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2016-1-2 22:02 上傳
溺愛,,是一種失去理智、直接摧殘兒童身心健康的愛,。如今做父母的大都知道溺愛孩子有害,,但卻分不清什么是溺愛,更不了解自己家里有沒有溺愛,。以下10種溺愛的形式是比較典型的實例,,不是每個家庭全部都有的,但或多或少都會有幾種,,或各種都有輕度表現(xiàn)也是值得警惕的,,我們要以合理的愛,來保護孩子的健康成長,。寶媽寶爸們,,跟隨爸媽搜來看看哪些屬于“溺愛”呢?
TOP1 特殊待遇
孩子在家庭中的地位高人一等,,處處特殊照顧,,如吃“獨食”,好的食品放在他面前供他一人享用,;做“獨生”,,爺爺奶奶可以不過生日,孩子過生日得買大蛋糕,,送禮物……這樣的孩子自感特殊,,習慣于高人一等,必然變得自私,,沒有同情心,,不會關心他人。
TOP2 過分注意
一家人時刻關照他,,陪伴他,。過年過節(jié),親戚朋友來了往往嘻笑逗引沒完,,有時候大人坐一圈把他圍在中心,,一再歡迎孩子表演節(jié)目,掌聲不斷,。這樣的孩子自認為自己是中心,,確實變成“小太陽”了。家里人都要圍著他轉,并且一天到晚不得安寧,,注意力極其分散,,“人來瘋”也特別嚴重,甚至客人來了鬧得沒法談話,。
TOP3 輕易滿足
孩子要什么就給什么,。有的父母還給幼兒和小學生很多零花錢,孩子的滿足就更輕易了,。這種孩子必然養(yǎng)成不珍惜物品,、講究物質享受、浪費金錢和不體貼他人的壞性格,,并且毫無忍耐和吃苦精神,。
TOP4 生活懶散
孩子要什么就給什么。有的父母還給幼兒和小學生很多零花錢,,孩子的滿足就更輕易了,。這種孩子必然養(yǎng)成不珍惜物品、講究物質享受,、浪費金錢和不體貼他人的壞性格,,并且毫無忍耐和吃苦精神。
TOP5 祈求央告
例如邊哄邊求孩子吃飯睡覺,,答應給孩子講3個故事才把飯吃完,。孩子的心理是,你越央求他,,他越扭捏作態(tài),不但不能明辨是非,,培養(yǎng)不出責任心和落落大方的性格,,而且教育的威信也喪失殆盡。
TOP6 包辦代替
我曾問一些媽媽,,要不要求孩子勞動,,有的竟說:“我疼都來不及,還忍心讓孩子勞動,?”也有的說:“叫‘小東西’做事更麻煩,,還不如我?guī)退隽恕,!彼匀臍q的孩子還要喂飯,,還不會穿衣,五六歲的孩子還不做任何家務事,,不懂得勞動的愉快和幫助父母減輕負擔的責任,,這樣包辦下去,必然失去一個勤勞、善良,、富有同情心的能干,、上進的孩子。這決不是聳人聽聞,。
TOP7 大驚小怪
本來“初生牛犢不怕虎”,,孩子不怕水,不怕黑,,不怕摔跤,,不怕病痛。摔跤以后往往自己不聲不響爬起來繼續(xù)玩,。后來為什么有的孩子膽小愛哭了呢,?那往往是父母和祖父母造成的,孩子有病痛時表現(xiàn)驚慌失措,,嬌慣的最終結果是孩子不讓父母離開一步,。這些孩子就打下懦弱的烙印了。
TOP8 剝奪獨立
為了絕對安全,,父母不讓孩子走出家門,,也不許他和別的小朋友玩。更有甚者,,有的孩子成了“小尾巴”,,時刻不能離開父母或老人一步,摟抱著睡,,偎依著坐,,馱在背上走;含在嘴里怕融化,,吐出來怕飛走,。這樣的孩子會變得膽小無能,喪失自信,,養(yǎng)成依賴心理,,還往往成為“把門虎”,在家里橫行霸道,,到外面膽小如鼠,,造成嚴重性格缺陷。
TOP9 害怕哭鬧
由于從小遷就孩子,,孩子在不順心時以哭鬧,、睡地、不吃飯來要挾父母,。溺愛的父母就只好哄騙,、投降,、依從、遷就,。害怕孩子哭鬧的父母是無能的父母,;打罵爸媽的孩子會變成無情的逆子,在性格中播下了自私,、無情,、任性和缺乏自制力的種子。
top10 當面袒護
有時爸爸管孩子,,媽媽護著:“不要太嚴了,,他還小呢�,!庇械母改附毯⒆�,,奶奶會站出來說話:“你們不能要求太急,他大了自然會好,;你們小的時候,,還遠遠沒有他好呢!”這樣的孩子當然是“教不了”啦,!因為他全無是非觀念,,而且時時有“保護傘”和“避難所”,其后果不僅孩子性格扭曲,,有時還會造成家庭不睦,。
家長庇護得了孩子一時,庇護不了孩子一世,。孩子和家長都應該在這個問題上擺正位置,、調整心態(tài)。立,,給孩子斷乳的契機,。應該說,解決的辦法是雙方面的,,一方面,孩子自身要有獨立意識和敢于接受生活挑戰(zhàn)的勇氣,,不怕苦,、不怕累,鍛煉自己從獨立報到,、洗衣服,、吃感冒藥這樣的生活瑣事做起;另一方面,,家長應該清楚自己的角色和身份,,對自己的孩子要有信心,,放手讓其參與生活鍛煉和社會競爭。作為教育工作者,,我想勸勸天下溺愛孩子的父母:如果你愛孩子,,請你放開孩子。培養(yǎng)孩子的獨立精神不妨從獨立做起,。
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