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[教子有方] 孩子哭鬧時(shí),,你的反應(yīng),決定他的情商

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樓主
發(fā)表于 2017-12-28 15:51 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式 | 來自內(nèi)蒙古

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作者:涵涵媽
當(dāng)孩子哭鬧時(shí),,你的第一句話是什么,?
“哭什么哭?整天就知道哭,哭有什么用,?”
“好啦,,別哭啦,羞羞羞,�,!�

想想看,是不是我們也經(jīng)常難以控制自己的情緒,,那何況是一個(gè)小孩子呢,?
小孩子是最真性情的,他們控制不了自己的情緒,,不開心時(shí),,他會(huì)哭;遇到困難和打擊時(shí),,他會(huì)哭;目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn),,愿望未被滿足時(shí),,他也會(huì)哭。

身邊很多朋友,,當(dāng)孩子哭的時(shí)候,,第一反應(yīng)就是“別哭啦!”“不許哭,!”,,每次涵涵哭的時(shí)候,我說:“沒事,,想哭就使勁哭吧,!”,朋友們會(huì)感到不可思議,,覺得我這樣做,,會(huì)教出懦弱的孩子,以后她動(dòng)不動(dòng)遇事就只知道哭,。

甚至還遇到過一個(gè)媽媽,,只要她女兒一哭,她就動(dòng)手打,,并且教育孩子“要勇敢點(diǎn),,流血不流淚”。真是軍事化管理呀,!

什么是情商高,?情商里最重要的是控制自己情緒的能力。
所謂控制情緒,不是說壓抑著,,不讓釋放出來,,憋在心底,而是說我承認(rèn)我不高興,,我不滿意,,我接受自己的精神狀態(tài),但是我不會(huì)讓這個(gè)情緒控制我的生活,,我會(huì)解決問題的。

所以,,父母在孩子哭鬧發(fā)脾氣時(shí),,首先做的不是要去壓抑孩子的情緒,而是先控制好我們自己的情緒,。

一起來看看《生氣湯》里,霍斯的媽媽是怎么做的吧,?



霍斯今天有一籮筐不如意的事。他想不出第三題的答案,。琳達(dá)給他一封情書。還有,,同學(xué)帶來一頭名叫露露的牛,,表演的時(shí)候踩了他一腳。



好像這些加起來還不夠倒霉似的,,放學(xué)時(shí),,媽媽居然找珍珠阿姨來接他。珍珠阿姨開車橫沖直撞,,一路吱吱嘎嘎,,差點(diǎn)兒壓死了三只貴賓狗。



霍斯氣得想打人,!他用力踩了一朵花。



媽媽問他:“今天好不好�,。俊�
霍斯吼了一聲,。
媽媽說:“你有沒有謝謝珍珠阿姨呀,?”
霍斯咚的一聲趴在地上。



然后,,媽媽煮了一鍋湯,,他們一起對(duì)著鍋?zhàn)蛹饨小b牙咧嘴,、吐舌頭,,并且拿勺子乒乒乓乓地敲打鍋?zhàn)印?font face="新宋體">

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 樓主| 發(fā)表于 2017-12-28 15:51 | 只看該作者 | 來自內(nèi)蒙古




當(dāng)最后一口火龍氣噴出時(shí),,霍斯和媽媽都笑了,。
霍斯問:“我們到底在煮什么湯啊,?”
“生氣湯,。”媽媽回答,。
他們就這樣肩并肩站在一起,,
攪散了一天的不如意。

故事中的媽媽面對(duì)生氣的孩子,,沒有責(zé)罵,,沒有無休止地追問和說教,而是先接納孩子的情緒,,然后再引導(dǎo)他用正確的方式發(fā)泄出來,。


所以,我們遇見孩子有負(fù)面情緒時(shí),,不妨這樣做:



先處理情緒,,后處理問題
孩子情緒失控的時(shí)候,是油鹽不進(jìn)的,,這個(gè)時(shí)候講道理最沒用,。可我們偏偏會(huì)因?yàn)檫@個(gè),,把自己也弄的氣憤不已,,最后演變成大人跟孩子之前的權(quán)利之爭(zhēng)。

