2015年12月英語六級(jí)聽力：如何提升聽寫速度

花時(shí)

復(fù)合式聽寫是一種綜合性的測(cè)試手段,，是對(duì)考生的詞匯量,、語法、拼寫,、語音,、理解、記筆記以及記憶能力的全面測(cè)試,。題材以英美國家的社會(huì),、文化、教育,、歷史,、風(fēng)俗習(xí)慣、人物傳記為主,，字?jǐn)?shù)約為250詞,。

從六級(jí)大綱的樣卷來看，所填的10個(gè)空中,，單詞占7個(gè)左右,，詞組或短語占3個(gè)左右,，單詞與短語交替設(shè)置。所填單詞多以實(shí)詞為主,，基本上都是名詞,、動(dòng)詞、形容詞或副詞,。所填詞組多為一些常見的動(dòng)詞或名詞詞組,。

四大解題技巧

1、通過卷面文字捕捉信息,，找出線索，了解大意

聽寫材料多為說明文,，這一體裁的文章具有主題突出,、條理清楚、層次分明,、語言簡潔、邏輯性強(qiáng)的特點(diǎn),。文章的開頭或段首多半有主題句(Topic sentence),，之后的段落、句子都是針對(duì)主題句的進(jìn)一步擴(kuò)展,、說明或論證,。

考生應(yīng)利用一切機(jī)會(huì)，如考前空隙或播放考試Directions的時(shí)間,，瀏覽短文,，尤其要抓住主題句，根據(jù)主題句預(yù)測(cè)文章的發(fā)展線索和大意,。一般來說，聽寫的文章都具有一致性和連貫性的特點(diǎn),，考生通過瀏覽文章總會(huì)搜索到一些有參考價(jià)值的信息,。

2、聽,、寫結(jié)合,，雙管齊下

第一遍全文朗讀，要求考生注意聽懂文章大意,。由于聽錄音前考生已預(yù)覽了卷面文字，對(duì)聽力材料有了大致的了解,，因此在聽第一遍錄音時(shí),，考生可以填寫一些較簡單的單詞或詞組,。

3,、巧妙使用縮略語

如何在有限的時(shí)間內(nèi)記錄下更多的內(nèi)容呢,？使用縮略語是必須的。當(dāng)聽寫的單詞較長或者為詞組時(shí),，可以在第一遍聽錄音時(shí)先寫下該單詞的前幾個(gè)字母或詞組中的某個(gè)詞,，聽第二遍、第三遍時(shí)再將其補(bǔ)充完整,。

4、檢查,、核對(duì)內(nèi)容要點(diǎn)

第三遍朗讀供考生進(jìn)行核對(duì),。核對(duì)是最后必不可少的環(huán)節(jié),，考生應(yīng)抓住時(shí)機(jī)彌補(bǔ)前兩遍聽錄音時(shí)所忽略或遺漏的內(nèi)容,，進(jìn)一步修改和完善自己的答案。在核對(duì)時(shí),，對(duì)于一些空缺,，考生僅憑辨音難以準(zhǔn)確地判斷出其為何詞，此時(shí)考生可以從語法結(jié)構(gòu),、詞語搭配,、上下文語義等多個(gè)角度去推測(cè)、分析和判斷,，最終正確地拼寫出這些單詞或短語,。（滬江英語網(wǎng)）