大學(xué)生“穿越”東京審判 詮釋正義銘記歷史

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圖為模擬“東京審判”現(xiàn)場。正式開庭后,，全體人員保持肅靜,，審判正式開始。中國青年網(wǎng)實(shí)習(xí)記者 劉凱 攝

圖為模擬“東京審判現(xiàn)場”,。戰(zhàn)犯“東條英機(jī)”為自己作辯護(hù),。中國青年網(wǎng)實(shí)習(xí)記者 劉凱 攝

遠(yuǎn)東國際軍事法庭代表著無數(shù)慘遭日軍暴行的人們，他們有權(quán)懲罰身負(fù)重罪的日本**,。法庭的審判與復(fù)仇無關(guān),，恰恰相反，它是文明對(duì)野蠻的審判,，是國際法律公平正義的充分實(shí)現(xiàn),！”隨著最后一次法槌的落下，對(duì)二戰(zhàn)中日本主要戰(zhàn)犯的宣判正式結(jié)束,。

為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年,，8月27日上午，來自中國政法大學(xué),、西南政法大學(xué),、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的22名同學(xué)，在中國政法大學(xué)昌平校區(qū)模擬法庭舉行了一場特別的“庭審”,。這場“庭審”就是模擬著名的“東京審判”,。

22名大學(xué)生現(xiàn)場庭審，再現(xiàn)“東京審判”歷史

二戰(zhàn)結(jié)束后,，1946年1月19日,，遠(yuǎn)東國際軍事法庭成立，中,、美,、蘇等11個(gè)國家的法官齊聚東京，對(duì)二戰(zhàn)中犯下滔天罪行的日本主要戰(zhàn)犯展開起訴,、審判,。

在長達(dá)兩年零十個(gè)月的審判時(shí)間里,，法庭最終宣布判處戰(zhàn)犯東條英機(jī)、廣田弘毅,、土肥原賢二、板垣征四郎,、松井石根,、武藤章、木村兵太郎絞刑,，木戶幸一等18人被判處無期徒刑,，東鄉(xiāng)茂德被判處20年徒刑，重光葵被判處7年徒刑,。

當(dāng)天的模擬庭審中,，22名大學(xué)生分別扮演“法官”、“檢察官”,、“辯護(hù)人”以及戰(zhàn)犯“東條英機(jī)”,、“岸信介”、證人“溥儀”等角色,。隨著一聲“我宣布,，遠(yuǎn)東國際軍事法庭現(xiàn)在開庭”，“東京審判”正式開始,。

被告“東條英機(jī)”,、“岸信介”被傳喚到庭后，審判團(tuán)主席宣讀說：“本次庭審所有被告,，都是過去幾十年,，日本國運(yùn)極盛時(shí)的國家**。不管被告過去有多么高的地位,，他們現(xiàn)在的待遇,，和一個(gè)最普通的士兵沒有區(qū)別�,！彪S后,，整個(gè)庭審按照真正的審判程序，有條不紊地進(jìn)行,。

“檢察官”：被日本軍隊(duì)殺死的中國人有多少,？

“東條英機(jī)”：不知道。

“檢察官”：日本大本營年鑒記載,，自1937年7月7日開始至1941年6月,，中國方面死傷約201萬5千人。殺戮200萬以上的中國人,，包括中國平民,，這就是你所謂的自衛(wèi)嗎,？

……

“檢察官”的聲音變得洪亮，響徹整個(gè)法庭,，“東條英機(jī)”卻輕描淡寫,、低聲說了一句“我對(duì)此深感不幸”……

接著，“東條英機(jī)”稱日本發(fā)動(dòng)太平洋戰(zhàn)爭是因?yàn)樘幱诮?jīng)濟(jì)崩潰的邊緣,，是因?yàn)槊绹�的�?jīng)濟(jì)制裁,。

“檢察官”當(dāng)即詰問：是不是只要實(shí)行經(jīng)濟(jì)制裁，就可以發(fā)動(dòng)自衛(wèi)戰(zhàn)爭,？也就是說,，一個(gè)人窮困潦倒就可以殺人搶劫嗎？

“東條英機(jī)”沉默了……

他的沉默,，變成了他對(duì)侵略戰(zhàn)爭最無力的辯解,。

在庭審中，“辯護(hù)人”稱：“發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭是執(zhí)行國家的政策,，個(gè)人不應(yīng)受到審判,。”面對(duì)“東條英機(jī)”和“岸信介”極力撇清自身罪行,，睿智的“檢察官”進(jìn)行有理,、有力的反駁。

