大學(xué)期間,，最值得我們交往的7類小伙伴

那年那月的那天

文：鄭秋強(qiáng) 丨 壹心理專欄作者 有不少大學(xué)新生在微信平臺(tái)上給我留言,，表達(dá)了對(duì)大學(xué)生活的憧憬與彷徨，對(duì)在大學(xué)里如何結(jié)識(shí)朋友,，該結(jié)識(shí)什么樣的朋友表示困惑,。有人曾說(shuō),，大學(xué)就是一個(gè)小型社會(huì),。相比中學(xué)時(shí)代較為單一的人際關(guān)系模式，大學(xué)期間的人際關(guān)系確實(shí)表現(xiàn)為更為開放與多樣化,。

大學(xué)期間如何去結(jié)識(shí)朋友,，我們可以結(jié)識(shí)一些什么樣的朋友，讓我們的大學(xué)生活更加豐富多彩呢,？當(dāng)我們?nèi)ビ懻撨@個(gè)問(wèn)題時(shí),，首先可以從“誰(shuí)更可能成為我們的朋友，我們更可能成為誰(shuí)的朋友”著手來(lái)探討一下,。

社會(huì)心理學(xué)總結(jié)了人際吸引的規(guī)律,，包括“熟悉性”、“鄰近性”,、“相似性”等方面,。

“熟悉性”認(rèn)為,，人們更傾向于喜歡自己所熟悉的人。
“鄰近性”認(rèn)為,，地理位置的鄰近會(huì)增加親密性,。
“相似性”認(rèn)為，人們更傾向于喜歡和自己相似的人：包括“外部相似”——家庭所在地,、所學(xué)專業(yè)等,，及“內(nèi)部相似”——性格、興趣愛好,、價(jià)值觀等,。

華中師范大學(xué)的佐斌教授等曾以在校大學(xué)生作為被試，通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)“相似性”與“熟悉性”對(duì)人際吸引的影響,，結(jié)果表明,，“相似性”比“熟悉性”更能促進(jìn)人際吸引；在陌生人之間,，雙方的“外部相似性”越高,，越能提高人際吸引的水平；在熟悉的人之間,，雙方的“內(nèi)部相似性”越高,，越能提高人際吸引的水平。

由此可知,，大學(xué)期間,，那些與我們接觸得比較多的，具有較多相似性的人,，更可能成為我們的朋友,。綜合以上的人際吸引規(guī)律，結(jié)合過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn),，一起來(lái)細(xì)數(shù)大學(xué)期間值得交往的7類小伙伴,。

（1）同宿舍的舍友
同宿舍的舍友可能是我們大學(xué)生活里與我們物理距離最近的人，同在一個(gè)屋檐下,，彼此間見證著對(duì)方真實(shí)的生活狀態(tài),。舍友也許會(huì)陪伴我們大學(xué)生活幾年的時(shí)光，可能是大學(xué)生活里與我們“熟悉性”最高的群體,。 尊重差異性,，彼此信任、包容,、理解,，是舍友間建立良好關(guān)系的前提。俗話說(shuō)“遠(yuǎn)親不如近鄰”，舍友間相互關(guān)心與照顧,，在大學(xué)里建設(shè)一個(gè)溫暖的家,，是大學(xué)里最美好的事情之一，也將是多年以后我們回憶起大學(xué)生活最珍貴的回憶,。

（2）同班同學(xué)
班級(jí)是大學(xué)里最穩(wěn)定的基層單位,，我們將在其中度過(guò)三年或四年的時(shí)光。同班同學(xué),，可能是我們大學(xué)時(shí)光里接觸最多的一個(gè)群體,。大家一起上課，一起參加集體活動(dòng),，一起吃喝玩樂,。同班同學(xué)，有著共同的歸屬感及集體榮譽(yù)感,，有著共同的喜怒哀樂及回憶,，有著同窗數(shù)年的同學(xué)情誼。班際籃球賽的激情,，為了考證共同奮戰(zhàn)的日子,，班級(jí)集體出游時(shí)留在相片里的笑臉……那些多年以后的同學(xué)會(huì)上，仍然會(huì)讓你念念不忘地懷念的時(shí)光,，屬于那些與你有著共同專業(yè)共同經(jīng)歷的同班同學(xué),。

（3）同專業(yè)的師兄師姐、師弟師妹
很多時(shí)候,，大學(xué)新生在大學(xué)里認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人,，就是同專業(yè)的師兄或師姐——大學(xué)報(bào)到當(dāng)天，引領(lǐng)著我們辦理報(bào)到手續(xù),，解答我們一連串問(wèn)題的“引路人”,。事實(shí)上，結(jié)識(shí)同專業(yè)的師兄師姐,，對(duì)我們是很有幫助的,。作為“過(guò)來(lái)人”，師兄師姐可以在專業(yè)學(xué)習(xí)上給我們很多的指點(diǎn)及建議,，他們的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)可以幫助我們更好地確定自己努力的方向和目標(biāo),。而當(dāng)我們成為師兄師姐的時(shí)候，結(jié)識(shí)同專業(yè)的師弟師妹,，多與他們交流，給予師弟師妹們指導(dǎo)和建議,，繼承“引路人”的光榮傳統(tǒng),，也是應(yīng)有之義。

