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每個孩子都是來自上天的禮物,,都是父母最大的寶,!很多人因為要工作,、要應酬,完全沒時間照顧寶寶,。但你們又怎么知道,,再多的玩具和零食也比不上爸媽的陪伴!隨著孩子年齡的增長,,心理也會發(fā)生相應的變化,,特此推薦一篇如何陪伴寶寶的文章,從1-6歲孩子的行為表現,,教父母們如何與自己的孩子相處,,建議家長們收藏下來慢慢看哦!
1-2歲 “不”字當頭
2歲前后的小壞蛋有多壞,,我們都已經知道了,。
最突出的表現包括:“不”字當頭、打滾撒賴,、一意孤行,、占有欲強,、自私霸道。
其實,,孩子的這些行為都只是因為,,孩子開始有了自我的意識、意愿,、意圖,。但他們不懂得表達,甚至他們自己也不甚明白他們自己的意圖,。他們一點兒也不壞,,一點兒也沒有折磨媽媽、蠻不講理的意思,。
對待這么小的小寶寶,,書上提供的管教技巧主要以疏導、繞道為主,。
安全第一:不要告訴孩子不許玩不許碰,。你自己把該鎖起來的鎖起來,該扣好蓋子的扣好蓋子,。
生活規(guī)律:餓了,、渴了、累了,、困了,、悶了,孩子就容易發(fā)脾氣,。你應該摸索孩子的生活規(guī)律,,在孩子陷入可能導致壞情緒的陷阱之前,采取恰當措施,,比如讓孩子吃飽,、睡覺、帶到其他地方玩等,。
轉移注意:這么小的寶寶,,注意力移動得很快,你要好好利用,。比如,,你抱孩子進餐椅吃飯,孩子打挺不肯進去,,你就不必堅持,。拿些小胡蘿卜丁啦小麥圈啦什么的哄哄他,等他吃得高興心情愉快時,再抱進餐椅里去,。
不當觀眾:當孩子打滾撒賴時,,不當觀眾,。沒有觀眾了,,這演員也就沒趣了。
繞開硬碰硬:如果你問,,“你要不要洗澡?”這答案肯定是“不!”你可以換個說法,,“你想在澡盆里玩小鴨子,還是玩小水桶?”
放松你自己:當你自己太累,、太困,、太餓時,你也會和孩子一樣,,容易發(fā)脾氣,。就像對待孩子一樣,在預計你自己要進入“壞情緒區(qū)”之前,,好好善待你自己一下,,給自己充足電。
3歲 友善,,平靜,,充滿安全感
從情緒上看,三歲的他是個快樂的年紀,,他友善,,平靜,充滿安全感,,易于接受,,也樂于分享。
在兩歲半是吵鬧不停的孩子,,到了快三歲的時候,,會突然變得安靜而斯文。他會經常說,,好或者要,。笑的時候比哭的時候多,對你的要求也比以前要能容易妥協(xié),。
三歲時,,大部分的孩子在生理或者心理,尤其是情緒發(fā)展上,,會呈現一個穩(wěn)定的狀態(tài),。此時他已經有很好的自我意識和穩(wěn)固的自我概念。當然,他的自我概念和別人如何對待他有很大的關系,。
雖然在三歲的時候,,他一向強硬的拒絕態(tài)度減少了,取而代之的是分享或者依賴,,但他也體會到自己的成長和能力的增強,。
同時三歲也是個“我們的年齡”。他會喜歡說,,我們來,,我們一起來散步。這種一起做或者是我們的感覺,,讓他有依賴的感覺,。同時,他也喜歡分享的滋味,。從前看起來滿喜歡獨立的孩子,,現在卻經常和媽媽說,你幫我做,,或是你做給我看,。
他喜歡與其他孩子一起玩,但是他最喜歡的人還是媽媽,。尤其是媽媽放下手中的事情,,把注意力放在他身上,講故事給他聽,,跟他玩游戲,,或者陪在他身邊是,總是帶給他歡樂的情緒,。
他在肢體動作的控制上,,已經相當成熟和舒暢。他步伐穩(wěn)定,,走的很好,,跑的很順,在急轉彎是也不費勁,。他走路時候,,兩手自然的擺動,不需要夸張的伸張手臂來平衡重心,。
