馬上注冊,,結(jié)交更多好友,,享用更多功能,,讓你輕松玩轉(zhuǎn)社區(qū),。
您需要 登錄 才可以下載或查看,沒有帳號,?點(diǎn)這里注冊
x
教育,,就像一場闖關(guān)游戲。 穿越一個(gè)又一個(gè)關(guān)卡,,每一關(guān)都為難,,每一關(guān)又都飽含喜悅。 做智慧型父母,,才能和孩子一起,,輕松迎戰(zhàn)每一道人生關(guān)卡。
◆◆◆
作者:小豆嬸兒
為人父母,,大概是這世界上最辛苦,、最難的工作了。 只要上崗,,就永遠(yuǎn)待命,。 從孩子的吃喝拉撒,到升學(xué)考試,,從年少叛逆,,到成家立業(yè),方方面面都伴隨著無數(shù)的困難和波折,。
想要?jiǎng)偃芜@份工作,,關(guān)鍵是從普通父母升級成智慧型父母。 以下九張圖,,讓你get到智慧型父母的秘訣,。
01
關(guān)于孩子的特質(zhì)
普通父母:眼里的缺點(diǎn)永遠(yuǎn)>優(yōu)點(diǎn)
智慧父母:缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn),,都是特點(diǎn)
朋友是幼兒園的老師,,有次她跟我吐槽,說給家長布置了一項(xiàng)作業(yè):請寫出你孩子的十個(gè)優(yōu)點(diǎn),。 很簡單的題目,,卻沒有一個(gè)家長完成。
大多數(shù)家長只寫了5,、6個(gè),,還有位家長直接放棄,留言道:“對不起,,老師,。我實(shí)在想不出我兒子有啥優(yōu)點(diǎn),要是換成缺點(diǎn),,倒是能寫一大堆,�,!�
換個(gè)角度看孩子,優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn),,其實(shí)沒有界限。 有的孩子軟弱,、膽怯,,這也意味著他做事謹(jǐn)慎靠譜;有的孩子磨蹭,、優(yōu)柔寡斷,,那也說明他心思細(xì)膩、認(rèn)真實(shí)在,;有的孩子愛湊熱鬧,、管閑事,那么他一定有顆樂于助人的心,。
教育家約翰·格雷說過,,我們不必去想該做什么使孩子更美好,而是必須認(rèn)識到我們的孩子已經(jīng)是美好的了,。 父母眼中的缺點(diǎn),,只是孩子在成長過程中顯現(xiàn)出來的特質(zhì),它的存在,,也是成長的問候,。
優(yōu)點(diǎn)也好,缺點(diǎn)也罷,,都只是孩子的特點(diǎn),。
02
關(guān)于溝通
普通父母:控制型,我的想法都是對的
智慧父母:合作型,,我們有共同的觀點(diǎn)
有次去給小朋友做問卷調(diào)查,,是關(guān)于“你最討厭爸爸媽媽對你說的一句話”,超過半數(shù)的孩子在“我是為你好”這句話前面打了對勾,。
細(xì)細(xì)想來,,這也是家庭教育里很普遍的現(xiàn)象:父母總是以最正確、最權(quán)威的角度,,安排著孩子的一切,和孩子的關(guān)系不是“你說我聽”,,而是“我說你做”,。 一旦孩子有反對的意見,一句“你還小,,我這是為你好”就能堵住孩子還想要再辯駁的嘴,。
有位兒童與青少年精神醫(yī)學(xué)家說,,現(xiàn)在的父母,很多都是高學(xué)歷,,很聰明,,很有能力,卻把力氣花在管小孩上,,很悲慘,。 被父母的想法控制的孩子,就像籠子里的鳥,,雖然籠子會移動(dòng),,但也只是換了個(gè)地方被關(guān)。
有智慧的父母,,一定會花時(shí)間與孩子溝通,,接納孩子的想法,在家庭教育中相互理解,,相互配合,,拉近親子間的距離。
03
關(guān)于比較
普通父母:別人家的孩子是個(gè)“寶”,,自己家孩子是根“草”
智慧父母:只和孩子自身比較,,成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),失敗中提取教訓(xùn)
湖南衛(wèi)視《少年說》里有個(gè)姑娘,,站在樓頂對著媽媽大聲哭訴: “有一個(gè)人,,他十項(xiàng)全能,他什么都好,,就是別人家的孩子,。媽媽,孩子不是只有別人家的好,,你自己的孩子也很努力,,你為什么不看一下?”
原以為她的媽媽聽了會感到抱歉,,沒想到當(dāng)場就把孩子懟了回去:“當(dāng)你很強(qiáng)的時(shí)候,,我覺得我是要拍一下......”
