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學(xué)在華科,,又有了新的演繹,。那些愛讀書愛做科研的華科學(xué)霸們,這回開發(fā)了一個名為“匿匿”的網(wǎng)絡(luò)評師系統(tǒng),,讓大家自由地去給老師打分,,并寫出好評差評的理由,為的是“促進那些講課不太好的老師,,反思改進課堂教學(xué)”,。
昨日記者了解到,這個評價系統(tǒng)在學(xué)生中人氣很高,,自1月6日上線兩個月來,,有近9000人次(其中絕大多數(shù)是學(xué)生)給500多名老師進行了評分或評論。數(shù)位老師得到滿分十分,,但也有少數(shù)老師得分僅一兩分,。
學(xué)生可匿名給老師打分點贊
打開“匿匿”網(wǎng)絡(luò)評師系統(tǒng),頁面上會顯示高分榜,、低分榜和評評榜,。網(wǎng)友可通過這三項內(nèi)容,了解到得分排名前20位或后20位的老師相關(guān)信息,,比如姓名,、所在學(xué)院和學(xué)生的評論。如果你要評價一位老師,,直接用頁面上的搜索引擎,搜索老師的名字,,給出分?jǐn)?shù),、評價理由,,系統(tǒng)會自動計算出所有參與打分的人給的分?jǐn)?shù)平均值,這就是該老師當(dāng)前的得分,。不管是點贊還是點踩,,也都有記錄,評論也一律顯示在頁面上,。給予評價的人則是匿名的,。
該系統(tǒng)的設(shè)計者為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團—冰巖作坊,它的微信公眾號名為“華科學(xué)習(xí)帝”,。今年1月6日,,該系統(tǒng)正式上線。為了讓被評價的教師盡可能多和全,,團隊的同學(xué)分別到全校各學(xué)院收集了2400多名老師的基本信息,,上傳到平臺。
少數(shù)老師得分低于1.5分
記者在系統(tǒng)中看到,,有數(shù)位老師獲得了滿分10分的評價,,這意味著所有參與評價的網(wǎng)友,都給這位老師打了滿分,。華科建筑與城市規(guī)劃學(xué)院老師何依,,就是其中的一位,學(xué)生評價她為“優(yōu)雅知性,、低調(diào)謙和的博導(dǎo)女神”,、“識淵博,敬業(yè)有魅力,,對于學(xué)生的設(shè)計成果圖,,她每張都親自改”。光學(xué)與電子信息學(xué)院的陶雄飛老師,,也得了滿分,,學(xué)生一致評價他“細(xì)心耐心,講課幽默,,與學(xué)生交流多”,。
兩個月以來,數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院王德榮老師,,一直占據(jù)著熱評榜中前三名的位置,。他的分?jǐn)?shù)最高的時候為9.7分,最低的時候為9.2分,。許多學(xué)生留言說:“他上課從來不點名,,可是基本每一節(jié)課都有站著聽的學(xué)生,不少人慕名來旁聽,�,!薄傲夹睦蠋�,,幾乎每次課都寫了滿滿8黑板的板書�,!�
少數(shù)老師得分低于1.5分,。一名經(jīng)濟學(xué)院的老師,得分僅0.3分,,學(xué)生的評價是“講課聲音太小,,完全是一字不漏地在念PPT和課本”。還有名老師只得了1.1分,,“他備課很不認(rèn)真,,講課內(nèi)容不清晰�,!�
有老師認(rèn)為應(yīng)開放對待此事
學(xué)生們的許多評價很直白,,還有些批評甚至不好聽的言辭。對此老師們怎么看,?華科電信學(xué)院講師張?zhí)柽h(yuǎn)認(rèn)為,,大學(xué)老師應(yīng)盡可能多聽學(xué)生的心聲。這個學(xué)生評師系統(tǒng),,一定程度上能促進老師們提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,“點贊的理由是什么,點踩的理由又是什么,,我們可以多看看,,多反思�,!钡灿幸恍├蠋煋�(dān)心,,部分學(xué)生會有一些惡意評價,而這些評論留在上面,,對老師的形象會有影響,,“比如一些成績不太好的學(xué)生,很討厭嚴(yán)格的老師,,可能對老師給出不客觀的負(fù)面評價,。”
冰巖作坊的指導(dǎo)老師李彬彬介紹,,校方對于這個學(xué)生評師系統(tǒng)的上線,,沒有干涉意見。兩個月以來,,也沒有老師對系統(tǒng)進行投訴,。學(xué)生對該系統(tǒng)進行了設(shè)置,若有網(wǎng)友對哪個老師的評價不客觀,底下有5個網(wǎng)友反對該評價,,該評論就會自動消失,。”她表示,,會對評師系統(tǒng)進行改進。
該校教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人說,,老師授課是好是壞,,學(xué)生的評價是重要的參考。雖然該系統(tǒng)評價方式不是十全十美,,但老師們?nèi)裟芤蚤_放心態(tài)來看待學(xué)生的評議,,也未嘗不是一件好事。楚天都市報 記者羅欣(荊楚網(wǎng))
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