在語言能力上他的發(fā)展也到了新天地,。他喜歡學習新的字,尤其喜歡這些字眼:新的,,秘密,,嚇一跳,、好難。在事情陷入僵局的時候,,如果你說對了話,,還可以搶救場面呢。比如,,你說出,,小驚奇,或者小禮物這個字,,而且你也實際的拿出這個小禮物是,,那么就算是一塊小的餅干,,也能博得孩子無限的歡欣,,把剛才的不愉快全給忘了。
但好景不長,,當你還在享受這段美好時光的時候,,時間已經悄悄的把他帶到另外一個成長階段。這就是穩(wěn)定之后會出現一段不穩(wěn)定的時期了,。
3歲半 內向,,焦慮,缺乏安全感
三歲是合作的年紀,,三歲半則恰恰相反,。反抗是三歲半到四歲這個時期最大的特征。
對媽媽而言,,三歲半的孩子好想凡事都想和她做對,。三歲半是一個內向,焦慮,,缺乏安全感,,同時意志力極強的年齡。
有的時候,,我們難免會以為他只所以這么固執(zhí),,是因為他太自信了。其實全然不是那回事,,而且剛好相反,。
三歲半的孩子是非常沒有安全感的,甚至在他的生理發(fā)展上,,也表現是他的不安全感,,比如口吃,常摔跤,,有時緊張的發(fā)抖,。情緒和肢體上的不安全感,,經常在這個階段表現出來。
他一方面缺乏安全感,,一方面卻又想支配外在的世界,。因為他無法控制自己的情緒,每天,,他都在掙扎中過日子,,生活過的很不愉快。
他經常試著去控制外界,,以減少他的焦慮和不安,。比如他唱命令周圍的人說,不要看不要笑一分鐘,,他才得意洋洋的發(fā)號命令,。但是只要別人稍微不注意他,她會馬上要求大家注意他,。他不讓媽媽講電話,,不讓爸爸看報紙,連爸媽互相講話都不行,。
他正在體驗自己與別人的關系,,以及自我這個個體。他不在對我們那么干興趣,,這也是他發(fā)號施令的原因之一,。他覺得別人無意的一瞥,都是侵犯到他的自主權,。
在三歲半的年齡,,朋友對他相當重要。也就是因為他熱衷與他的朋友,,是他的行為也有可喜的一面,。
許多孩子在這個年齡都有他想象的朋友,這些朋友有的是人,,有的是動物,。對于父母來說,當他到了三歲半的時候,,我們得格外小心,。
雖然這是一段不愉快的時期,但是孩子不是你的敵人,,他不是故意要和你做對,,而是他處于身心不穩(wěn)定的狀態(tài)他的日常生活起居,都要我們多費精力,,多花心思來處理,。接受他在找個年齡,,最大的情緒發(fā)泄對象是媽媽的事實。還有在他不鬧情緒的時候,,騰出時間陪他玩,。
也許他是一個愉悅和順的孩子,他能平靜度過三歲半島四歲的這段期間,,因此,,我們不必擔心他沒有表現出不穩(wěn)定的特征。如果他真的出現這些情況的話,,我們也大可放心,。因為就算脾氣再好,孩子也會有不穩(wěn)定的時候,。
4歲 活潑,、喜愛任何新鮮的事物
三歲的小孩有顆溫順的心,四歲的小孩的心則是活潑的,。
典型的四歲孩子喜愛冒險,,喜愛遠足,喜愛刺激,,他喜愛任何新鮮的事物,去接觸不認識的人,,喜愛到新的地方,,喜歡新的游戲,新的玩具,,新的活動和新書,。對于大人所提的娛樂點子,再沒有人比他們更有反應了,。
典型的四歲孩子動作迅捷,,他做每件事情都很快,興趣轉移的也很快,,而且一件大事大多做一次,。他沒有興趣講究完美,只有興趣繼續(xù)做下一個活動,。
這個年齡的孩子,,無論男女,大多是快活的,、精力充沛的,、活蹦亂跳的、荒謬好笑的,、無拘無束,,對什么事情都躍躍欲試,。和三歲半那時愛吵又愛鬧的情形相比較之下,他的改變可不是不小哦�,,F在他經常說話多一點,,也有點愛吹牛,有的時候還有些跋扈,。這些都是因為他開始進入表現自我的領域,,新鮮加上過度興奮所致。
