發(fā)展，努力辦人民滿意教育。

這是煙臺(tái)四中人堅(jiān)定的信念,，也是煙臺(tái)四中人堅(jiān)持的行動(dòng),。

（劉晉 石婉琦）

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