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教育,就像一場闖關游戲。 穿越一個又一個關卡,,每一關都為難,,每一關又都飽含喜悅。 做智慧型父母,,才能和孩子一起,,輕松迎戰(zhàn)每一道人生關卡。
◆◆◆
作者:小豆嬸兒
為人父母,,大概是這世界上最辛苦,、最難的工作了。 只要上崗,,就永遠待命。 從孩子的吃喝拉撒,,到升學考試,,從年少叛逆,到成家立業(yè),,方方面面都伴隨著無數(shù)的困難和波折,。
想要勝任這份工作,關鍵是從普通父母升級成智慧型父母,。 以下九張圖,,讓你get到智慧型父母的秘訣。
01
關于孩子的特質(zhì)
普通父母:眼里的缺點永遠>優(yōu)點
智慧父母:缺點,、優(yōu)點,,都是特點
朋友是幼兒園的老師,有次她跟我吐槽,,說給家長布置了一項作業(yè):請寫出你孩子的十個優(yōu)點,。 很簡單的題目,卻沒有一個家長完成,。
大多數(shù)家長只寫了5,、6個,還有位家長直接放棄,,留言道:“對不起,,老師。我實在想不出我兒子有啥優(yōu)點,,要是換成缺點,,倒是能寫一大堆�,!�
換個角度看孩子,,優(yōu)點、缺點,其實沒有界限,。 有的孩子軟弱,、膽怯,這也意味著他做事謹慎靠譜,;有的孩子磨蹭,、優(yōu)柔寡斷,那也說明他心思細膩,、認真實在,;有的孩子愛湊熱鬧、管閑事,,那么他一定有顆樂于助人的心,。
教育家約翰·格雷說過,我們不必去想該做什么使孩子更美好,,而是必須認識到我們的孩子已經(jīng)是美好的了,。 父母眼中的缺點,只是孩子在成長過程中顯現(xiàn)出來的特質(zhì),,它的存在,,也是成長的問候。
優(yōu)點也好,,缺點也罷,,都只是孩子的特點。
02
關于溝通
普通父母:控制型,,我的想法都是對的
智慧父母:合作型,,我們有共同的觀點
有次去給小朋友做問卷調(diào)查,是關于“你最討厭爸爸媽媽對你說的一句話”,,超過半數(shù)的孩子在“我是為你好”這句話前面打了對勾,。
細細想來,這也是家庭教育里很普遍的現(xiàn)象:父母總是以最正確,、最權(quán)威的角度,,安排著孩子的一切,和孩子的關系不是“你說我聽”,,而是“我說你做”,。 一旦孩子有反對的意見,一句“你還小,,我這是為你好”就能堵住孩子還想要再辯駁的嘴,。
有位兒童與青少年精神醫(yī)學家說,現(xiàn)在的父母,,很多都是高學歷,,很聰明,很有能力,卻把力氣花在管小孩上,,很悲慘,。 被父母的想法控制的孩子,就像籠子里的鳥,,雖然籠子會移動,,但也只是換了個地方被關。
有智慧的父母,,一定會花時間與孩子溝通,,接納孩子的想法,在家庭教育中相互理解,,相互配合,,拉近親子間的距離。
03
關于比較
普通父母:別人家的孩子是個“寶”,,自己家孩子是根“草”
智慧父母:只和孩子自身比較,,成功中總結(jié)經(jīng)驗,失敗中提取教訓
湖南衛(wèi)視《少年說》里有個姑娘,,站在樓頂對著媽媽大聲哭訴: “有一個人,他十項全能,,他什么都好,,就是別人家的孩子。媽媽,,孩子不是只有別人家的好,,你自己的孩子也很努力,你為什么不看一下,?”
原以為她的媽媽聽了會感到抱歉,,沒想到當場就把孩子懟了回去:“當你很強的時候,我覺得我是要拍一下......”