三歲半的孩子的特點是,,對于大人所要求的事情,,常常予以強烈的反抗,這也許是因為在他的心目中,,大人還是全能的緣故,。四歲孩子就不會這樣了,他似乎往前進了一大步,,他發(fā)現大人雖然還是握有大權,,但是并非全能,同時,,他也發(fā)現自己很有力量,。從他的觀點看來,,壞事未嘗不可以做,屋頂不會因此而塌下來,。
四歲的孩子會毫無意見,、興高采烈地接受你的提議,,不管你出的是什么點子,,因此給予這個年紀的孩子心的玩具,、書本,、衣服,、經驗或訊息等,是一件快樂的事,。因為,,不論你給他那一樣,他的眼睛都會閃閃發(fā)亮,。
四歲的孩子雖然喜愛很多東西,但是他的情緒卻也十分極端,。他愛得多,,恨得也不少。沒有人敢肯定的說,,到底是什么東西引發(fā)了他的恨意。但是無論是什么,,在合理的范圍內,,他的感受是應該受到充分尊重的。
四歲的孩子對母親懷有極度強烈的感覺,,如果有什么東西改變了眼中的母親,他就會對這個東西表示出特別強烈的恨意,。他或許討厭母親戴某些首飾,,也許不喜歡母親改變發(fā)型,或者,,她臉上若有一種特殊的表情告訴他,她不喜歡他,,他可能特別討厭這種表情。無疑,,大人應當隨時配合四歲孩子的迅捷和善變,。
四歲的孩子喜歡向外擴張的特性,有時候連他自己都有點受不了了,。因此,他還是喜歡而且會尊重有限度的規(guī)范,,但是并不會常記心里,得要你經常地提醒他才行,。
四歲的小孩雖然老是想往外跑,也經常不受規(guī)矩,,然而,如果他用心,,還是蠻可以信賴的,。在他四歲半前,,很多孩子都能讓父母放心地準許他們到戶外去玩耍,,而不去監(jiān)視或查看,。然而,小孩子很想知道,,在大人喊停之前,他到底能玩到哪里,,這種需要如果和他喜歡向外擴張的習性結合,,這個四歲的孩子就會表現出這個年齡最大的特點---喜歡逾越范圍。
所以很多四歲的孩子非常喜歡,,“最遠到樹哪里,最遠到門那里”這些口頭上的限制,。甚至,如果你告訴他,,你應當做或者不要做這個,他就會很遵守這些規(guī)矩,。
對于大便的過程和自己的排泄物,,四歲的他都很感興趣。小孩子對大便這個動作特別著迷,。除外散步時,他甚至能認出狗大便過的每一處地方,。
四歲的孩子經常開口閉口都是不堪入耳的話,,狗屎,...,,是經常聽到的臟話,。
如果那個朋友得罪他,,他可能會叫他狗屎蛋,。一般來說,孩子會將這類名詞和形容詞,,用在他不接納的人身上,。
做父母的需要對自己的言行更加的謹慎才行。從另一方面說,,孩子如果不用真正的臟話,,也會用一些幾近侮辱和威脅的字眼來批評大人。如果真的遇到這種情形,,你不用生氣的訓誡他,,要冷靜的對他說,是這樣嗎?或者眨眨眼睛表示你明白真相,,這樣一來,,他往往很快就會說出實話的。從這個時段開始,,孩子也漸漸明白好事情的好或者壞,。這個時期,他最高興的事,,莫過于在睡前,,聽一些小故事,。他喜歡聽爸媽小時候如何壞以及怎么好的故事,。
與四歲孩子相處的技巧
1、與他一起分享和創(chuàng)造,。
2,、不理會他的不好的行為。
3,、接納他的吹牛,。
4、和他對罵(如果孩子用粗野的話攻擊你,,你也可以和他玩對罵的游戲,,以解放他被壓抑的情緒。罵的的時候,要像是真的在罵他一樣:你是指被壓爛的毛毛蟲,。這類愚昧的對罵語要持續(xù)到你們笑聲取代憤怒為止)
5,、給他一段專屬時間
6、給予口頭規(guī)范
7,、和他商量
8,、盡量避免會有麻煩的情景
9,、不要再電話中閑聊(四歲的孩子都討厭媽媽電話閑聊)
10,、使用肯定而幽默的引導
11、使用秘密字眼
12,、以輕聲細語取代吼叫
13,、有時不妨也吹吹牛
14,、全心全意和他談話
15、謹慎的選擇電視節(jié)目
5歲 開朗而愉悅