有可能你的“以暴制暴”,,因?yàn)楹⒆拥娜跣�,,暫時(shí)把他壓制住了,可他會(huì)在青春期,,自以為“翅膀變硬”的時(shí)候等著叛逆你呀,。

所以,當(dāng)孩子有負(fù)面情緒時(shí),,不要想著粗暴壓制,,或者不當(dāng)回事兒地嘲笑他,,而是要先接納理解孩子的情緒。

“媽媽知道你現(xiàn)在很傷心對(duì)不對(duì),?來抱抱,,你是不是覺得……”

先用共情的方式,讓孩子明白,,他是被理解的,,而且有壞情緒是很正常的。




引導(dǎo)孩子通過合理的渠道發(fā)泄負(fù)面情緒
對(duì)大腦成像的研究證明,,用語言把一個(gè)人心中強(qiáng)烈的情緒說出來,,有利于這個(gè)人的心情逐漸地平復(fù)。所以,,如果孩子會(huì)說話了,,不妨引導(dǎo)他把情緒表達(dá)出來。
如果孩子還小,,讓孩子和“情緒”呆一會(huì),,哭就哭一陣。還可以找一個(gè)專門的發(fā)泄工具,,比如枕頭,。

當(dāng)然你也可以讓孩子通過畫畫,涂鴉,,盡情地把心中的不滿都畫出來。還可以讓他唱歌,,隨便什么詞什么曲,,瞎編亂造也行,吼吧,。

通過引導(dǎo)讓孩子明白,,有壞情緒不是他的錯(cuò),是人之常情,,但如何發(fā)泄就是門學(xué)問了,,不是對(duì)家人亂發(fā)火,也不是指責(zé)孩子,,看啥都不順眼,,隨便亂扔亂砸東西,而是有這么多合理的途徑可以發(fā)泄出來,,同樣讓自己心情舒暢,,又沒有傷害到別人。

為什么很多人總愛傷害自己最親的人呢,?除了知道自己的親人會(huì)無條件包容外,,還因?yàn)閺男∷褪沁@樣處理負(fù)面情緒的,,成習(xí)慣了。




引導(dǎo)孩子自己解決問題
很多孩子目標(biāo)沒達(dá)成,,愿望未被滿足時(shí)也會(huì)哭,。
比如想玩別的小朋友的玩具,自己不敢說,,跑去跟媽媽哭,。

那這個(gè)時(shí)候,我們可以抱抱孩子,,跟他安全感,,然后共情說出他內(nèi)心的真實(shí)感受,“你是不是很想玩軒軒的那個(gè)小車,,又不敢說,,所以很傷心呀?”,。

引導(dǎo)孩子,,讓他自己去解決,是大膽去提要求,?還是拿自己的玩具去交換,?是媽媽跟在你身后一起去說?還是你自己去說,?等等,。

情緒經(jīng)常被接納的孩子,他們的性格一般比較平和,、與父母的關(guān)系也比較親近,,有啥事也愿意跟父母一起溝通。

而經(jīng)常被阻止宣泄情緒的孩子,,他們的內(nèi)心是壓抑的,,有什么話也不會(huì)對(duì)父母開口,親子關(guān)系也越來越遠(yuǎn),。

孩子還小的時(shí)候,,我們可以用簡(jiǎn)單粗暴的方式,很快地壓制他,,可能你不愿意去共情,,去耐心溝通,覺得那很麻煩,,但你現(xiàn)在在孩子身上偷的懶,,也許他青春期時(shí)將會(huì)如數(shù)奉還。

所以,,不妨從現(xiàn)在起,,就試著對(duì)孩子多一點(diǎn)耐心,,畢竟為人父母是一場(chǎng)智慧和心胸的修行。沒有你預(yù)想的那么容易,,但其實(shí)也沒多難,,關(guān)鍵在于你肯不肯。

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