“岸信介”稱自己為滿洲的發(fā)展作出了貢獻(xiàn),，自己只是被迫聽命于東條英機(jī),，不應(yīng)該被審判。

在反駁環(huán)節(jié),，面對(duì)強(qiáng)詞奪理的“岸信介”,，“檢察官”詰問：1936年東條英機(jī)擔(dān)任首相之前，對(duì)于日本攫取滿洲的資源,，閣下一致采取十分積極的態(tài)度,。請(qǐng)問您當(dāng)時(shí)的這種表現(xiàn)究竟是奉命東條英機(jī)的命令還是自己本身的想法？

對(duì)此,，“岸信介”也沉默了……

整個(gè)模擬庭審現(xiàn)場氣氛嚴(yán)肅,，法官、檢察官,、辯護(hù)人,、戰(zhàn)犯、證人等角色,，被22名大學(xué)生演繹得淋漓盡致,，讓在場的觀眾深感震撼。

模擬審判提醒我們要銘記歷史,，踐行責(zé)任使命

“東條英機(jī)內(nèi)心狂熱,、好戰(zhàn),。”中國政法大學(xué)學(xué)生趙子毅評(píng)價(jià)道,。在本次模擬審判中,，他扮演東條英機(jī)，雖然心里抵觸扮演戰(zhàn)犯角色,，但為了讓模擬審判更加真實(shí),，他查資料、看視頻,，仔細(xì)揣摩角色的思想和內(nèi)心狀態(tài)，他覺得：“只有自己徹底地了解角色,，融入角色,，才能讓模擬審判更加真實(shí)�,！�

陸任馳目前就讀于西南政法大學(xué),，在庭審中擔(dān)任“檢察官”，“通過這次模擬庭審,，讓人們通過法律視角理性看待這段歷史,。也讓人們知道，我們并不是以勝利者的姿態(tài)來審判,，而是公平,、正義的審判�,！标懭务Y表示,，作為一名大學(xué)生，希望為傳播這段歷史盡自己的一份力,。

抗日戰(zhàn)爭是近代以來,，中國人民第一次取得完全勝利的反侵略戰(zhàn)爭。庭審結(jié)束后,，“審判團(tuán)主席”,、中國政法大學(xué)學(xué)生劉人豪告訴記者：“眼下的和平來之不易，我們要牢記老一輩革命先烈在反法西斯戰(zhàn)爭中作出的犧牲,�,！�

就讀于中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的徐博擔(dān)任本次模擬審判的“檢察長”。他認(rèn)為,，只有銘記歷史,，才能以史為鑒，明辨自己的行為,。他建議,，不論是什么專業(yè),、什么大學(xué)，都應(yīng)多開展愛國主義教育活動(dòng),，只有多受教育了才能多了解,，只有多了解才能更好地融入到生活中，踐行自己的責(zé)任和使命,。

模擬“東京審判”重新審視正義的真正含義

22名大學(xué)生真實(shí)地再現(xiàn)了“東京審判”,，中國政法大學(xué)國際法學(xué)院副院長李居遷作為他們的指導(dǎo)老師，自豪地告訴記者：“今年是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年,，作為法律相關(guān)專業(yè)學(xué)生,，他們主動(dòng)提出模擬東京審判，意義重大,�,！�

李居遷介紹說，本次模擬東京審判選取了二戰(zhàn)中日本甲級(jí)戰(zhàn)犯東條英機(jī),、岸信介作為案例,，連日來，老師和同學(xué)們查閱大量的歷史資料,、檔案,，做了充分的準(zhǔn)備，審判的各個(gè)環(huán)節(jié)均按照法律要點(diǎn)進(jìn)行,，復(fù)現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的國際法是什么面貌,，也復(fù)現(xiàn)了東京審判的場景。

“重現(xiàn),、傳播這些歷史資料很重要,，如果不讓后人看到，很快會(huì)淡漠,。審判的意義不僅僅在于重現(xiàn)歷史,，更重要的是，通過回顧讓我們重新審視正義的真正含義,，而正義的實(shí)現(xiàn),，不僅僅在于一個(gè)懲罰�,！崩罹舆w如是說,。(中國青年網(wǎng))