五歲,,開朗而愉悅的年齡,。
五歲的孩子象陽光一樣,溫暖,,明朗,。
五歲小孩是母親愿望的實現。從孕育,,生產,,初生時的事事包辦;一到兩歲是的步步緊盯;三歲四歲時的蠻不講理;到了五歲,終于可以讓父母松一口氣,。欣慰地欣賞自己養(yǎng)育多時的成果,,充分吸收五歲小孩愛的回報。那個小搗蛋,,終于變得懂事了,講理了,他一心一意要做一個好小孩,,要討媽媽歡欣,,他的世界都以媽媽為中心。他的小小心靈充滿了對人,,對物,,甚至對神的愛。他張大眼睛,,好奇的學習,,貪婪地吸收,享受生命提供給他的一切美好,。
五歲,,黃金年齡。
五歲的小孩真心地想要學好,,而且,,通常總是表現的很成功,。在這個年紀里,,最令人喜悅的特質,就是他熱愛生活,,自得其樂,,而且一直是看到生活的光明面。
他一心求好,,有時甚至連微不足道的小事也要請求大人容許,。甚至他所用的語言,也都是正面而積極的,。他常說,,當然,好啊,,好可愛哦,。他之所以表現的這么好,至少有個把月的時間如此,,主要原因是,,在這個年紀,媽媽是他世界的中心,。他全心想要討好媽媽,,親近媽媽,他要跟媽媽說話,、跟媽媽玩耍,、幫媽媽做家務,,跟著媽媽在屋里團團轉。很多五歲的小孩,,真的是寧可跟著媽媽呆在家里,,也不跟小朋友到戶外去玩。
五歲的小孩所以能夠不惹麻煩,,最重要的關鍵是,,他已具有一種神奇的能力,可以判斷自己什么做得到,,什么做不到,。也就是說,他學會自我控制了,,他會衡量自己的能力,,把做的到的和做不到的事分的很清楚,判斷的很準確,,而且他就只嘗試那些他認為一定辦得到的,。經過一次次的成功,他建立了自信,。他并不就此洋洋自得,,但他覺得安全、安心,。于是他不會象稍早那樣,,花費很多精力去反抗別人,只為了證明他是自己的主人,。
五歲的小孩不像其他年紀的小孩那樣,,他也懂得保護自己,不使自己過度疲累,。五歲的小孩不會胡思亂想地擔心事情,,六歲的小孩則常擔心放學后找不到媽媽。五歲的小孩會認為,,媽媽一定在家的,,不只現在在家,以后永遠也會在家,。一般五歲的小孩似乎理所當然地認為他自己和父母都是永生不滅的,。
他不會沉湎國務,也不太關心未來,,他喜歡現在的一切,,滿意自己,衷心地崇拜父母,。有時候,,你會發(fā)現他夸大地形容自己的父母,,或是引用父母的話,當做圣旨般的遵從,。雖然五歲的小孩在各方面的行為都沒有太大顯著的進步,,但是他的智力卻增長的很快。他喜歡聽人說故事,,與人談話,他熱**新事物,,而且他還喜歡展現他的智慧,,她會向媽媽炫耀他會寫自己的名字,可以從1寫道5.或者能在他最喜歡的書中認出幾個字,。
五歲到五歲半,,這個小孩表現的再好不過了,他不僅是打算要乖,,計劃要乖而已,,他的一切表現都很乖。他這個年齡段,,做父母的幾乎要覺得一切都是那么美好,,滿足了。然而,,突然之間,,到了5歲半后,那個總是甜甜地回答,,好,,我會的小天使,現在卻經常把,,不我不要,,掛在嘴邊了。他曾一切以父母為中心,,如今卻開始表現他要以自己為中心了,。這到底是怎么回事呢?有一個可能是,因為他正邁向六歲,。六歲的小孩常是給平靜的家庭惹麻煩的,。雖然還沒滿六歲,五歲半的他已經準備好要反抗了,。父母常形容自己五歲半的小孩,,不懂禮貌,愛打架,,這是千真萬確的,。
在健康方面,,我們也可以看出五歲半的小孩和以前不同,一向健康活潑的他忽然變得多病起來,。五歲半的小孩一般較多好動型,。在視覺方面,五歲半的眼和手的配合卻不如從前那樣快速,,肯定,。因此他經常把數字或者文字顛倒著寫,所以我們認為不要最好不要再這個年紀教他讀書寫字的緣故,。對五歲半到六歲的小孩這段之間復雜難懂的時間不必太過緊張,。孩子的穩(wěn)定時間總是與不穩(wěn)定時期交替出現。
