孩子受欺負,，這是最好的還擊

風瀟瀟雨茫茫

作者：閆涵

每一次沖突對孩子的成長都有非凡的意義。

不久前,，有天我陪喆同學在小區(qū)里玩耍,，目睹了一起孩子之間的“搶地盤”事件。

1

一場實力懸殊的“對決”

在社區(qū)廣場旁邊,，有個廢棄的花壇,，里面已經(jīng)沒什么花，更多的是草,，還有樹,。

有一次喆同學在廣場上玩滑梯和健身器械，我站在花壇邊等候,，看到兩個三歲多的小姑娘正在花壇里“探險”,，一會兒挖出一條蚯蚓，一會兒找到一朵蘑菇,，興奮不已,。兩位媽媽站在花壇不遠處聊天。

突然,，兩個身材高大壯碩的男孩,，目測有六七歲了，闖進這片“秘密花園”,，對兩個小女孩大聲宣布：“這是我們的地盤,，我們昨天就在這兒玩來著”，并且指著花壇里的兩條小土溝說：“這些都是我們挖的,，你們不能在這兒玩,！”

看看喆同學在廣場上玩得挺好，暫時不需要我,，便駐足旁觀,。

其中一個小女孩據(jù)理力爭：“可是這是大家的地方，而且小朋友應該要分享,！”

三歲多的小姑娘能這樣說,，很勇敢，也算得上“有理有據(jù)”,。但是男孩兒根本不理會小姑娘,，大聲說：“快出去,，不然我們不客氣了！”

女孩兒的媽媽雖然表情比剛才嚴肅,，但好像并不打算上前,，只是站在原地觀望。

小女孩兒拉起小伙伴的手,，悄悄說：“咱們先到旁邊觀察一下,。”然后兩個小姑娘退到花壇邊,，默默看著兩個高大的入侵者占據(jù)了那片“秘密花園”,。

觀察了一會兒，剛才試圖講道理的那個小女孩兒拿起一根樹枝走過去,，說：“大哥哥,，這根樹枝你們需不需要啊,？”男孩接過樹枝,，反手就扔掉了，繼續(xù)惡聲惡語：“我們用不著這個,！”

示好被拒絕,，小女孩也沒生氣，只是退回來,，繼續(xù)動腦筋,，還跟小伙伴小聲商量著什么，好像是“等一會兒說不定他們就走了”之類的話,。然而兩個男孩兒并沒有要走的意思,，一邊挖溝一邊還不忘警告兩個小姑娘：“你們趕緊去別的地方吧，這兒歸我們了,！”

兩個小姑娘滿臉失望地離開,，一邊走，一邊可憐巴巴地看媽媽,。兩位媽媽這才走過來,，各自安撫女兒。

一直在想辦法奪回“地盤”的小姑娘拉著媽媽的手說：“大哥哥不讓我們在這兒玩了,�,！�

媽媽抱了抱她：“你需要媽媽幫你去跟哥哥商量一下嗎？或者咱們有更好的主意,，比如一起去吃點水果,，咱們已經(jīng)玩了很久，正好需要休息一下，補充點能量,。如果吃完水果還想回來玩,，再跟大哥哥商量，好不好,？”

兩個小姑娘聽到要吃水果,，歡呼起來，離開花壇時一邊走一邊求證：“媽媽,，你說大哥哥這樣做對不對�,。俊�

那位媽媽很有耐心：

“他們這樣做是不對的,。第一,，這是公共區(qū)域，屬于大家,，每個人都有權利在這里玩耍，不能說是他們的,。第二,，如果他們想單獨在這里玩，就應該遵從排隊原則,，你們先到,，那就由你們先玩，等你們離開以后,，他們再進去玩,。第三，他們表現(xiàn)得非常沒有禮貌……”

目送兩對母女走遠,，我也帶喆同學往家走,，腦子里還想著剛才的事。不知道后來小女孩有沒有問媽媽：既然他們做的不對,，為什么沒人制止他們,？或者，為什么媽媽不來幫我們把他們趕走,？

