計(jì)算機(jī)編程和機(jī)器怎么學(xué)

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編程是一個(gè)技術(shù)活兒，讓孩子學(xué)編程是不是“拔苗助長”了呢,？

其實(shí)我們所說的少兒編程并不是讓幾歲的孩子去學(xué)習(xí)C語言,、Java等工業(yè)級(jí)的開發(fā)語言，而是一種名為“Scratch”的少兒編程語言,。這種語言是由麻省理工大學(xué)專門開發(fā)的可視化編程語言,，把一段段代碼變成了一個(gè)個(gè)“積木塊”，學(xué)員可以把這些程序塊像搭積木一樣羅列起來,，就可以做出屬于自己的動(dòng)畫,、游戲。這種可視化,、趣味性的操作,，很容易吸引孩子。

Scratch入門門檻很低,，只要會(huì)操作鼠標(biāo)鍵盤,，就可以學(xué)習(xí)。不需要懂英文,，也不需要學(xué)習(xí)各種枯燥的編程語法,。然而，Scratch的“天花板”卻很高,，可以做出很有難度的作品,，如果Scratch學(xué)得好，做出一個(gè)類似“植物大戰(zhàn)僵尸”,、“超級(jí)瑪麗”這樣的作品也不在話下,。

另外，Scratch可以做出不同類型的作品,，比如一個(gè)動(dòng)畫,，一個(gè)音樂相冊(cè)，或者是設(shè)計(jì)一款游戲,。正是因?yàn)檫@些特點(diǎn),，Scratch特別吸引孩子。

少兒編程真正能帶給孩子的東西,，是一種思維層面的變化,，比如創(chuàng)新能力的提升，邏輯思維的鍛煉,，解決問題的能力等等,。

相比學(xué)科，思維能力才是核

很多家長都會(huì)有疑問,，現(xiàn)在孩子要學(xué)的內(nèi)容那么多,，又是英語、又是數(shù)學(xué),、又是藝術(shù)的,，做家長的到底要給孩子投資什么樣的教育，才能幫助他們輕松贏得自己的人生,？

其實(shí),，在生活中，我們放眼望去,，各行各業(yè),，看似百花齊放，推陳出新,。但其實(shí)內(nèi)在的發(fā)展規(guī)律都是相似的,，創(chuàng)新總是在舊的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步和完善,。

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