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[教子有方] 孩子哭鬧時,你的反應(yīng),,決定他的情商

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樓主
發(fā)表于 2017-12-28 15:51 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎勵 |正序瀏覽 |閱讀模式 | 來自內(nèi)蒙古

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作者:涵涵媽
當孩子哭鬧時,你的第一句話是什么,?
“哭什么哭,?整天就知道哭,哭有什么用,?”
“好啦,,別哭啦,羞羞羞,�,!�

想想看,是不是我們也經(jīng)常難以控制自己的情緒,,那何況是一個小孩子呢,?
小孩子是最真性情的,他們控制不了自己的情緒,,不開心時,,他會哭,;遇到困難和打擊時,他會哭,;目標沒有實現(xiàn),,愿望未被滿足時,他也會哭,。

身邊很多朋友,,當孩子哭的時候,第一反應(yīng)就是“別哭啦,!”“不許哭,!”,每次涵涵哭的時候,,我說:“沒事,,想哭就使勁哭吧!”,,朋友們會感到不可思議,,覺得我這樣做,會教出懦弱的孩子,,以后她動不動遇事就只知道哭,。

甚至還遇到過一個媽媽,只要她女兒一哭,,她就動手打,,并且教育孩子“要勇敢點,流血不流淚”,。真是軍事化管理呀,!

什么是情商高?情商里最重要的是控制自己情緒的能力,。
所謂控制情緒,,不是說壓抑著,不讓釋放出來,,憋在心底,,而是說我承認我不高興,我不滿意,,我接受自己的精神狀態(tài),,但是我不會讓這個情緒控制我的生活,我會解決問題的,。

所以,,父母在孩子哭鬧發(fā)脾氣時,首先做的不是要去壓抑孩子的情緒,,而是先控制好我們自己的情緒,。

一起來看看《生氣湯》里,,霍斯的媽媽是怎么做的吧?



霍斯今天有一籮筐不如意的事,。他想不出第三題的答案,。琳達給他一封情書。還有,,同學帶來一頭名叫露露的牛,,表演的時候踩了他一腳。



好像這些加起來還不夠倒霉似的,,放學時,,媽媽居然找珍珠阿姨來接他。珍珠阿姨開車橫沖直撞,,一路吱吱嘎嘎,,差點兒壓死了三只貴賓狗。



霍斯氣得想打人,!他用力踩了一朵花,。



媽媽問他:“今天好不好啊,?”
霍斯吼了一聲,。
媽媽說:“你有沒有謝謝珍珠阿姨呀?”
霍斯咚的一聲趴在地上,。



然后,媽媽煮了一鍋湯,,他們一起對著鍋子尖叫,、齜牙咧嘴、吐舌頭,,并且拿勺子乒乒乓乓地敲打鍋子,。

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 樓主| 發(fā)表于 2017-12-28 15:51 | 只看該作者 | 來自內(nèi)蒙古




當最后一口火龍氣噴出時,霍斯和媽媽都笑了,。
霍斯問:“我們到底在煮什么湯�,。俊�
“生氣湯,�,!眿寢尰卮稹�
他們就這樣肩并肩站在一起,,
攪散了一天的不如意,。

故事中的媽媽面對生氣的孩子,沒有責罵,,沒有無休止地追問和說教,,而是先接納孩子的情緒,,然后再引導(dǎo)他用正確的方式發(fā)泄出來。


所以,,我們遇見孩子有負面情緒時,,不妨這樣做:



先處理情緒,后處理問題
孩子情緒失控的時候,,是油鹽不進的,,這個時候講道理最沒用�,?晌覀兤珪驗檫@個,,把自己也弄的氣憤不已,最后演變成大人跟孩子之前的權(quán)利之爭,。

有可能你的“以暴制暴”,,因為孩子的弱小,暫時把他壓制住了,,可他會在青春期,,自以為“翅膀變硬”的時候等著叛逆你呀。

所以,,當孩子有負面情緒時,,不要想著粗暴壓制,或者不當回事兒地嘲笑他,,而是要先接納理解孩子的情緒,。

“媽媽知道你現(xiàn)在很傷心對不對?來抱抱,,你是不是覺得……”

先用共情的方式,,讓孩子明白,他是被理解的,,而且有壞情緒是很正常的,。




引導(dǎo)孩子通過合理的渠道發(fā)泄負面情緒
對大腦成像的研究證明,用語言把一個人心中強烈的情緒說出來,,有利于這個人的心情逐漸地平復(fù),。所以,如果孩子會說話了,,不妨引導(dǎo)他把情緒表達出來,。
如果孩子還小,讓孩子和“情緒”呆一會,,哭就哭一陣,。還可以找一個專門的發(fā)泄工具,比如枕頭。

當然你也可以讓孩子通過畫畫,,涂鴉,,盡情地把心中的不滿都畫出來。還可以讓他唱歌,,隨便什么詞什么曲,,瞎編亂造也行,吼吧,。

通過引導(dǎo)讓孩子明白,,有壞情緒不是他的錯,是人之常情,,但如何發(fā)泄就是門學問了,,不是對家人亂發(fā)火,也不是指責孩子,,看啥都不順眼,,隨便亂扔亂砸東西,而是有這么多合理的途徑可以發(fā)泄出來,,同樣讓自己心情舒暢,,又沒有傷害到別人。

為什么很多人總愛傷害自己最親的人呢,?除了知道自己的親人會無條件包容外,,還因為從小他就是這樣處理負面情緒的,成習慣了,。




引導(dǎo)孩子自己解決問題
很多孩子目標沒達成,,愿望未被滿足時也會哭。
比如想玩別的小朋友的玩具,,自己不敢說,,跑去跟媽媽哭。

那這個時候,,我們可以抱抱孩子,,跟他安全感,,然后共情說出他內(nèi)心的真實感受,,“你是不是很想玩軒軒的那個小車,又不敢說,,所以很傷心呀,?”。

引導(dǎo)孩子,,讓他自己去解決,,是大膽去提要求?還是拿自己的玩具去交換?是媽媽跟在你身后一起去說,?還是你自己去說,?等等。

情緒經(jīng)常被接納的孩子,,他們的性格一般比較平和,、與父母的關(guān)系也比較親近,有啥事也愿意跟父母一起溝通,。

而經(jīng)常被阻止宣泄情緒的孩子,,他們的內(nèi)心是壓抑的,有什么話也不會對父母開口,,親子關(guān)系也越來越遠,。

孩子還小的時候,我們可以用簡單粗暴的方式,,很快地壓制他,,可能你不愿意去共情,去耐心溝通,,覺得那很麻煩,,但你現(xiàn)在在孩子身上偷的懶,也許他青春期時將會如數(shù)奉還,。

所以,,不妨從現(xiàn)在起,就試著對孩子多一點耐心,,畢竟為人父母是一場智慧和心胸的修行,。沒有你預(yù)想的那么容易,但其實也沒多難,,關(guān)鍵在于你肯不肯,。
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