諷刺的是,下一個(gè)上場的,,就是媽媽嘴里的“別人家的孩子”,。 而“別人家的孩子”也有一樣的煩惱,已經(jīng)是全班,、全年級,、全校、全聯(lián)盟第一的她,,還是會被父母批評:“你看看你們班的那些同學(xué),,每一個(gè)人體育都及格了,,而你,什么都不行,�,!�
就像世界上沒有兩片相同的葉子,也不會有完全一樣的孩子,。
一味地把別人家孩子當(dāng)作自己家孩子的標(biāo)桿,,只會讓孩子更有壓力,不敢嘗試更多的可能,。 孩子的對手應(yīng)該是過去的自己,。
在成功中進(jìn)步,在失敗中成長,,只有這樣才能喚醒孩子內(nèi)心不斷進(jìn)取的種子,,未來才能更加獨(dú)立,更加自信,。
04
關(guān)于視角
普通父母:只放大眼下,,忽略了未來
智慧父母:有長遠(yuǎn)打算,心存大格局
賓夕法尼亞大學(xué)的教授Kenneth Ginsburg曾做過一場演講,,他給家長提出一個(gè)問題:“你怎么定義孩子的成功,?” 所有家長都走進(jìn)了一個(gè)誤區(qū):盯著自己眼前的孩子,想著他生活上,、學(xué)習(xí)上有哪些出彩的地方,。
沒有一個(gè)家長,會去想孩子未來的模樣,。 用放大鏡的視角看孩子,,過度關(guān)注孩子當(dāng)下的任何考試、任何活動(dòng),,很容易一葉障目,,忽略了孩子其他方面的發(fā)展。
有智慧的父母,,習(xí)慣用長遠(yuǎn)的目光來看待孩子的成長,,為孩子將來的發(fā)展和成功做準(zhǔn)備,培養(yǎng)一股后勁,。 比如孩子的求知欲比暫時(shí)的成績要重要,,讀書獲取的知識比考試作文更重要,健康地成長比班級的名次更重要,。
長遠(yuǎn)的目光,,才能為孩子做好人生的鋪墊,在家庭教育上事半功倍,。
05
關(guān)于提問
普通父母:提問題就是沒用的胡思亂想
智慧父母:提問題就是思考的光芒
孩子們的腦瓜里,,總是有一些大人理解不了的東西。 他們對所有的東西都存有好奇心,,動(dòng)不動(dòng)就變身“十萬個(gè)為什么”,,隨時(shí)都能拋出各種天馬行空、異想天開的問題,。
普通父母要么選擇忽視,,要么就直接否定孩子的提問,然后直接告訴他們認(rèn)為的“正確”的答案,。 可是,,當(dāng)孩子提出問題后,最美妙的時(shí)光,,就是解答與探索的過程,。
巴甫洛夫曾說,問號,,是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙,。 童年的為什么,正是孩子們步入科學(xué)殿堂的第一步,。而求知的路上,,小孩子最開心的事,就是提個(gè)問題把大人問倒,。
相信并鼓勵(lì)孩子去思考,、去尋找問題的答案和解決辦法,給孩子去大膽試錯(cuò)的機(jī)會,,讓他們保持好奇心,,才是面對提問的最好方式。
06
關(guān)于時(shí)間分配
普通父母:孩子只有“學(xué)習(xí)”和“其他”兩件事
智慧父母:綜合考慮,,全方位發(fā)展
電影《我們的世界》里有句臺詞,,大概說出了所有家長的心聲:“孩子除了上學(xué)、放學(xué),,還能有什么事兒呢,?”
我們身邊的家庭教育基本也都是一個(gè)模式:分?jǐn)?shù)考的高,就能被表揚(yáng),;分?jǐn)?shù)考的低,,就要被數(shù)落,對孩子說的最頻繁的一句話就是“你好好上你的學(xué),,其他都不用你管”,。
完全忽略、阻斷了孩子其他方面的發(fā)展,,把孩子變成了一個(gè)麻木的“學(xué)習(xí)機(jī)器”,。
想起之前的新聞,,學(xué)習(xí)上一路凱歌的“神童”魏永康,因?yàn)樯畈荒茏岳�,,被中科院勸退,;凌晨四點(diǎn)的跨洋“西紅柿炒雞蛋”演示視頻,原以為溫馨有愛,,卻遭到無數(shù)網(wǎng)友的嘲諷......
蔡元培說:“決定孩子一生的,,不是學(xué)習(xí)成績,而是健全的人格修養(yǎng),�,!� 孩子的世界,除了學(xué)習(xí),,還應(yīng)該擁有別的,,比如運(yùn)動(dòng)、社交,、興趣,、閱讀……
好的教育,是需要“留白”的教育,,適當(dāng)?shù)刈尯⒆幼晕野l(fā)揮,,給他一定自由的時(shí)間去玩耍、去想象,、去思考,,讓他成為一個(gè)獨(dú)立的、更好的人,。
|