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2016-1-2 22:02 上傳
溺愛,是一種失去理智,、直接摧殘兒童身心健康的愛,。如今做父母的大都知道溺愛孩子有害,但卻分不清什么是溺愛,,更不了解自己家里有沒有溺愛,。以下10種溺愛的形式是比較典型的實(shí)例,不是每個(gè)家庭全部都有的,,但或多或少都會有幾種,,或各種都有輕度表現(xiàn)也是值得警惕的,我們要以合理的愛,,來保護(hù)孩子的健康成長,。寶媽寶爸們,跟隨爸媽搜來看看哪些屬于“溺愛”呢,?
TOP1 特殊待遇
孩子在家庭中的地位高人一等,,處處特殊照顧,,如吃“獨(dú)食”,好的食品放在他面前供他一人享用,;做“獨(dú)生”,,爺爺奶奶可以不過生日,孩子過生日得買大蛋糕,,送禮物……這樣的孩子自感特殊,,習(xí)慣于高人一等,必然變得自私,,沒有同情心,,不會關(guān)心他人。
TOP2 過分注意
一家人時(shí)刻關(guān)照他,,陪伴他,。過年過節(jié),親戚朋友來了往往嘻笑逗引沒完,,有時(shí)候大人坐一圈把他圍在中心,,一再歡迎孩子表演節(jié)目,掌聲不斷,。這樣的孩子自認(rèn)為自己是中心,,確實(shí)變成“小太陽”了。家里人都要圍著他轉(zhuǎn),,并且一天到晚不得安寧,,注意力極其分散,“人來瘋”也特別嚴(yán)重,,甚至客人來了鬧得沒法談話,。
TOP3 輕易滿足
孩子要什么就給什么。有的父母還給幼兒和小學(xué)生很多零花錢,,孩子的滿足就更輕易了,。這種孩子必然養(yǎng)成不珍惜物品、講究物質(zhì)享受,、浪費(fèi)金錢和不體貼他人的壞性格,,并且毫無忍耐和吃苦精神。
TOP4 生活懶散
孩子要什么就給什么,。有的父母還給幼兒和小學(xué)生很多零花錢,,孩子的滿足就更輕易了。這種孩子必然養(yǎng)成不珍惜物品,、講究物質(zhì)享受,、浪費(fèi)金錢和不體貼他人的壞性格,并且毫無忍耐和吃苦精神,。
TOP5 祈求央告
例如邊哄邊求孩子吃飯睡覺,,答應(yīng)給孩子講3個(gè)故事才把飯吃完,。孩子的心理是,,你越央求他,,他越扭捏作態(tài),,不但不能明辨是非,培養(yǎng)不出責(zé)任心和落落大方的性格,,而且教育的威信也喪失殆盡,。
TOP6 包辦代替
我曾問一些媽媽,要不要求孩子勞動,,有的竟說:“我疼都來不及,,還忍心讓孩子勞動?”也有的說:“叫‘小東西’做事更麻煩,,還不如我?guī)退隽�,。”所以三四歲的孩子還要喂飯,,還不會穿衣,,五六歲的孩子還不做任何家務(wù)事,不懂得勞動的愉快和幫助父母減輕負(fù)擔(dān)的責(zé)任,,這樣包辦下去,,必然失去一個(gè)勤勞、善良,、富有同情心的能干,、上進(jìn)的孩子。這決不是聳人聽聞,。
TOP7 大驚小怪
本來“初生牛犢不怕虎”,,孩子不怕水,不怕黑,,不怕摔跤,,不怕病痛。摔跤以后往往自己不聲不響爬起來繼續(xù)玩,。后來為什么有的孩子膽小愛哭了呢?那往往是父母和祖父母造成的,,孩子有病痛時(shí)表現(xiàn)驚慌失措,,嬌慣的最終結(jié)果是孩子不讓父母離開一步。這些孩子就打下懦弱的烙印了,。
TOP8 剝奪獨(dú)立
為了絕對安全,,父母不讓孩子走出家門,也不許他和別的小朋友玩,。更有甚者,,有的孩子成了“小尾巴”,,時(shí)刻不能離開父母或老人一步,摟抱著睡,,偎依著坐,,馱在背上走;含在嘴里怕融化,,吐出來怕飛走,。這樣的孩子會變得膽小無能,喪失自信,,養(yǎng)成依賴心理,,還往往成為“把門虎”,在家里橫行霸道,,到外面膽小如鼠,,造成嚴(yán)重性格缺陷。
TOP9 害怕哭鬧
由于從小遷就孩子,,孩子在不順心時(shí)以哭鬧,、睡地、不吃飯來要挾父母,。溺愛的父母就只好哄騙,、投降、依從,、遷就,。害怕孩子哭鬧的父母是無能的父母;打罵爸媽的孩子會變成無情的逆子,,在性格中播下了自私,、無情、任性和缺乏自制力的種子,。
top10 當(dāng)面袒護(hù)
有時(shí)爸爸管孩子,,媽媽護(hù)著:“不要太嚴(yán)了,他還小呢,�,!庇械母改附毯⒆樱棠虝境鰜碚f話:“你們不能要求太急,,他大了自然會好,;你們小的時(shí)候,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有他好呢,!”這樣的孩子當(dāng)然是“教不了”啦,!因?yàn)樗珶o是非觀念,而且時(shí)時(shí)有“保護(hù)傘”和“避難所”,,其后果不僅孩子性格扭曲,,有時(shí)還會造成家庭不睦,。
家長庇護(hù)得了孩子一時(shí),庇護(hù)不了孩子一世,。孩子和家長都應(yīng)該在這個(gè)問題上擺正位置,、調(diào)整心態(tài)。立,,給孩子斷乳的契機(jī),。應(yīng)該說,解決的辦法是雙方面的,,一方面,,孩子自身要有獨(dú)立意識和敢于接受生活挑戰(zhàn)的勇氣,不怕苦,、不怕累,,鍛煉自己從獨(dú)立報(bào)到、洗衣服,、吃感冒藥這樣的生活瑣事做起,;另一方面,家長應(yīng)該清楚自己的角色和身份,,對自己的孩子要有信心,,放手讓其參與生活鍛煉和社會競爭。作為教育工作者,,我想勸勸天下溺愛孩子的父母:如果你愛孩子,,請你放開孩子。培養(yǎng)孩子的獨(dú)立精神不妨從獨(dú)立做起,。
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