那位媽媽的態(tài)度本身,，已經(jīng)是答案。

孩子,，這世上確實有很多不公平的事,，而且不是所有不公平都能完滿解決，如果你需要,，媽媽可以幫助你,。

媽媽希望給你多一些時間和空間，讓你試著自己想辦法,，去爭取一個滿意的結果,。

如果實力太過懸殊,，爭取不到，那也沒什么大不了,，別處自有別處的風景,。

2

“第一時間替孩子解決問題”真的好嗎？

在公共游樂場,，不同性格不同年齡的孩子一起玩耍,，大大小小的沖突很常見。有的父母在自家孩子受到不公平待遇時,，會第一時間替孩子出頭,，教訓別人家熊孩子。

咱們公號的朋友壯壯媽就曾遇到過這樣的事,，在給我講述事情經(jīng)過時,，壯壯媽很委屈，也很無奈,。

壯壯快三歲了,，因為比同齡孩子高很多，看著像四五歲一樣,。那天,，壯壯媽陪壯壯去早教中心上課，時間還早,，就讓壯壯先在大廳里玩一會兒,。

正當壯壯媽跟老師交流課程情況時，忽然聽到自家孩子的哭聲,，回頭一看,，一位爺爺帶著孫女，正在嚴厲批評壯壯：“你這么大了,，竟然推小妹妹,？小小年紀就會欺負人，長大還不得翻天,？”

得知兒子跟小朋友動手了,，壯壯媽連忙趕過去抱起自己孩子，向人家連聲道歉,。那位爺爺順帶著數(shù)落了壯壯媽一頓,，讓她“好好管教這個喜歡打人的孩子”。

壯壯媽一邊應著,，一邊把壯壯抱到旁邊,，安慰孩子的同時問孩子到底怎么回事。壯壯哭得上氣不接下氣，根本說不出話來,�,？茨俏粻敔旊x得遠了，旁邊一位媽媽說,，是那個小女孩要壯壯手里的玩具,，要了兩次壯壯都不給，小女孩就直接上手了,，壯壯急了,，才推了她。

那位媽媽講得很委婉,，壯壯媽還是聽明白了,，知道壯壯不是要欺負誰，而是為了保護玩具不被搶走才動的手,。

盡管知道兒子受了委屈,，壯壯媽還是很無奈。畢竟,，孩子們在一起,，不動手怎么都好說，一旦動手,，不管為什么，動手的人總歸是理虧,。

后來,，壯壯和小女孩分到了同一個班，才知道她比壯壯還大半歲呢,。壯壯媽留心觀察過那個小女孩,，發(fā)現(xiàn)她一般是由爺爺或奶奶帶著來，老人把孩子保護得特別好,，一有風吹草動先把孩子護住,，生怕孩子受欺負。

事實上,，每次發(fā)生不愉快,，一般都是因為小女孩自己先有不合理的舉動，比如玩玩具不排隊,、隨便動別人手里的東西,，導致對方動手。

壯壯媽很感慨,，“她家里人這么護著她,，卻不懂教她規(guī)矩，等她將來上了幼兒園，脫離家長視線的時候怎么辦,？誰都不希望自己家孩子受欺負,，總體來說，還是那些懂道理,、受歡迎的孩子比較不容易被欺負吧,。”

沒錯,，早在2010年,，美國一項針對兒童情商發(fā)展的研究已經(jīng)證實：

那些在人群中更受歡迎的孩子，受人欺負的概率比溝通能力不足,、行為控制力弱的孩子要低60%,。

我們第一時間挺身而出保護孩子，是出于愛孩子的本能,。

但對孩子的愛,，有比保護更重要的事，就是讓孩子盡早看到和感受到積極有效的溝通態(tài)度,，練就受人歡迎的社交方式,，逐漸幫助孩子養(yǎng)成自己面對和解決問題的能力。