諷刺的是,,下一個上場的,,就是媽媽嘴里的“別人家的孩子”。 而“別人家的孩子”也有一樣的煩惱,,已經(jīng)是全班,、全年級、全校,、全聯(lián)盟第一的她,,還是會被父母批評:“你看看你們班的那些同學,每一個人體育都及格了,,而你,,什么都不行。”
就像世界上沒有兩片相同的葉子,,也不會有完全一樣的孩子,。
一味地把別人家孩子當作自己家孩子的標桿,只會讓孩子更有壓力,,不敢嘗試更多的可能,。 孩子的對手應該是過去的自己。
在成功中進步,,在失敗中成長,,只有這樣才能喚醒孩子內(nèi)心不斷進取的種子,未來才能更加獨立,,更加自信,。
04
關于視角
普通父母:只放大眼下,忽略了未來
智慧父母:有長遠打算,,心存大格局
賓夕法尼亞大學的教授Kenneth Ginsburg曾做過一場演講,,他給家長提出一個問題:“你怎么定義孩子的成功?” 所有家長都走進了一個誤區(qū):盯著自己眼前的孩子,,想著他生活上,、學習上有哪些出彩的地方。
沒有一個家長,,會去想孩子未來的模樣,。 用放大鏡的視角看孩子,過度關注孩子當下的任何考試,、任何活動,,很容易一葉障目,忽略了孩子其他方面的發(fā)展,。
有智慧的父母,,習慣用長遠的目光來看待孩子的成長,為孩子將來的發(fā)展和成功做準備,,培養(yǎng)一股后勁,。 比如孩子的求知欲比暫時的成績要重要,讀書獲取的知識比考試作文更重要,,健康地成長比班級的名次更重要,。
長遠的目光,才能為孩子做好人生的鋪墊,,在家庭教育上事半功倍,。
05
關于提問
普通父母:提問題就是沒用的胡思亂想
智慧父母:提問題就是思考的光芒
孩子們的腦瓜里,總是有一些大人理解不了的東西,。 他們對所有的東西都存有好奇心,,動不動就變身“十萬個為什么”,,隨時都能拋出各種天馬行空、異想天開的問題,。
普通父母要么選擇忽視,,要么就直接否定孩子的提問,然后直接告訴他們認為的“正確”的答案,。 可是,,當孩子提出問題后,最美妙的時光,,就是解答與探索的過程,。
巴甫洛夫曾說,問號,,是開啟任何一門科學的鑰匙,。 童年的為什么,正是孩子們步入科學殿堂的第一步,。而求知的路上,,小孩子最開心的事,就是提個問題把大人問倒,。
相信并鼓勵孩子去思考,、去尋找問題的答案和解決辦法,給孩子去大膽試錯的機會,,讓他們保持好奇心,,才是面對提問的最好方式。
06
關于時間分配
普通父母:孩子只有“學習”和“其他”兩件事
智慧父母:綜合考慮,,全方位發(fā)展
電影《我們的世界》里有句臺詞,大概說出了所有家長的心聲:“孩子除了上學,、放學,,還能有什么事兒呢?”
我們身邊的家庭教育基本也都是一個模式:分數(shù)考的高,,就能被表揚,;分數(shù)考的低,就要被數(shù)落,,對孩子說的最頻繁的一句話就是“你好好上你的學,,其他都不用你管”。
完全忽略,、阻斷了孩子其他方面的發(fā)展,,把孩子變成了一個麻木的“學習機器”。
想起之前的新聞,,學習上一路凱歌的“神童”魏永康,,因為生活不能自理,,被中科院勸退;凌晨四點的跨洋“西紅柿炒雞蛋”演示視頻,,原以為溫馨有愛,,卻遭到無數(shù)網(wǎng)友的嘲諷......
蔡元培說:“決定孩子一生的,不是學習成績,,而是健全的人格修養(yǎng),。” 孩子的世界,,除了學習,,還應該擁有別的,比如運動,、社交,、興趣、閱讀……
好的教育,,是需要“留白”的教育,,適當?shù)刈尯⒆幼晕野l(fā)揮,給他一定自由的時間去玩耍,、去想象,、去思考,讓他成為一個獨立的,、更好的人,。
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