計(jì)算機(jī)編程和機(jī)器怎么學(xué)

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編程是一個技術(shù)活兒，讓孩子學(xué)編程是不是“拔苗助長”了呢,？

其實(shí)我們所說的少兒編程并不是讓幾歲的孩子去學(xué)習(xí)C語言、Java等工業(yè)級的開發(fā)語言,，而是一種名為“Scratch”的少兒編程語言,。這種語言是由麻省理工大學(xué)專門開發(fā)的可視化編程語言，把一段段代碼變成了一個個“積木塊”,，學(xué)員可以把這些程序塊像搭積木一樣羅列起來，就可以做出屬于自己的動畫,、游戲,。這種可視化、趣味性的操作,，很容易吸引孩子,。

Scratch入門門檻很低,，只要會操作鼠標(biāo)鍵盤，就可以學(xué)習(xí),。不需要懂英文,，也不需要學(xué)習(xí)各種枯燥的編程語法。然而,，Scratch的“天花板”卻很高,，可以做出很有難度的作品，如果Scratch學(xué)得好,，做出一個類似“植物大戰(zhàn)僵尸”,、“超級瑪麗”這樣的作品也不在話下。

另外,，Scratch可以做出不同類型的作品,，比如一個動畫，一個音樂相冊,，或者是設(shè)計(jì)一款游戲,。正是因?yàn)檫@些特點(diǎn)，Scratch特別吸引孩子,。

少兒編程真正能帶給孩子的東西,，是一種思維層面的變化，比如創(chuàng)新能力的提升,，邏輯思維的鍛煉,，解決問題的能力等等。

相比學(xué)科,，思維能力才是核

很多家長都會有疑問,，現(xiàn)在孩子要學(xué)的內(nèi)容那么多，又是英語,、又是數(shù)學(xué),、又是藝術(shù)的，做家長的到底要給孩子投資什么樣的教育,，才能幫助他們輕松贏得自己的人生,？

其實(shí)，在生活中,，我們放眼望去,，各行各業(yè)，看似百花齊放,，推陳出新,。但其實(shí)內(nèi)在的發(fā)展規(guī)律都是相似的，創(chuàng)新總是在舊的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步和完善。

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