藝考高考文化課輔導(dǎo)

小白楊ing

趙同學(xué)是2018年3月份來(lái)到天驕的,，她是高三學(xué)美術(shù)的學(xué)生，因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑�因從大連來(lái)到了煙臺(tái)學(xué)習(xí)文化課,。
第一次見(jiàn)到她,，覺(jué)著她非常的聰慧乖巧思維敏捷，想著她的學(xué)習(xí)不會(huì)太差,。后來(lái)進(jìn)一步通過(guò)他父母了解到事實(shí)并非如此,，這個(gè)學(xué)生從小不愛(ài)學(xué)習(xí)，在小學(xué)是經(jīng)常請(qǐng)假,，初中高中也沒(méi)怎么學(xué),。這次她的美術(shù)專(zhuān)業(yè)考試非常好，只要文化課分?jǐn)?shù)夠了,，就能被八大美院之一的魯美錄取,，這是她心儀已久的院校，所以她下定決心要好好學(xué)習(xí),！但是她的文化課加起來(lái)總分不到一百分,，怎能不讓人著急，更困難的是,，只剩下兩個(gè)多月的時(shí)間了,，復(fù)習(xí)整個(gè)高中的知識(shí)點(diǎn)，更準(zhǔn)確的說(shuō)是開(kāi)始學(xué)習(xí)整個(gè)高中的高中知識(shí),。這難度可想而之,，但是學(xué)生想學(xué)，她想上大學(xué),，作為一名教師,，我必須幫助她。所以我聯(lián)系各科老師制定專(zhuān)門(mén)方案,，時(shí)間緊任務(wù)重,，連夜整理歸納提煉考點(diǎn)，為她制定出來(lái)專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)方案,。
趙同學(xué)開(kāi)始狀態(tài)非常好,，學(xué)習(xí)勁頭比較足，但是我知道隨著學(xué)習(xí)難度的增加和高考時(shí)間的迫近,，子楠的狀態(tài)會(huì)出現(xiàn)反復(fù),，而且她長(zhǎng)期以來(lái)的學(xué)習(xí)習(xí)慣不可能一下子調(diào)整過(guò)來(lái)，所以只要一有機(jī)會(huì)我就開(kāi)導(dǎo)她鼓勵(lì)她,，看到她開(kāi)小差偷懶不愿學(xué)習(xí),，我就給她做思想工作。最讓我難忘的是有一次上課時(shí)突然跑出去了,，我緊跟過(guò)去找她,，在湖邊，趙同學(xué)眼含淚水問(wèn)到：“老師我能考上大學(xué)嗎,？”我緊緊握住她的手,，堅(jiān)定的告訴她：“你能！但是老師并不是對(duì)你現(xiàn)在的肯定而是對(duì)接下來(lái)的你的肯定,，堅(jiān)持不一定成功,，但堅(jiān)持到底一定會(huì)成功，老師相信你一定能堅(jiān)持努力到最后,，所以老師相信你一定能考上大學(xué),！”學(xué)生的情緒慢慢穩(wěn)定下來(lái)了，我又緊接著給她講了講我和周?chē)�人高考的�?jīng)歷,，告訴她要想破繭成蝶必須經(jīng)歷這一段痛苦的過(guò)程,，這是無(wú)法避免的。接下來(lái)趙同學(xué)的狀態(tài)更投入了,，每次子楠情況不對(duì)我就及時(shí)疏通,。
一分耕耘一分收獲，當(dāng)高考成績(jī)出來(lái)了,，子楠打電話(huà)說(shuō)她過(guò)本科線(xiàn)了,！真心替她感動(dòng)高興，我知道她在這短短兩個(gè)月的時(shí)間里收獲不僅僅是這一份成績(jī)單,，更重要的是她收獲了面對(duì)困難堅(jiān)持不懈的毅力和破繭成蝶的勇氣,！每一個(gè)學(xué)生都有改變命運(yùn)的潛能，只要我們給他們一個(gè)機(jī)會(huì),，耐心守護(hù),，正確及時(shí)引導(dǎo)！