風瀟瀟雨茫茫

3

孩子之間的沖突該怎么管,？

前面“搶地盤”事件中的那兩位媽媽,，在女兒遇到明顯的不公平對待時，并未立刻出手去教訓那兩個不講理的男孩,，而是自始至終緊盯著幾個孩子,，看她們的神情就知道，她們做好了“一旦孩子發(fā)生肢體碰撞”就立刻上前制止的準備,。

畢竟孩子年齡差距很大,，實力完全不在一個段位上。

這是對孩子之間沖突的干預原則之一：一旦雙方發(fā)生肢體沖撞,，應立即制止,，尤其是在沖突雙方實力懸殊的情況下。

所以那兩位媽媽在面對自己孩子“被搶地盤”的局面時,，看上去沒有“管”,，實際上是做好了“管”的準備。

同時,，她們清楚地對孩子表達了“如果你需要,，媽媽可以幫忙”的態(tài)度，給了孩子精神上的支持和鼓勵,。一個內心感到安全的孩子,，才更有勇氣去據(jù)理力爭,。

最令人贊賞的是，那兩位媽媽整個過程中都表現(xiàn)得從容冷靜,，客觀地給孩子分析對方錯在哪里,，應該怎樣做才是正確的，努力給孩子輸出正面信息,，幫孩子體會其中的是非曲直,，從而掌握更為積極有效的溝通方式。

這才是我們“管”孩子的目的——不僅僅是制止就完了,，而是告訴孩子以后碰到這樣的事可以用什么方式去解決,，這就是老話講的“授人以魚不如授人以漁”。

如果孩子已經(jīng)盡力去解決問題了,，卻沒達成滿意效果,，比如那兩個小女孩，先是據(jù)理力爭,，又嘗試向對方示好,，但都沒能達成“一起玩”的目標，那可以想象孩子的情緒肯定是低落的,。

此時,，我們就該考慮孩子的年齡和實際解決問題的能力，不必勉強孩子去做更多嘗試,。可以用其他孩子感興趣的事安撫孩子的情緒,，等孩子平靜下來，再跟孩子探討正確方法,。

對于孩子之間發(fā)生的沖突,，大人的心態(tài)很重要。我們需要明白,，很多情況下，沖突只是孩子的一種交流方式而已,。

比如兩個孩子一起搭積木,，這個孩子想這樣搭，那個孩子想那樣搭,，兩人年紀小,，溝通能力和理解能力都非常有限，沒辦法清楚表達自己的想法,，也沒辦法理解對方是怎么想的,，沖突很自然就發(fā)生了。

整個過程中,，兩個小當事人根本就沒有誰在欺負誰的概念,。此時,，大人一定不要因為想要保護自己的孩子，就對別人家孩子橫加指責,。

每個孩子都有自己的監(jiān)護人,，其監(jiān)護方式如何，理論上講與我們無關——成長過程中的每一次沖突,，如果處理得當,，對孩子的成長都意義非凡；當沖突發(fā)生,，與其教訓和指責別人家的孩子,，不如把重點放在如何讓我們的孩子收獲正面成長上。

每個孩子從接觸外界開始,，就會遇到性格迥異的伙伴,，在和小伙伴的相處過程中，他們會收獲開心,、友誼,，也會遭遇挫敗、排擠,。

身為媽媽,，當孩子受到挫折，自然會心疼,，但更長久的保護,，是把沖突視為讓孩子獲得人生經(jīng)驗的機會從中發(fā)現(xiàn)孩子語言表達能力、溝通能力,、自控能力的不足,，引導他們克服自身的局限，慢慢學會去表達,、去溝通,、去融入、去自我保護,、去消化不良情緒,、去向人求助等等終身受益的能力。  

畢竟,，我們不可能永遠陪在孩子身邊,，也不可能永遠靠自己的力量去保護孩子。

最好的方法,，是和孩子一起,，在同其他人的社會交往中，學習和了解什么時候可以適度爭取,，什么時候需要得體退讓,。

也許孩子的努力爭取并沒有取得實際效果,，也許孩子的退讓有時超出了底線，就讓我們抱著尊重的態(tài)度看待孩子的嘗試,，永遠做孩子最堅實的后盾,。