五歲是穩(wěn)定的,,但也有些小孩直到六歲都還是維持這種穩(wěn)定,,有些小孩卻可能五歲半便開始表現的不穩(wěn)定的征兆。如果孩子正值不穩(wěn)定期,,請不要氣餒,,不要覺得他什么都不對勁,也許是你的教育方法不得當也說不定吶,。請你堅定信心,,美好的時日終會來臨的。
6歲 頑固,、自負,、蠻不講理
在寫6歲娃之前,有必要迅速瀏覽一下5歲娃,。5歲娃,,是孩子也是父母最快樂的時光。他喜悅,、安詳,、友善、寬容,,喜歡順從家長,。而且,媽媽是他世界的中心,,讓媽媽快樂,,就是他的快樂。美好的黃金年華5歲之后,,就進入暴風驟雨的人生第2叛逆期了,。這個叛逆期的特點,是孩子極端的,、同時的兩極化,。
他有本事在轉瞬間討厭剛才還滿心喜歡的事情,。而且,他世界的中心不再是媽媽,,而是他自己,。他希望按事事處處按自己的意愿,因此對父母常�,!翱怪疾蛔稹�,,“我不要那樣!我就要這樣!”6歲娃同時在兩個極端游走。他可以在學校里做一個模范生,,回家里當一個小惡霸也因為他的兩極化,,把筆畫或數字反寫是很常見的6歲現象。他什么事都爭強好勝,,難以忍受任何失敗。
他頑固,、自負,、蠻不講理。其實,,他這么做只是為了建立和增強他自己的安全感,。
因為,他現在處于很容易受到傷害的敏感期,。不光情感上他特別容易受到傷害,,他的身體發(fā)膚好象都格外對疼痛很敏感。
給6歲女孩子梳小辮兒很可能讓孩子疼的哇哇叫,。
6歲的男孩,,摔一跤可能哭得讓你詫異他怎么比過去嬌氣了好多。
噩夢也因此給6歲娃帶來很大的困擾,。
最大的問題是他與媽媽的關系也游走于兩極之間,。他既深深地依賴媽媽,又同時嘗試要自己站起來,,心理上希望他不用依賴任何人,。因為沒有足夠的安全感,他在感情上有極大的需求,,非常需要媽媽不斷保證愛他,,卻又一不如意就拿媽媽做出氣筒,專門和媽媽作對,。
其實,,他越是得不到贊美的時候,越有被稱贊的欲望,,受挫感就越強,。
6歲娃很愿意在老師面前做個好學生,,自覺以老師的話為圣旨,甚至老師越嚴格他越有安全感,。哪怕一天的課下來他身心疲憊,,也很少對老師有所發(fā)泄。他會回家去好好“整整”他的媽媽,。
因為心理沖突,,孩子的健康狀況也會走入低谷。他很可能抱怨胳膊疼,、腿疼,、肚子痛、脖子酸什么的,。而且他的黏膜組織在這個階段很容易感染,,鼻子、耳朵,、眼睛,、喉嚨,甚至女孩子的私處都比其他年齡更容易出現發(fā)炎癥狀,。他也很容易感到疲倦,。還有,這個年齡段的孩子會顯得笨手笨腳的,,時常跌倒,、碰傷;而且孩子對這些傷痛也似乎特別敏感,拔下手指尖上的一個小刺都會疼得孩子哇哇叫,,簡直就像是特別嬌氣似的,。
因此,6歲娃的家里最好備上常用的消炎止痛油膏,,父母對孩子的健康狀況要多關注些,,多呵護些。還有,,如果發(fā)現孩子情緒緊張(咬指甲之類),,我們最好能想辦法再降低對孩子的要求,以緩解孩子的情緒,。至于餐桌上不像樣,、衣服隨地亂扔之類的事情,能睜一只眼閉一只眼就算了,,多些寬容吧,。這里!重點!
6歲娃,對“自己的東西”和“別人的東西”的分別還不是很清楚,因此順手拿走別人的,、他喜歡的東西,,是慣常現象!
還有,,孩子并不總說真話,。比如,他會一口否認是他打碎了你心愛的花瓶,,哪怕花瓶的碎片還躺在他的腳邊,。這時,如果你問他,,“花瓶放得那么高,,你是怎么夠得著的?”他又會詳細介紹他如何搬椅子的本事。
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