互聯(lián)網(wǎng)才是教育公平的實(shí)現(xiàn)方式

貝拉522

孔子說(shuō)過(guò),，三人行必有我?guī)煛?br /> 但這句話的意思不是說(shuō)，世界上每三個(gè)人有一個(gè)適合當(dāng)老師的,，實(shí)際上這個(gè)世界上真正適合當(dāng)老師的人,，可能百分之一都不到。私以為,，百人行必有我?guī)熆赡苄愿�大一些�?br /> 以我自己身邊的例子來(lái)說(shuō)吧,，我高中的班主任因?yàn)樨澪圻M(jìn)去了，審判席上的法官是我的同學(xué),，也是老師的學(xué)生,，不知道他們當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)是什么樣的。
我的物理老師,，據(jù)說(shuō)水平極高,，但張口閉口就罵我們廢物，記得第一次測(cè)驗(yàn)我們的平均分是四十多,，班里三個(gè)人及格,，從那之后我的物理成績(jī)?cè)僖矝](méi)上去過(guò)。
兩位老師的面貌已經(jīng)記不清了,，但從他們身上習(xí)得的人生經(jīng)驗(yàn)卻非常深刻,，盡管是反面的。
我雖然說(shuō)真正適合教全中國(guó)大多數(shù)人的老師，一定是鳳毛麟角,，可遇不可求,。
但這并不是說(shuō)讓廣大人民教師失業(yè)。我的意思是說(shuō)普通老師,，需要發(fā)生身份的轉(zhuǎn)變,。從高高在上的權(quán)威,，走到學(xué)生的身邊,，走進(jìn)學(xué)生的心里。
我認(rèn)為我自己屬于這樣的姑且叫第三類老師吧,。我不是大師,，但我可以陪伴我的學(xué)生成長(zhǎng)，我可以給他們答疑解惑,，給他們鼓勵(lì),，讓他們不要灰心。當(dāng)學(xué)生問(wèn)我問(wèn)題時(shí),，我會(huì)問(wèn)他,，你怎么想？你覺(jué)得呢,？你自己去網(wǎng)上試圖找過(guò)答案嗎,？
好，網(wǎng)上找答案,，我們又回到了網(wǎng)絡(luò)上,。這是我另一個(gè)想討論的話題�,？萍既绱诉M(jìn)步,，滲透至各個(gè)層面，你都開(kāi)始用手機(jī)支付煎餅果子了卻因?yàn)楹ε聜�害孩子視��,，因�(yàn)楹ε潞⒆映撩杂螒�,，禁止孩子使用手機(jī)和上網(wǎng)，這是一個(gè)多么愚蠢的決定�,�,！學(xué)習(xí)者及其監(jiān)督者應(yīng)該學(xué)會(huì)如何有效運(yùn)用科技，更要學(xué)會(huì)如何管理自己的注意力,，用在那些長(zhǎng)期能夠帶來(lái)回報(bào)的地方,，而不是幾分鐘的多巴胺分泌。
最后,，學(xué)習(xí)者自己應(yīng)該清楚自己要什么,，如何達(dá)到。老師，機(jī)構(gòu),，學(xué)校,，考試，教育產(chǎn)品,，不過(guò)是幫助自己達(dá)到的手段而已,。我希望自己，自己的孩子,，能夠發(fā)現(xiàn)最有效的學(xué)習(xí)方式,，我希望通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)而不是買(mǎi)學(xué)區(qū)房的方式，得到我們應(yīng)得的知識(shí),。