（4）同鄉(xiāng)
在陌生的校園里,，聽到熟悉的鄉(xiāng)音,，是一件令人激動(dòng)的事情吧,？同鄉(xiāng)之間除了來(lái)自共同的家鄉(xiāng)，還有著共同的語(yǔ)言,、生活習(xí)慣和情懷等,，當(dāng)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的同鄉(xiāng)們相互認(rèn)識(shí)時(shí)，彼此間往往會(huì)表現(xiàn)出更多的親和力,、親密感及惺惺相惜,。俗話說(shuō)“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪”,，同鄉(xiāng)間的相互支持與勉勵(lì),，能夠讓對(duì)方感受到如同親人般的溫暖。有些大學(xué)里面,，有同鄉(xiāng)會(huì)等組織,，可以結(jié)識(shí)同鄉(xiāng)，胡訴苦衷及思念,，互幫互助,。到了節(jié)假日前后，歸家或返校,，同鄉(xiāng)間結(jié)伴同行不孤單,。

（5）同個(gè)社團(tuán)的小伙伴
大學(xué)生活中，我們可能會(huì)加入一個(gè)或數(shù)個(gè)社團(tuán)組織,，從而遇到很多跟我們有緣的小伙伴,。想想每個(gè)大學(xué)里有數(shù)十個(gè)甚至上百個(gè)社團(tuán)，怎樣的緣分才會(huì)讓我們相聚在同個(gè)社團(tuán),。在社團(tuán)里,，大家或?yàn)橹�共同的集體而挑戰(zhàn)著自己奉獻(xiàn)著自己，或?yàn)榱斯餐�的興趣愛好而相互交流提升,。不管出于什么樣的初衷,，社團(tuán)是一個(gè)讓我們拓展人脈的平臺(tái)，我們會(huì)遇到很多跟我們相似或互補(bǔ)的人,。用心地投入到那些讓我們所認(rèn)可的社團(tuán)活動(dòng)中,，結(jié)識(shí)各種奇妙的小伙伴，我們的大學(xué)生活將因?yàn)樯鐖F(tuán)而精彩,！

（6）一起上課的同學(xué)
一起上課的同學(xué),，是一個(gè)寬泛的概念，除了同班同學(xué),，還包括“大班”形式一起上課的其他班級(jí)或?qū)�業(yè)的同學(xué),，和選修了同一門選修課的同學(xué)。對(duì)于陌生的同學(xué)，如果我們?cè)敢庵鲃?dòng)地“搭訕”,，往往可以迅速地認(rèn)識(shí)對(duì)方,，打開交流的第一步。大家有著共同的課程,，共同的老師,，有時(shí)候還會(huì)有共同的課堂或作業(yè)分組，這些“外在相似性”可以促使陌生的我們降低防備,，彼此間相對(duì)更自在地聊天而避免尷尬,，從而認(rèn)識(shí)更多的朋友。

（7）有共同未來(lái)規(guī)劃的小伙伴
當(dāng)我們確定了未來(lái)規(guī)劃的目標(biāo)與方向后,，可以通過(guò)各種途徑積極地尋找與我們有共同規(guī)劃的小伙伴,。考研,、考公務(wù)員,、司法考試、雅思托福,、出國(guó)深造,、創(chuàng)業(yè)……這樣的群體若能集結(jié)起來(lái)，定是能找到有許多志同道合,、有共同價(jià)值觀的小伙伴,。大家為共同的未來(lái)規(guī)劃而相互學(xué)習(xí)交流，相互鞭策鼓勵(lì),，彼此間將能收獲更多的動(dòng)力與支持。夢(mèng)想路上,，見證彼此的努力與堅(jiān)持,，見證夢(mèng)想綻放的瞬間，這是多么美麗的存在,！

以上7類小伙伴，跟我們有著共同之處,，符合人際吸引的規(guī)律，如果能與這些小伙伴處理好關(guān)系,，能夠拓展和深化我們的人際關(guān)系，為我們的大學(xué)生活增添更多的樂趣,、溫暖和感動(dòng),。

當(dāng)我們以友好,、謙卑、開放的心態(tài)去擁抱這些小伙伴的時(shí)候,，同時(shí)也在擁抱著美麗的大學(xué)生活。祝福每一位大學(xué)生,！